Authorware課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、下載可編輯第一章緒論隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，多媒體電腦開(kāi)始走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，成為人們的常用工具 ，多媒體制作的需求量也變得越來(lái)越大。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式，也是當(dāng)今世界教育技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì) 。隨著 CAI 的逐漸推廣和應(yīng)用 ，多媒體課件的制作越來(lái)越成為廣大教師應(yīng)掌握的一門(mén)技術(shù)。在所運(yùn)用的軟件制作工具中 Authorware以其操作平臺(tái)的可視性和交互性強(qiáng)、邏輯結(jié)構(gòu)清晰等優(yōu)點(diǎn)備受廣大教師的青睞。Authorware采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想，是一種基于圖標(biāo)（ Icon ）和流線(xiàn) （ Line) 的多媒體開(kāi)發(fā)工具 ，自問(wèn)世以來(lái) ，以其界面友好 、簡(jiǎn)單易學(xué) 、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)大大提高了多媒體軟件的

2、開(kāi)發(fā)效率 ，在多媒體領(lǐng)域越來(lái)越受到廣大用戶(hù)的喜愛(ài) 。Authorware多媒體課件的巨大優(yōu)勢(shì)在于它具有強(qiáng)大的交互功能，能夠任意控制程序入門(mén)教程。在人機(jī)對(duì)話(huà)中Authorware提供了按鍵 、按鼠標(biāo) 、限時(shí)等多種應(yīng)答方式 。 Authorware還提供了許多系統(tǒng)變量和函數(shù)以根據(jù)用戶(hù)響應(yīng)的情況，執(zhí)行特定功能 。Authorware是一套功能強(qiáng)大的多媒體編輯軟件，它基于圖標(biāo)以流線(xiàn)圖的可視化多媒體開(kāi)發(fā)工具。 在 Authorware中最基本.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯的概念是圖標(biāo) （ Icon ），整個(gè)制作過(guò)程以流程圖為基本依據(jù)，非常直觀，且具有較強(qiáng)的整體感 。 用戶(hù)通過(guò)流程圖可以直接控制系統(tǒng)的整體結(jié)

3、構(gòu) ，集成效率高 ，易學(xué)易用 ，適合非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員的學(xué)科教師開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件。第二章系統(tǒng)分析本次設(shè)計(jì)的Authorware課件的設(shè)計(jì)思想首先需要實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息的全部呈現(xiàn) ，其次是要可以對(duì)想要了解的教學(xué)信息進(jìn)行選擇性的展示 ，如跳轉(zhuǎn)到想要了解的章節(jié)、使用超文本等功能 。 適當(dāng)?shù)脑O(shè)置界面 ，加入詳細(xì)的提示語(yǔ) ，供用戶(hù)使用 。為了容易讓人理解，分為不同的群組實(shí)現(xiàn)不同章節(jié)的內(nèi)容呈現(xiàn)。最后，再在主界面中用交互圖標(biāo)建立與各個(gè)章節(jié)之間的鏈接。在計(jì)算圖標(biāo)中輸入相關(guān)的信息 ，如可以引用系統(tǒng)函數(shù)與變量、自定義變量 、給變量賦值、編寫(xiě)程序段等 。 然后進(jìn)行運(yùn)行 、調(diào)試，直到正確的實(shí)現(xiàn)相關(guān)的功能 。2.1 功能需

4、求本次通過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的這個(gè)課件，主要實(shí)現(xiàn)以下功能 ：.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯(1)完整的呈現(xiàn)動(dòng)漫的含義。(2)從主界面到各個(gè)小節(jié)的自由跳轉(zhuǎn)。(3)各小節(jié)之間的正常翻頁(yè)。(4)可以做到很容易的返回主界面和退出。2.2 總體要求用 Authorware實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)漫的介紹。具有完整的呈現(xiàn)動(dòng)漫的含義、從主界面到各個(gè)小節(jié)的自由跳轉(zhuǎn)等的功能。為了讓人能清楚明白的使用 ，界面要簡(jiǎn)潔大方 、按鈕要排列有序 。2.3 主要組件利用圖標(biāo)選擇板中的顯示圖標(biāo)建立多個(gè)動(dòng)畫(huà)組件（如圖2-1 ）、漫畫(huà)組件 （如圖 2-2 ）以及游戲組件 （如圖 2-3 ），輕小說(shuō)組件（如圖 2-4 ）。圖 2-1動(dòng)畫(huà)組件.專(zhuān)業(yè) .整理

