幼兒園中班社會活動：小山羊找快樂_第1頁
幼兒園中班社會活動：小山羊找快樂_第2頁
幼兒園中班社會活動：小山羊找快樂_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中班社會活動：小山羊找快樂活動設(shè)計背景現(xiàn)代家庭以獨生子女為主，他們很多以自我為中心，爸爸疼媽媽愛，在與他人的相處中表現(xiàn)出一種特有的自私自利的特性，不會主動關(guān)心周圍的人。針對這一特點，我開展了小山羊找快樂這一活動，讓幼兒知道幫助別人能讓別人快樂，也能讓自己快樂?；顒幽繕?biāo)1、能理解故事小山羊找快樂。2、知道幫助別人能讓別人快樂，也能讓自己快樂。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：理解故事內(nèi)容，感受快樂的意義。教學(xué)難點：知道幫助別人能讓別人快樂，也能讓自己快樂。活動準(zhǔn)備1 、幼兒用書小山羊找快樂2、幸福拍手歌光碟3、小山羊找快樂故事光碟?；顒舆^程一、故事引入。播放幸福拍手歌光碟，教師和孩子一起歌唱，讓孩子感受快

2、樂氣氛，引出小山羊找快樂的故事。二、欣賞故事小山羊找快樂。1、教師播放小山羊找快樂光碟，幼兒欣賞故事，初步了解故事情節(jié)。2、教師引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書小山羊找快樂，熟悉故事情節(jié)，認(rèn)讀詞語：小山羊、媽媽、烏龜、小樹。3、教師：小山羊在找快樂的路上，都做了什么事情？小山羊找到快樂了嗎？為什么山羊媽媽說小山羊已經(jīng)找到快樂了？4、教師小結(jié)：幫助別人能讓別人得到快樂，也能讓自己快樂。三、說一說：我的快樂1、教師：你在幼兒園里幫助過別人嗎？你覺得快樂嗎？2、幼兒相互講述自己的快樂。教師引導(dǎo)幼兒用一個例子表現(xiàn)自己的快樂。3、教師：你覺得快樂是什么樣子的？4、教師：每個人感覺到的快樂都是不一樣的，快樂在你臉上，在你心里，你看不到它，但是可以用心感受到快樂。三、活動延伸幫助別人會讓人快樂，課后小朋友要做個有心人，幫助身邊需要幫助的人，讓生活更美好。教學(xué)反思1、孩子對事物的了解都是比較直接的，通過課前準(zhǔn)備的光碟，孩子更直觀地了解故事內(nèi)容，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。2、通過讓幼兒聽故事并討論故事內(nèi)容，讓幼兒知道幫助別人能讓別人快樂也能讓自己快樂，再讓幼兒說說自己幫助別人的經(jīng)歷，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒幫助別人快樂自己的美好思想 。3、設(shè)計讓幼兒相互講述自己的快樂這一環(huán)節(jié)，全面調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，提高幼兒的表達(dá)能力。4、如果讓我再上這節(jié)課，我想增加一個幼兒表演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論