四川省綿陽(yáng)市示范初中20182019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷（解析版）

1、.四川省綿陽(yáng)市示范初中2019-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.以下變化中，屬于化學(xué)變化的是   A. 石蠟熔化                           B. 玉米釀酒       

2、                    C. 酒精揮發(fā)                           D.

3、0;冰雪融化【答案】B 【考點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別 【解析】【解答】A、石蠟熔化的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意；B、玉米釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，B符合題意；C、酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C不符合題意；D、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坑行挛镔|(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒喲新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析解答2.以下物質(zhì)的用處，利用了物理性質(zhì)的是   A. 用稀有氣體作保護(hù)氣    &#

4、160;       B. 用過(guò)氧化氫制取氧氣         C. 液氮作制冷利            D. 氫氣用作燃料【答案】C 【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異及應(yīng)用 【解析】【解答】A、稀有氣體作保護(hù)氣，是因?yàn)橄∮袣怏w不容易和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，A不符合題意

5、；B、用過(guò)氧化氫制取氧氣發(fā)生了化學(xué)變化，是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，是利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，B不符合題意；C、液氮作制冷劑是利用液氮吸熱汽化，屬于物理性質(zhì)，C符合題意；D、氫氣用作燃料，是因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，D不符合題意。故答案為：C。【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析解答3.以下實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是    A. 加熱液體         

6、;                   B. 檢查裝置的氣密性C. 讀出液體的體積                         

7、0; D. 加塊狀固體【答案】A 【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用，藥品的取用，檢查裝置的氣密性 【解析】【解答】A、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，A符合題意；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，假設(shè)導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，B不符合題意；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持程度，C不符合題意；D、向試管中參加塊狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再漸漸將試管豎立起來(lái)，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法及本卷須知解答B(yǎng)根據(jù)檢查

8、裝置氣密性的方法解答C根據(jù)量筒讀數(shù)的方法解答D根據(jù)取用固體藥品的方法解答4.以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是   A. 木炭燃燒后生成黑色固體                                    B.&

9、#160;鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C. 紅磷在空氣中不能燃燒                                       D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【答案】

10、D 【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反響現(xiàn)象 【解析】【解答】A、木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，A不符合題意；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，應(yīng)進(jìn)展引燃，否那么不燃燒，B不符合題意；C、紅磷在空氣中能燃燒，C不符合題意；D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象分析解答B(yǎng)根據(jù)鐵絲燃燒的本卷須知解答C根據(jù)紅磷在空氣中能燃燒解答D根據(jù)硫在空氣中空氣中燃燒的現(xiàn)象解答5.空氣是一種珍貴的資源，以下有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 

11、60;             B. 稀有氣體常用于醫(yī)療急救C. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物      D. 氧氣能支持其它物質(zhì)燃燒，具有可燃性【答案】A 【考點(diǎn)】空氣的組成，氧氣的化學(xué)性質(zhì)，氮?dú)饧跋∮袣怏w的用處 【解析】【解答】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獾挠锰幨牵褐圃斓?、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐等，A符合題意；B、稀有氣體的用處是：做各種

12、電光源、作保護(hù)氣等，不能用于醫(yī)療急救，B不符合題意；C、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物不符合題意，因?yàn)槎趸际强諝獾某煞?，不屬于空氣污染物，C不符合題意；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性，沒有可燃性，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼根據(jù)氮?dú)獾挠锰幗獯養(yǎng)根據(jù)稀有氣體的用處解答C根據(jù)二氧化碳是大氣成分不是污染物解答D根據(jù)氧氣具有助燃性，不可燃解答6.以下關(guān)于氧氣性質(zhì)的描繪，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是   A. 在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體      B. 氧氣在低

13、溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體C. 氧氣極易溶于水                                             &#

14、160;    D. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體【答案】C 【考點(diǎn)】氧氣的物理性質(zhì)，氧氣的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】A、通常狀況下氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，A不符合題意；B、氧氣在加壓、降溫會(huì)變成液體或固體，B不符合題意；C、氧氣是一種不易溶于水的氣體，C符合題意；D、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反響，所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，D不符合題意。故答案為：C。【分析】通常狀況下，氧氣無(wú)色無(wú)味，密度大于空氣密度，不易溶于水，據(jù)此分析 解答7.以下圖 中“和“分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是   A.&#

15、160;                                      B.    C.      

