Section A時1a2d

1、第4單元 Dont eat in class類別課程標準要求掌握的內容話題Rules規(guī)則Section A單詞rule n.規(guī)則；規(guī)章 arrive v.到達 hall n.大廳；禮堂listen v.聽；傾聽 fight n. v.打架；戰(zhàn)斗sorry adj.抱歉的；難過的；惋惜的 outside adv.在外面 adj.外面的 wear v.穿；戴 important adj.重要的 bring v.帶來；取來quiet adj.安靜的 hallway n.走廊；過道 uniform n.校服；制服短語（be） on time 準時 dining hall 餐廳 listen to聽in

2、 class 在課堂上 be /arrive late for 做遲到have to 必須；不得不 be quite 安靜句型1. Dont run in the hallways.不要在走廊上奔跑。2. What are the rules? 規(guī)章制度是什么We must be on time for class.我們必須按時到校上課。3. Can we eat in the classroom? 我們能在教室里吃東西嗎？Yes, we can./ No, we cant.我們可以。/不，我們不可以。4.Does he have to wear a uniform at school? 他在

3、學校不得不穿校服嗎？Yes, he does./No, he doesnt.是的，不得不。/不， 不必。Section B單詞out adv.外出 practice v.& n.練習 dish n.碟；盤before prep.& conj.在以前 adv.以前 dirty adj.臟的kitchen n.廚房 noisy adj.吵鬧的 more adj.& pron.更多（的）relax v.放松；休息 read v.讀；閱讀 feel v.感受；覺得terrible adj.非常討厭的；可怕的 strict adj.嚴格的；嚴厲的remember v.記住；記起 follow v.遵循；

4、跟隨 luck n.幸運；運氣keep v.保持；保留 hair n.頭發(fā)；毛發(fā) learn n. v.學習；學會New York紐約短語go out外出（娛樂） do ones homework 做作業(yè)do the dishes清洗餐具 help sb. (not） to do sth.幫助某人（不）做某事make breakfast 做早飯 make ones bed 鋪床be noisy 吵鬧 be strict (with sb.) (對某人）要求嚴格think about 考慮 make rules制定規(guī)則 follow the rules 遵守規(guī)則 keep ones hair s

5、hort 留短發(fā)play with sb.和某人一起玩 have fun玩得高興句型1. There are too many rules.有太多的規(guī)定。 2. I know how you feel.我知道你的感受。3. I cant relax on weekends either because I have to/must learn to play the piano.我周末也不能放松是因為我不得不/必須學習彈鋼琴。4. I think its best to follow the rules.我認為最好還是遵守規(guī)則。語法1.祈使句的用法 2.情態(tài)動詞must 與have to 寫作

6、介紹學?；蚣彝サ囊?guī)章制度知識目標掌握祈使句和情態(tài)動詞have to與must的用法。能力目標能夠聽懂用英語表達的規(guī)則；能夠熟練談論對某些規(guī)章制度的看法并進行簡單的對話，能夠讀懂用英語表達相關規(guī)定的文章；學會制訂一些公共場所的規(guī)則。情感目標學會自覺遵守班規(guī)校紀，并能對有關制度提出合理化的建議?！菊n時建議】 本單元建議5課時Section A （1a2d）1課時Section A （3a3c）1課時Section B （1a1d）1課時Section B （2a2c） 1課時Section B （3a3c）1課時詞匯短語：主要采用圖片及多媒體展示助記法?；揪渥樱翰捎枚嗝襟w展示及交際法。語法：祈使

7、句的用法采用歌訣助記法。祈使句的用法祈使句，無主語，動詞開頭就可以。表示請求和命令，加上please表客氣。如若要變否定句，Dont開頭莫忘記。Section A 第1課時（1a2d）環(huán)節(jié)1課前教學準備類別學習重點重點單詞rule, arrive, hallway, hall, dining, listen, fight, sorry, outside, wear, important, bring, uniform, quiet重點短語listen to, on time, the dining hall, school rules, eat outside, wear a hat, a l

8、ot of, have to, be quiet, music player重點句式1. Dont arrive late for class.2. Can we bring music players to school?3. We always have to wear the school uniform.課前預習寫一寫1.規(guī)則rule 2.到達arrive 3.大廳hall4.聽listen 5.打架fight 6.抱歉的sorry7.在外面outside 8.穿wear 9.重要的important10.帶來bring 11.安靜的quiet 12.校服uniform譯一譯1.聽li

9、sten to 2.準時on time3.餐廳the dining hall 4.學校規(guī)章制度school rules5.在外面吃eat outside 6.戴帽子wear a hat7.不得不have to 8.音樂播放器music players背一背1.上課不要遲到。Dont arrive late for class.2.不要在課堂上聽音樂。Dont listen to music in class.環(huán)節(jié)2 課堂教學展示新課導入Teacher shows the students the picture of fighting.Teacher: Look at the two boys

10、. What are they doing?Students: They are fighting.Teacher: Can we fight?Students: No, we cant.Teacher: What should we say to the boys?Students: Dont fight.新課展示新課展示【完成教材1a1c的教學任務】1.學習1a中的學校規(guī)定，大聲朗讀這些規(guī)定，然后將這些規(guī)定的序號填在相對應的人物旁邊。2.認真聽錄音，找出Peter, Amy和Mike違反了哪些規(guī)定，在1b中的橫線上寫出1a中的數字，師生共同核對答案。3.再聽一遍錄音，同時跟讀。4.練習1c

11、中的對話。然后編寫新對話，小組內進行對話練習，并進行組與組之間的比賽，教師點評?！就瓿山滩?a2c的教學任務】1.讓學生聽錄音，將Cindy和Alan所談論的活動選出來完成2a，展示答案，教師進行點評。2.讓學生聽錄音并根據要求完成題目2b，小組內核對答案，教師展示答案。3.讓學生再聽一遍錄音，跟讀并體會can和cant的用法。4.讓學生兩人一組，根據2a中的信息，仿照2c的形式來練習對話，教師邀請幾組學生表演對話?！就瓿山滩?d的教學任務】1.學生認真自讀對話，根據對話內容完成下列句子。（1）Johns new school has a lot of rules.(2)Its importa

12、nt to be on time.(3)John cant bring music players to school.(4)John always wears the school uniform to school and is quiet in the library.2.學生大聲朗讀2d對話，讀熟后與同伴結對練習，分角色表演對話。【語法提要】1.arrive arrive作不及物動詞，意為“到達;抵達”，后常接介詞in或at，in后接大地方，at后接小地方，arrive后若是地點副詞，則不需要用介詞。例句：When did you arrive in Beijing? 你什么時候到北京

13、？2.on timeon time為固定短語，表示“按時；準時”，指按規(guī)定的時間或指定的時間做某事；而in time表示“及時”，指不遲到或在規(guī)定時間之前或接近所規(guī)定的時間做某事。例句：We must arrive there on time.我們必須按時到達那里?！締栴}探究】根據漢語意思完成句子。1.我下午4點到家。I arrive home at 4:00 in the afternoon.2.最后，我們準時到達了工廠。At last, we reached the factory on time.活學活練（B）1. I will _ Shanghai this afternoon.A. arrive B. arrive in C. arrive at D. arrive to（A）2. _you help me do the dishes, Tom?Yes, Mum.A. Can