與DM廣告設(shè)計教學設(shè)計方案

1、POP與DM廣告設(shè)計教學設(shè)計方案一、POP與DM廣告設(shè)計課程說明 （一）課程性質(zhì) POP與DM廣告設(shè)計課程，是“中央廣播電視大學開放教育人才培養(yǎng)模式”在廣州市廣播電視大學廣告學專業(yè)中開設(shè)的省開選修課. 是廣告專業(yè)的主干專業(yè)課程之一。 （二）相關(guān)課程 廣告策劃、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、平面廣告設(shè)計與制作、計算機平面設(shè)計、廣告文案、廣告心理學。 （三）教學目的與要求 POP與DM廣告設(shè)計是一門整合營銷信息、審美文化和廣告藝術(shù)技能于一體的傳播藝術(shù)學科，從屬于現(xiàn)代視覺傳達設(shè)計范疇。本課程涉及營銷策略、審美心理和廣告的策略、創(chuàng)意、表現(xiàn)、評價等教學環(huán)節(jié)。其教學目的在于通過本課程系列的學習和訓練，培養(yǎng)具有較高市場、

2、營銷和審美意識的、具有一定文化整合力和藝術(shù)技能表現(xiàn)力、市場適應(yīng)面較廣的廣告專業(yè)設(shè)計人才。 本課程要求教師結(jié)合專業(yè)特點，以POP廣告創(chuàng)意設(shè)計為主要內(nèi)容,通過相關(guān)的設(shè)計原理、設(shè)計方法、表現(xiàn)手段與營銷策略、審美心理、廣告策略、創(chuàng)意、表現(xiàn)，結(jié)合媒介特點等要素，著重基礎(chǔ)知識和技能建設(shè)，以產(chǎn)業(yè)市場的實用為導向進行系統(tǒng)地教學、訓練，使學生在接受相關(guān)知識教化和訓練的同時,理解POP廣告設(shè)計活動的各種設(shè)計環(huán)節(jié)和技能，特別是培養(yǎng)學生在“擺設(shè)式POP廣告”、“懸掛式POP廣告”、“背景墻POP廣告”等2維、2·5維乃至3、4、5維的設(shè)計能力，從而使學生在視覺傳達文化和技能能力上適應(yīng)市場的需要。 （四）、教

3、學方式 作為一門現(xiàn)代學科和體系，廣告設(shè)計應(yīng)具有自身的教學方法、系統(tǒng)和教學步驟。本課程應(yīng)遵循學生自主學習為主、教師導學為輔開放式模式進行教學，理論聯(lián)系實際，充分利用“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”、和“社會實踐”等多層面、多路徑、多方法進行教學，在教學過程中，應(yīng)注意從實際出發(fā)，與時俱進的讓學生通過接觸、研習相關(guān)的學科知識和技能，著重以親身體驗的實踐方式，系統(tǒng)地了解并掌握平面廣告設(shè)計的基本理論、常識及其應(yīng)用規(guī)律，了解POP廣告設(shè)計實戰(zhàn)的全過程，逐步開拓出更加適應(yīng)學生、社會、特別是適應(yīng)產(chǎn)業(yè)市場運營的、實用性教學方法。 （五）、學時和學分 63學時 3.5學分 多種媒體一體化設(shè)計方案：文字教材以（方衛(wèi)、任賽賽編著P

4、OP廣告設(shè)計，華中科技大學出版社，2006年9月版）為主：主教材共六章。學習指導書可參閱（吉郎工作室匯編中國POP新人秀遼寧科學技術(shù)出版社，2007年1月版），（王肖生編著現(xiàn)代廣告設(shè)計復(fù)旦大學出版社，2002年10月版）（叢斌、畢超編繪妙筆生花POP廣告萬用字體庫遼寧科學技術(shù)出版社，2007年1月版）(祖乃牲、林華編著廣告設(shè)計湖北美術(shù)出版社、2002年版；李巍編著廣告設(shè)計西南師范大學出版社、2005年版；錢旭濤設(shè)計家廣告設(shè)計10法，浙江人民美術(shù)出版社，1994年版)等相關(guān)廣告設(shè)計的書籍以及相關(guān)章節(jié)的案例分析。 二、作業(yè)與形成性考核成績 1、平時作業(yè)要求要求同學們能夠在學習完每章教學內(nèi)容后，通過

5、課堂和課后練習來測驗自己是否掌握了所學的知識。 任課教師應(yīng)及時布置課堂和課外作業(yè)，并進行課堂輔導和批閱作業(yè)，將學生的成績予以記錄。 形成性考核成績由平時作業(yè)成績和學習過程狀況考核兩部分組成，占期末總成績的60%。 期末考試的題型： 填空約20%； 名詞解釋約20%； 簡答題約15%； 技能操作題約20分。 論述題約25%； 滿分100分。 三、教學大綱主要內(nèi)容第一章 POP廣告的概述第一節(jié) POP廣告的概念第二節(jié) POP廣告的起源與發(fā)展一、 中國傳統(tǒng)POP廣告二、 西方傳統(tǒng)POP廣告三、 現(xiàn)代POP廣告設(shè)計風格及其發(fā)展趨勢第三節(jié) POP廣告的性質(zhì)一、 POP廣告的功能二、 POP廣告的設(shè)計要求

6、三、 優(yōu)秀POP廣告應(yīng)具備的特點第二章 POP廣告的分類和設(shè)計重點第一節(jié) POP廣告的分類一、 按使用場所和機能兩方面結(jié)合分類二、 按廣告的結(jié)構(gòu)形式分類第二節(jié) POP廣告的設(shè)計重點一、 招牌二、 櫥窗三、 門頭和入口四、 背景墻五、 商品的陳列布置第三章 POP廣告的構(gòu)成元素和表現(xiàn)形式第一節(jié) POP廣告的構(gòu)成元素一、 POP廣告的圖形二、 POP廣告的色彩三、 POP廣告的文案四、 POP廣告的版式五、 POP廣告的材料第二節(jié) POP廣告的表現(xiàn)形式一、 手繪POP廣告二、 電腦POP廣告第四章 POP廣告創(chuàng)意的來源和設(shè)計程序第一節(jié) POP廣告創(chuàng)意的來源第二節(jié) POP廣告的創(chuàng)意程序一、 信息收集階段二、 構(gòu)思階段三、 主題確定階段四、 創(chuàng)意形成階段第五章 POP廣告創(chuàng)意的方法和訓練第一節(jié) POP廣告的創(chuàng)意方法一、 直接展示法二、 突出特征法三、 對比襯托法四、 合理夸張法五、 以小見大法六、 運用聯(lián)想法七、 富于幽默法八、 借用比喻法九、 以情托物法十、 懸念安排法第二節(jié) POP廣告創(chuàng)意的訓練方法一、 抽象形態(tài)的思維訓練二、