5、.下載可編輯圖 2-2漫畫(huà)組件圖 2-3游戲組件圖 2-4輕小說(shuō)組件第三章總體設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)3.1 總體設(shè)計(jì)該課件的主要功能是 ：完整的呈現(xiàn)動(dòng)漫的含義 、從主界面到各個(gè)小節(jié)的自由跳轉(zhuǎn) 、各小節(jié)之間的正常翻頁(yè)以及可以隨時(shí)的的返回主界面和退出 。本課件運(yùn)行時(shí)首先進(jìn)入的是小節(jié)選擇界面，也就是主界面 ，主要顯示的是待選擇的各小節(jié)的名稱(chēng)的按鈕，之.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯后是各個(gè)屬性的內(nèi)容界面。其中各節(jié)又設(shè)有圖片展示在此運(yùn)用框架結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn) ，即點(diǎn)擊圖片展示時(shí)就自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的圖片界面。因此得到功能模塊圖 ，如圖 3-1 。圖 3-1 功能模塊圖3.2 詳細(xì)設(shè)計(jì)整體的流程圖根據(jù)總體設(shè)計(jì)的思路 ，我開(kāi)始了課

6、件的設(shè)計(jì) 。本次設(shè)計(jì)的思路首先是要完全的呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，其次是要界面友好 、簡(jiǎn)單，易于用戶(hù)的操作 ，所以我站在用戶(hù)的角度進(jìn)行了設(shè)計(jì)。整體的流程圖如圖 3-2 所示 。.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯圖 3-2總體流程圖導(dǎo)入聲音文件本課件制作過(guò)程中采用的是從聲音圖標(biāo)導(dǎo)入聲音文件，是利用聲音圖標(biāo)屬性檢查器中的Import按鈕實(shí)現(xiàn)的 ，具體操作步驟如下。（ 1）從圖標(biāo)選擇板中拖動(dòng)一個(gè)聲音圖標(biāo)到設(shè)計(jì)窗口中的流程線(xiàn)上，并將其命名為 “背景音樂(lè) ”。（ 2）雙擊 “背景音樂(lè) ”聲音圖標(biāo) ，打開(kāi)其屬性檢查器并對(duì)其屬性進(jìn)行設(shè)置 。（ 3）屬性設(shè)置完成后 ，單擊對(duì)話(huà)框左下角的 Import 按鈕，打開(kāi)Import W

7、hich File對(duì)話(huà)框。在 Import Which File對(duì)話(huà)框中選擇需要導(dǎo)入的聲音文件 。（ 4）選擇需要導(dǎo)入的聲音文件后單擊 Import 按鈕，此時(shí)屏幕出現(xiàn)倒入文件進(jìn)度提示對(duì)話(huà)框 。.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯（ 5）打開(kāi) Sound選項(xiàng)卡 ，可以查看被導(dǎo)入聲音的信息，如圖3-3 所示 。 此時(shí)可以單擊按鈕組來(lái)播放聲音或停止聲音。圖 3-3 設(shè)置被導(dǎo)入聲音的屬性（ 6）最后單擊 OK 按鈕，即可完成導(dǎo)入聲音文件的操作并返回到設(shè)計(jì)窗口 。首頁(yè)的設(shè)計(jì)（ 1）啟動(dòng) authorware ，文件 - 新建，將其命名為 “authorware課件 ”。將一個(gè)顯示圖標(biāo)拖動(dòng)到流程線(xiàn)上，將其命名為

8、“主背景 ”。雙擊該圖標(biāo)打開(kāi)其演示窗口，圖像導(dǎo)入功能導(dǎo)入一幅圖像。調(diào)整圖像大小使其充滿(mǎn)整個(gè)演示窗口。選擇繪圖工具箱中的文本工具 ，輸入文字 “我的動(dòng)漫世界 ”（ 2）在流程線(xiàn)上再添加一個(gè)顯示圖標(biāo) ，將其命名為 “文字 ”。雙擊該圖標(biāo)打開(kāi)其演示窗口 ，選擇繪圖工具箱中的文本工具 ，輸入文字，將文本字體設(shè)置為華文新魏 。選擇 Text|Size 命令，將文本字號(hào)設(shè)置為 32 磅 。在打開(kāi)的覆蓋模式選擇板中將其設(shè)置為T(mén)ransparent （透明）模式 。.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯（ 3）單擊菜單欄插入媒體 ，導(dǎo)入動(dòng)態(tài)圖片 “蝴蝶 ”。（ 4）將一個(gè)顯示圖標(biāo)拖動(dòng)到流程線(xiàn)上 ，將其命名為 “導(dǎo)航文字

