滬教版2022年二年級(jí)春季學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形真題_第1頁(yè)
滬教版2022年二年級(jí)春季學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形真題_第2頁(yè)
滬教版2022年二年級(jí)春季學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形真題_第3頁(yè)
滬教版2022年二年級(jí)春季學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形真題_第4頁(yè)
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1、滬教版2022年二年級(jí)春季學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形真題班級(jí):_ 姓名:_1. 剪一剪,填一填。把一張紙對(duì)折1次,可以剪出1個(gè)小人。把一張紙對(duì)折2次,可以剪出_個(gè)小人。把一張紙對(duì)折3次,可以剪出_個(gè)小人。2. 想一想,選一選。1.圓有( )條對(duì)稱軸。A .1B .2C .4D .無(wú)數(shù)2.長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,正方形有( )條對(duì)稱軸。A .1;4B .2;4C .4;1D .4; 無(wú)數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。A .平移B .旋轉(zhuǎn)C .平移和旋轉(zhuǎn)3. 看一看,連一連。4. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.用一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形形紙改一個(gè)正方形。最大的正方形的周長(zhǎng)是_厘米?2. 一個(gè)平行

2、四邊形的一組對(duì)邊共長(zhǎng)16厘米,另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度和是10厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是_。3.正方形紙沿兩條對(duì)角連線對(duì)折,得到的圖形是_個(gè),_大小的_形。5. 想一想,填一填。1平行四邊形的一個(gè)角是60,那么它的對(duì)角是_。2平行四邊形的對(duì)角分別是_角跟_角。3. 它是_圖形。6. 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。1.長(zhǎng)方形的相鄰兩條邊一樣長(zhǎng)。( )2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。( )3.平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角不相等。( )7. 看圖填一填。1.填序號(hào)。_是長(zhǎng)方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個(gè)_角。8. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。排風(fēng)扇工作時(shí)扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會(huì)發(fā)生改變。_汽車在筆直的公路上行駛,車身的運(yùn)動(dòng)是平移。_下面這些圖形都是軸對(duì)稱圖形。_9. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)有(_)個(gè)正方形,(_)個(gè)長(zhǎng)方形。(2)有(_)個(gè)正方形,(_)個(gè)長(zhǎng)方形。10. 數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角? (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角11. 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。_12. 下面的圖形中,各有幾個(gè)角。13. 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_圖形,里面分別是_和_圖形;一共有_個(gè)_形;里面有_個(gè)_形。14. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫他_,較長(zhǎng)的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_

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