四川省雅安市石棉縣美羅中學(xué)20182018學(xué)年上學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（含答案）

1、.雅安市石棉縣美羅中學(xué)2019-2019學(xué)年上學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C -12 H -1 N-14O -16 K-39 Mn-55一、選擇題此題有15小題，每題3分，共45分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1、在生活中,我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的話：食物變質(zhì)了、自行車生銹了以下變化中屬于物理變化的是石油加工變成衣料鐵礦石通過(guò)冶煉，轉(zhuǎn)化成鐵合金沙子變成電腦芯片銅錠加工成銅絲沙子堆成沙雕頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)剪斷。A. B. C. D. 2、有關(guān)“水沸騰的微觀描繪正確的選項(xiàng)是A. 水分子體積變大    B. 水分子發(fā)生分解C.

2、0;水分子間隔變大    D. 水分子數(shù)目增多3、某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖，其中不合理的是4、以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 A餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?B氧氣約占空氣總體積的21% C花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)D二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物5、以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪，正確的選項(xiàng)是 A鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色固體B碳在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化碳?xì)怏wC細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體 D紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧6、以下反響中，有一種元素從+2價(jià)變?yōu)?/p>

3、0價(jià)的是7、某同學(xué)歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；太湖水中含有氧分子；催化劑只能加快其它物質(zhì)化學(xué)反響的速率；同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；氧化反響不一定是化合反響；質(zhì)子數(shù)一樣的粒子不一定是同種元素的原子。以上說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A B C D8、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，那么以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是abcd反響前質(zhì)量g810102反響后質(zhì)量g待測(cè)2122A該反響可能是化合反響B(tài)表中待測(cè)值應(yīng)為5C物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：8D物質(zhì)d可能是該反響的催化劑9、丙烷分子構(gòu)造模型如圖，以下關(guān)于丙烷分子的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)

4、是A丙烷分子由碳元素和氫元素組成 B丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8C丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成D一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子10、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右以下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的選項(xiàng)是20 Ca鈣40.08A該元素的原子序數(shù)為20 B該元素原子容易失去電子C該元素的原子核外有20個(gè)電子 D該元素的一個(gè)原子實(shí)際質(zhì)量為40.08g11、我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨NH4ClO4分解所提供的，反響方程式為2 NH4ClO4N2+Cl2+4X+2O2，那么X的化學(xué)式為ANH3 BH2 CH2O DHCl12、現(xiàn)將10 gA和足量的B混 合

5、加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反響。10 gA完全反響后生成8 gC和4gD，那么參加反響的A與B的質(zhì)量比是 A1l B21 C5l D4l13、某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如以下圖所示的反響，那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.該圖示符合質(zhì)量守恒定律 B.圖中反響物均為化合物C.該反響屬于置換反響 D.圖示中反響物和生成物的原子數(shù)不相等14、氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，以下圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象是15、如圖中，分別表示不同元素的原子，那么其中表示化合物的是二、填空題：共45分16、仔細(xì)根據(jù)圖1和圖2，答復(fù)以下問(wèn)題：1圖1為自然界水循環(huán)示意圖。以下關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中正確的選

6、項(xiàng)是_填選項(xiàng)序號(hào),下同水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配A. 只有B. 只有C. 只有D. 2分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是_A. 水分子不斷運(yùn)動(dòng)                 B.水分子之間間隔不變C. 氫、氧原子不發(fā)生改變      

7、0;    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)3圖2是電解水的示意圖，實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化方式是：由_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。試管A中的氣體是_，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是_4分析圖2可知，在電解水的過(guò)程中，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是_A. 水分子發(fā)生了改變           B.水分解過(guò)程中，水分子中的氫、氧原子可以再分C. 水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)   D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的。17、如下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和

8、搜集裝置,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題： 1指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：_.2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并搜集枯燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是_填序號(hào)，該反響的化學(xué)方程式是_.3假設(shè)用雙氧水制取氧氣選用的發(fā)生裝置是，該反響的化學(xué)方程式是_4假設(shè)搜集氧氣用于鐵絲燃燒，選擇搜集氧氣裝置，理由5測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖中裝置_填“甲、“乙或“丙18、右以下圖是某化學(xué)反響的微觀粒子示意圖。1兩種反響物的共同之處是：每個(gè)分子都 。 該反響的根本類型屬于 ，寫一個(gè)符合這一反響類型的化學(xué)方程式 。2根據(jù)化學(xué)反響的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是 A一個(gè) B兩個(gè) C一個(gè) D兩個(gè)三、計(jì)算題：共10分19、中國(guó)登山協(xié)會(huì)為了紀(jì)念我國(guó)首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)發(fā)動(dòng)于今年5月21日13:40成功登頂。假設(shè)每名運(yùn)發(fā)動(dòng)沖項(xiàng)時(shí)消耗自帶的液氧4.8kg.求：14.8kg氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.43g/L2假設(shè)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀為原料制取一樣質(zhì)量的氧氣，需要多少千克