9、 ”。擊該圖標(biāo)打開(kāi)其演示窗口 ，選擇繪圖工具箱中的文本工具，輸入導(dǎo)航文字 。（ 5）將文本調(diào)整到演示窗口的適當(dāng)位置 。（ 6）設(shè)置完成后的程序流程如圖圖 3-4 所示 。圖 3-4主界面流程圖按鈕交互相應(yīng)設(shè)計(jì)（ 1）從圖標(biāo)選擇板中拖動(dòng)一個(gè)交互圖標(biāo)到程序流程線(xiàn)上 ，并將其命名為 “動(dòng)漫 ”。在拖動(dòng) 6 個(gè)組件圖標(biāo)到 “初始選擇界面 ”的右側(cè)，并將其分別命名為 “動(dòng)畫(huà) ”、漫“畫(huà) ”、游“戲 ”、輕“小說(shuō) ”、視“頻 ”、結(jié)“束 ”。（ 2）雙擊 “初始選擇界面 ”交互圖標(biāo) ，打開(kāi)其演示窗口 。將 6 個(gè)按鈕調(diào)整到適當(dāng)?shù)奈恢?。翻頁(yè)功能的設(shè)計(jì)雙擊 “動(dòng)畫(huà) ”組件圖標(biāo) ，從圖標(biāo)選擇板中拖動(dòng)一個(gè)交互圖

10、標(biāo)到.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯程序流程線(xiàn)上 ，并將其命名為 “轉(zhuǎn)向 ”。雙擊 “轉(zhuǎn)向 ”計(jì)算圖標(biāo) ，打開(kāi)其設(shè)計(jì)窗口 ，輸入 GoTo(主背景 )，“轉(zhuǎn)向 ”圖標(biāo)編輯窗口如圖 3-5 所示 。同樣的 ，在 “漫畫(huà) ”、游“戲 ”、輕“小說(shuō) ”、視“頻 ”組件圖標(biāo)也是這樣設(shè)置的 。圖 3-5“轉(zhuǎn)向 ”圖標(biāo)編輯窗口退出功能的設(shè)計(jì)右鍵單擊 “退出 ”顯示圖標(biāo) ，選擇 “計(jì)算 ”，在其編輯窗口中輸入 “Quit(0) ”。退“出 ”圖標(biāo)編輯窗口如圖3-6 所示 。圖 3-6“退出課件欣賞 ”圖標(biāo)編輯窗口動(dòng)畫(huà)的頁(yè)面設(shè)計(jì)（ 1）拖動(dòng)一個(gè)擦出圖標(biāo)到流程線(xiàn)上 ，擦除所有內(nèi)容 。（ 2）從圖標(biāo)選擇板中拖動(dòng)一個(gè)顯

11、示圖標(biāo)到程序流程線(xiàn)上，并將.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯其命名為 “背景動(dòng)畫(huà) ”。在其中導(dǎo)入背景 。（ 3）單擊菜單欄插入媒體 ，導(dǎo)入一張動(dòng)態(tài)圖片 。（ 4）緊接著拖動(dòng)一個(gè)顯示圖標(biāo)放在流程線(xiàn)上，命名為 “定義 ”，雙擊打開(kāi)其演示窗口 ，在該窗口中輸入所需文字，字體設(shè)置為華文新楷，大小為 20 磅。（ 5）從圖標(biāo)選擇板中拖動(dòng)一個(gè)交互圖標(biāo)到程序流程線(xiàn)上 ，并將其命名為 “圖片 ”。在拖動(dòng)一個(gè)計(jì)算圖標(biāo)和一個(gè)群組圖標(biāo)到 “選擇去向 ”的右側(cè) ，在計(jì)算圖標(biāo)內(nèi)輸入GoTo(主背景 )。 雙擊群組圖標(biāo)打開(kāi) ，拖入一個(gè)擦除圖標(biāo) ，擦除所有文字內(nèi)容 。從圖標(biāo)選擇板中拖動(dòng)一個(gè)框架圖標(biāo)到程序流程線(xiàn)上，并將其命名為 “