16、0;                            D. 【答案】A 【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性 【解析】【解答】保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨氣分子，一個(gè)氨氣分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，所以選擇A。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)水是由分子構(gòu)成的，根據(jù)水的分子構(gòu)成解答8.以下關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀

17、解釋中， 錯(cuò)誤的選項(xiàng)是   A. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)          B. 天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子的體積變小C. 電解水生成氫氣和氧氣在化學(xué)反響中分子發(fā)生改變          D. 通過(guò)氣味區(qū)分酒精和水分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同【答案】B 【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性 【解析】【解答】A、自然界

18、中水的天然循環(huán)，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，A不符合題意；B、天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，B符合題意；C、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，C不符合題意；D、通過(guò)氣味區(qū)分酒精和水，聞到氣味，說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；聞到不同的氣味，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，D不符合題意。故答案為：B。【分析】根據(jù)分子的特性解答：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子的質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隔9.如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣

19、體能使帶火星的木條復(fù)燃      B. 該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的                  D. 在水中參加少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性【答案】D 【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn) 【解析】【解答】A、由電解水的裝置可知，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2 ， 氫氣具有可燃性，不能使帶火星的

20、木條復(fù)燃，A不符合題意；B、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；B不符合題意；C、電解水生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明了水是由氫、氧兩種元素組成的，C不符合題意；D、在水中參加少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)水通電正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1:2，實(shí)驗(yàn)中參加少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)得出水是由水是由氫氧兩種元素組成的，據(jù)此分析解答10.關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是   A. 分子的質(zhì)量一定比原子大      

21、0;                             B. 原子是不能再分的粒子C. 分子、原子能構(gòu)成物質(zhì)，離子不能              

22、;        D. 原子得失電子后形成離子【答案】D 【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成，分子和原子的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)，原子和離子的互相轉(zhuǎn)化 【解析】【解答】A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的原子的質(zhì)量比有的分子的質(zhì)量大，有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，A不符合題意；B、原子可以再分為原子核和核外電子，B不符合題意；C、構(gòu)成物質(zhì)的根本微粒是分子、原子和離子，離子可以構(gòu)成物質(zhì)，C不符合題意；D、原子得失電子后變?yōu)殡x子，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼根據(jù)分子與原子的關(guān)系解答B(yǎng)根據(jù)原子和離子的關(guān)系解答C根據(jù)構(gòu)成

23、物質(zhì)的微粒有分子、原子核離子解答D根據(jù)原子得失電子后形成離子解答11.2019年5月我國(guó)發(fā)布了四種新元素的中文名稱，右圖是其中一種元素的信息，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是   A. 鏌屬于金屬元素                               

24、60;                  B. 鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)中子C. “Mc表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子      D. 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同【答案】B 【考點(diǎn)】元素的簡(jiǎn)單分類，元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用 【解析】【解答】A金屬元素名稱一般有“钅字旁，鏌帶有“钅字旁，屬于金屬元素，A不符合題

25、意；B.質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)解答，故鏌原子的核內(nèi)中子數(shù)不一定有115個(gè)，B符合題意；C.“Mc表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子，C不符合題意；D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同，D不符合題意。故答案為：B【分析】根據(jù)元素周期表中，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，最下面是相對(duì)原子質(zhì)量，據(jù)此分析解答12.稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素的美譽(yù)，是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如右圖所示，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是   A. 鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58 

26、0;                                 B. 在化學(xué)反響中，鈰原子一般失去電子C. 鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g         

27、;                       D. 鈰元素符號(hào)是Ce【答案】C 【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用 【解析】【解答】A鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58；A不符合題意B.鈰是金屬元素，鈰原子在化學(xué)反響中，鈰原子一般失去電子；B不符合題意C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1；C符合題意D.鈰元素符號(hào)是Ce；D不符合題意故答案為：C【分析】在元素周期表中，元素

