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1、高品質(zhì)文檔2022年暑期大學(xué)生支教上課體會(huì) 我是大班的班主任,卻很少給大班的同學(xué)上課,哎!因?yàn)槲掖蠖嗟臅r(shí)間都發(fā)在調(diào)研上了,想到這里,就感到深深的慚愧,有種對(duì)不住學(xué)生的感覺(jué)。 記得第一天的第一節(jié)課我是給小班上了,去小班的第一感覺(jué)就是,慘了慘了,在這群小子面前,我要當(dāng)?shù)?dāng)媽了。結(jié)果果真如此,小孩子的淘氣活潑讓我管都管不住。尤其有其中一個(gè)叫梁建東的小孩子,特殊淘氣,上課根本不聽(tīng)我的,還任憑下座位與其他小伴侶打鬧。額我打也不好打他,罵也不好罵他,只好讓其自由活動(dòng)。不過(guò)那節(jié)課我任憑用長(zhǎng)方形、正方形、三角形等圖案應(yīng)付了他們。下課后我就立馬共享了在小班上課的感想,我說(shuō)我再也不要去小班上課了,不然會(huì)被那幫小兔
2、崽子累死。當(dāng)然那不是我的真心話,孩子還是可愛(ài)的,究竟他們那么小,那么天真。呵呵。反正第一節(jié)課終于是過(guò)去了吧。 由于某些緣由,我很久沒(méi)有上課,甚至大班也沒(méi)有去,就連大班的同學(xué)都認(rèn)不全,哎!這不得不說(shuō)是我的失職。 不過(guò)突然有一天,大班的兩個(gè)同學(xué)cc和vv扯著我說(shuō):“小萌,你什么時(shí)候給我們上課???真盼望聽(tīng)你的課。”因此,我也給隊(duì)長(zhǎng)xx請(qǐng)示了要給大班同學(xué)上課,調(diào)研的事情我不做了,換人去做調(diào)研。呵呵。這倒好了,最終可以給大班的同學(xué)上課了。 我上的第二節(jié)課是音樂(lè)課。上音樂(lè)課的緣由很簡(jiǎn)潔,因?yàn)榻咏魳?lè)競(jìng)賽了,盼望我班能取得好成果。于是我課前就走進(jìn)大班教室在黑板上寫滿了知足的歌詞,盼望上課能夠順當(dāng)進(jìn)行。咚咚咚
3、.上課鈴響了,我走進(jìn)了教室進(jìn)行自我介紹,并且說(shuō)明白最近沒(méi)給大班上課的緣由,之后就進(jìn)入了主題開(kāi)頭教歌。教他們知足的緣由很簡(jiǎn)潔,就是盼望他們能夠知足常樂(lè),生活歡樂(lè)。我在大班的第一節(jié)課很順當(dāng),學(xué)生也很用心學(xué)歌,讓我感到很快樂(lè)。哈哈。歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫,一下就下課了,我給他們布置了作業(yè),就是盼望他們能夠記住歌詞,并真正理解知足的涵義。給大班上音樂(lè)課很輕松,感覺(jué)他們都對(duì)音樂(lè)布滿著莫名的喜愛(ài),這也讓我與他們進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)感情奠定了基礎(chǔ)。 之后幾天我又給大班的學(xué)生上了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課。上的課其實(shí)很easy,因?yàn)槲抑皇菑?fù)習(xí)他們?nèi)握n老師已經(jīng)上過(guò)的課程。一節(jié)數(shù)學(xué)課就是一個(gè)問(wèn)題(圓柱圓錐表面及體積),聽(tīng)過(guò)課的學(xué)生沒(méi)有幾分鐘
4、就可以做來(lái)布置的題目,但是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的學(xué)生就不一樣了,可能給他一天時(shí)間都做不來(lái)。讓我印象最深的是xx同學(xué),他身為班長(zhǎng),卻連圓柱圓錐體積公式都不知道,讓我情何以堪?于是,我把他留校了,要他不會(huì)做的題目去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,盼望他能夠把成果提上去。上的英語(yǔ)課也很簡(jiǎn)潔。就是“早上好”,“下午好”,“晚上好”的問(wèn)候以及“一到十”的書寫。我把單詞都完整抄到黑板后,要他們抄寫5遍。話剛落下,就有人反對(duì)了。于是我也杠上了,6遍、7遍、8遍.結(jié)果讓他們抄了10遍。在他們抄寫的過(guò)程中,我大聲說(shuō):“不要反抗老師,你們的反抗沒(méi)有勝算的”。明顯我是生氣了,我在生活中是很少生氣的,真的,這也是第一次和學(xué)生產(chǎn)生了不開(kāi)心。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái),還真那么有味道。 營(yíng)期最終一天,我沒(méi)有給他們上課,但是私下和他們交談很很久,也說(shuō)出了我真是的想法。我很喜愛(ài)他們,很舍不得他們,我既然是他們的班主任,就必需對(duì)他們負(fù)責(zé),我既然是老師,那么上課就必需嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。哎!在那里我留下了一些
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