幼兒園中班語言游戲：今天我當家_第1頁
幼兒園中班語言游戲：今天我當家_第2頁
幼兒園中班語言游戲：今天我當家_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班語言游戲：今天我當家游戲目標認識一些常見的菜并能說出菜名；在掌握兒歌的基礎上用問答的形式報菜名，體驗自由表演的樂趣。游戲準備經(jīng)驗準備：幼兒對這兒歌有一定的了解，熟知一些基本菜名。材料準備：廚師帽、鍋鏟、一些食物圖片如：雞蛋、肉、番茄、魚（具體列出）。游戲過程一、以兒歌形式，導入游戲1復習兒歌師：小朋友，我們已經(jīng)學過今天我當家這首兒歌了，現(xiàn)在我們一起來念一念吧。2配菜，熟悉菜名師：今天我們也來當一回家，炒一桌菜吧。師：首先，我們先去菜場買菜?？?，菜場里都有些什么菜？（教師展示所有菜的圖片，請幼兒說一說）師：我們把這些菜買回家，想一想都可以炒些什么菜呢？（幼兒用“炒得菜”回答）師：我們小朋友都

2、是能干的小當家，能炒出這么多的菜。（教師小結）二、游戲過程1介紹游戲規(guī)則師：我們現(xiàn)在請一個小朋友上來做小廚師，來做炒菜的動作，一邊炒菜一邊念這首兒歌。當小廚師念到“小菜炒好啦”時，我們大家一起問：“炒得什么菜？”小廚師回答菜名，回答完把廚師帽給下一個小朋友。2進行游戲師：現(xiàn)在我請小朋友來扮演小廚師。（請45名幼兒做小廚師）3進一步提出游戲要求師：我們小廚師炒的菜真不錯，現(xiàn)要我們有新的要求，聽仔細嘍！小廚師必須炒兩個菜，說出兩個菜名！4第二次進行游戲師：我們再請幾個小廚師。（請45名幼兒上來做小廚師）5分組進行游戲（具體）（1）分組游戲規(guī)則師：現(xiàn)在老師給你們分成兩隊（紅隊和藍隊），我們比一比哪個小廚師做的菜最多。（如何來比較菜的多少）（2）分組進行游戲師：（3）總結游戲結果師：三、游戲結束師：今天小朋友都很會當家，炒了很多菜，成為了出色的廚師，老師希望小朋友繼續(xù)努力，今后能炒出更多的菜，成為最棒的廚師。附：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論