28、名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；據(jù)此分析解答二、填空題13.用化學(xué)用語(yǔ)填空。 1鎂離子_； 22個(gè)氮?dú)夥肿觃； 3磷元素_； 4標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)_。 【答案】1Mg2+22N23P4【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義 【解析】【解答】1離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，鎂原子構(gòu)造中其核外最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反響中易失去2個(gè)電子而帶2個(gè)單位的正電荷，用離子符號(hào)表示為：Mg2+；2由分子的表示方法，正確書寫

29、物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，那么2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2；3磷元素的元素符號(hào)為：P；4二氧化碳中碳元素的化合價(jià)是+價(jià)，標(biāo)在二氧化碳化學(xué)式中碳元素符號(hào)的正上方，可表示為： 。故答案為：1Mg2+22N23P4【分析】解決此題的關(guān)鍵在于分清化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)的對(duì)象是分子、離子、原子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或者其他位置添加適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)表達(dá)完好的意義，并根據(jù)化學(xué)式的書寫方法書寫正確的化學(xué)式，據(jù)此解答14.圖1為溴原子Br的構(gòu)造示意圖，圖2為A、B、C、D、E等5種粒子的構(gòu)造示意圖。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是_。 2D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合

30、物，該化合物的化學(xué)式為_。 3溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_填序號(hào)。 【答案】1Cl22NaBr3E 【考點(diǎn)】原子構(gòu)造示意圖與離子構(gòu)造示意圖 【解析】【解答】1在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，圖1中核外電子排布為2，8，18，7，第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為18-7=11，圖2中E粒子中質(zhì)子數(shù)為17，是氯元素，E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是Cl2；2由題目中的粒子構(gòu)造示意圖，D元素是鈉元素，最外層電子數(shù)是1容易失去1個(gè)電子到達(dá)8個(gè)電子的穩(wěn)定構(gòu)造，形成的化合價(jià)是+1，溴元素最外層電子數(shù)是7，容易得到1個(gè)電子到達(dá)8個(gè)電子的穩(wěn)定構(gòu)造，形成的化合價(jià)是-1，故形成的化合物是溴化鈉，故化學(xué)

31、式為：NaBr；3元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系親密，故決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；溴原子的最外層電子數(shù)為7，那么與溴元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原子構(gòu)造示意圖中最外層電子數(shù)與之一樣，即與溴元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原子構(gòu)造示意圖中的E。故答案為：1Cl22NaBr3E【分析】1根據(jù)E粒子的質(zhì)子數(shù)是17為氯元素解答2根據(jù)原子最外層電子數(shù)的得失特點(diǎn)判斷元素的化合價(jià)書寫化學(xué)式3根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)解答15.2019年3月22日是第二十五屆“世界水日，也是第三十屆“中國(guó)水周的笫一天，保護(hù)水資源越來(lái)越引起人們的重視，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)展了相關(guān)研究調(diào)查： 1取回水樣，靜置

32、后過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_； 2可用_檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水； 3日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_； 4以下做法會(huì)造成水體污染的是_。填序號(hào)工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放              隨意丟棄廢舊電池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水       合理使用化肥和農(nóng)藥 【答案】1玻璃棒2肥皂水3煮沸4 【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用，硬水與軟水，保護(hù)水資源 【解析】【解答】過(guò)

33、濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒  硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水； 煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。 隨意丟棄廢舊電池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水會(huì)造成水體污染。故答案為：1玻璃棒2肥皂水3煮沸4【分析】1根據(jù)過(guò)濾所用的儀器解答2根據(jù)用肥皂水區(qū)分硬軟水解答3根據(jù)利用煮沸的方法進(jìn)展硬水的軟化解答4根據(jù)隨意丟棄廢舊電池和用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水都會(huì)造成水體污染。16.自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反響，其反響的微觀過(guò)程可用以下圖表示：1在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是

34、_填寫化學(xué)式，下同，屬于氧化物的是_。 2D的化學(xué)式是HClO，其中氯元素的化合價(jià)為+1。那么圖乙中反響前后氧元素的化合價(jià)的變化情況是由_； 3以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_。 【答案】1Cl2、O2；H2O2-2價(jià)變?yōu)?價(jià)3反響前后元素的種類沒有改變或化學(xué)反響后有新的物質(zhì)生成或化學(xué)反響前后原子的種類沒有改變等合理即可。 【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物，從組成上識(shí)別氧化物 【解析】【解答】1氯氣、氧氣都是由同種元素組成的純潔物，屬于單質(zhì)，故化學(xué)式為：O2、Cl2 ， 水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故化學(xué)式為：H2O；2D的化學(xué)式是HClO，其中氯元素的化合價(jià)為+1，

35、氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，生成物只有E氧氣中含有氧元素，其化合價(jià)為0；3據(jù)圖可知，在化學(xué)反響中，分子可以再分，原子不能再分或反響前后元素的種類沒有改變等。故答案為：1Cl2、O2；H2O2-2價(jià)變?yōu)?價(jià)3反響前后元素的種類沒有改變或化學(xué)反響后有新的物質(zhì)生成或化學(xué)反響前后原子的種類沒有改變等合理即可?！痉治觥繌膱D示可以看出，發(fā)生的反響時(shí)氯氣和水的反響、生成的次氯酸再發(fā)生分解反響，由此可推知每個(gè)模型表示的物質(zhì)，然后寫出方程式可解答三、推斷題17.將某暗紫色固體A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。E在B中燃燒發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色

36、火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。請(qǐng)推測(cè)，并答復(fù)： 1寫出E在B中燃燒的符號(hào)表達(dá)式_。 2加熱暗紫色固體A時(shí)，發(fā)生反響的符號(hào)表達(dá)式_。該反響屬于_反響填根本反響類型。 3寫出B的一條用處_。 【答案】1S+O2 SO22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；分解反響3動(dòng)植物呼吸或醫(yī)療急求或煉鋼等合理答案即可 【考點(diǎn)】反響類型的斷定，化學(xué)方程式的書寫與配平，物質(zhì)的鑒別、推斷 【解析】【解答】1E在B中燃燒發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F，硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，反響的符號(hào)表達(dá)式：S+O2 SO2；2暗紫色固體高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳

37、和氧氣，反響的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；此反響屬于分解反響；3B是氧氣，其用處有：動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急求、煉鋼等故答案為：1S+O2 SO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解反響3動(dòng)植物呼吸或醫(yī)療急求或煉鋼等合理答案即可【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)A為暗紫色固體。那么A是高錳酸鉀，黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑。那么C是二氧化錳，E在B中燃燒發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F?？芍狟是氧氣，E是硫，F(xiàn)是二氧化硫，那么D是錳酸鉀，據(jù)此分析解答四、實(shí)驗(yàn)題18.如下圖的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)答復(fù)有關(guān)問(wèn)題：1儀器B的

38、名稱_。儀器E的作用是_。 2假設(shè)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必需要增加的一種儀器是_；該反響的符號(hào)表達(dá)式為_。 3實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_填字母，寫一種組合即可。假設(shè)要搜集較為純潔的氧氣最好選用_裝置。 4裝置M是李曉華同學(xué)搜集的一瓶氣體，假設(shè)驗(yàn)證是不是氧氣，他需要做的實(shí)驗(yàn)操作是_。 【答案】1試管；量度液體的體積2酒精燈；KClO3 KCl+O23ABD或BCD；G4將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)用“燃著的木條也可； 【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用，氣體反響裝置的選取，常用氣體的搜集方法，氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 【解析】【解答】1據(jù)圖可知儀器B的名稱是

39、試管；儀器E是量筒，用于量度液體的體積；2假如用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，因此還需要酒精燈；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反響的符號(hào)表達(dá)式為：KClO3 KCl+O2；3實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反響物是固體和液體，反響條件是常溫，所以發(fā)生裝置可選擇上圖中的ABD或BCD組合，排水法搜集的氧氣純潔，所以要搜集較為純潔的氧氣最好選用G裝置；4將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣。故答案為：1試管；量度液體的體積2酒精燈；KClO3 KCl+O23ABD或BCD；G4將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)用“燃著的木條也可；【分析】1根據(jù)常用儀器的名稱和用處解答2氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)反響物的狀態(tài)和反響條件確定發(fā)生裝置3根據(jù)反響物的狀態(tài)和反響條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和水溶性確定搜集裝置3驗(yàn)證氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣。五、科學(xué)探究題19.