12、選擇去向 ”。留下 “返回 ”、上“一張 ”“下一張 ”、第“一張 ”“最后一張 ”。打開(kāi)其演示窗口 ，將按鈕調(diào)整到適當(dāng)?shù)奈恢谩?dòng)畫(huà)的流程圖如圖3-7 所示：圖3-7動(dòng)畫(huà)的流程圖.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯漫畫(huà)、游戲、輕小說(shuō)的頁(yè)面設(shè)計(jì)漫畫(huà) 、游戲、輕小說(shuō)的頁(yè)面設(shè)計(jì)過(guò)程與動(dòng)畫(huà)相似，如圖所示：漫畫(huà)的流程圖游戲的流程圖輕小說(shuō)的流程圖視頻的頁(yè)面設(shè)計(jì).專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯（ 1）拖入一個(gè)擦除圖標(biāo) ，擦除所有內(nèi)容 。（ 2）拖入一個(gè)顯示圖標(biāo) ，輸入文字 “返回首頁(yè) ”（ 3）單擊菜單欄插入 ，導(dǎo)入一個(gè) flash 視頻文件 ，并調(diào)整適當(dāng)位置。（ 4 ）拖入一個(gè)交互圖標(biāo) ，在下方放置一個(gè)計(jì)算圖標(biāo)，輸入

13、GoTo(主背景 )，實(shí)現(xiàn)返回首頁(yè)的功能 。視頻的流程圖如圖所示結(jié)束的頁(yè)面設(shè)計(jì)從圖標(biāo)選擇板中拖動(dòng)一個(gè)擦除圖標(biāo)到程序流程線(xiàn)上，擦除所有內(nèi)容。拖入體格顯示圖標(biāo)在其中導(dǎo)入背景。調(diào)整圖像大小使其充滿(mǎn)整個(gè)演示窗口 。選擇繪圖工具箱中的文本工具，輸入文字 ，字體設(shè)置為楷體 ，大小為 20 磅 。并設(shè)置字幕 。結(jié)束的頁(yè)面設(shè)計(jì)圖如圖 3-10 所示：.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯圖 3-10結(jié)尾的頁(yè)面設(shè)計(jì)圖第四章調(diào)試與測(cè)試由于此次是我第一次接觸Authorware這個(gè)軟件 ，一切都是從零基礎(chǔ)學(xué)起 ，所以在課件的制作過(guò)程中遇到了各種各樣的困難和錯(cuò)誤 。 比如，最基本的 ，在最開(kāi)始根本不知道怎么構(gòu)建流程圖，不會(huì)把圖

14、 4-1 所示的狀態(tài)轉(zhuǎn)換成為圖4-2 所示的情況 。.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯圖 4-1響應(yīng)分支 “重試 ”圖圖 4-2響應(yīng)分支 “退出交互 ”圖經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)得知單擊交互圖標(biāo)此時(shí)下方出現(xiàn)其屬性欄 ，如圖 4-3所示。然后在分支中選擇 “退出交互 ”即可。圖 4-3交互圖標(biāo)屬性欄然后等待按鈕的使用也曾給我造成過(guò)困擾。剛開(kāi)始對(duì)于等待按鈕的設(shè)置上我并不了解，在運(yùn)行時(shí)總是出現(xiàn)一個(gè)“繼續(xù) ”按鈕，需要單擊 “繼續(xù) ”按鈕才能繼續(xù) 。經(jīng)學(xué)習(xí)得知需要單擊等待按鈕在其屬性欄中取消選項(xiàng) “顯示按鈕 ”并在事件中選擇 “單擊鼠標(biāo) ”。這樣在運(yùn)行是就不會(huì)有按鈕出現(xiàn)，單擊鼠標(biāo)即可繼續(xù)運(yùn)行 。.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯

15、圖 4-4等待圖標(biāo)屬性欄在經(jīng)過(guò)各種修改和細(xì)化之后，這個(gè)課件終于可以成功運(yùn)行了，運(yùn)行結(jié)果如圖 4-5 所示 。圖 4-5 主界面圖點(diǎn)擊 “動(dòng)畫(huà) ”進(jìn)入下個(gè)界面如圖4-6 所示 。.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯圖 4-6 動(dòng)畫(huà)界面圖在主界面點(diǎn)擊“漫畫(huà)”“游戲”“輕小說(shuō)”進(jìn)入下個(gè)界.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯單擊輕小說(shuō)的 “圖片賞析現(xiàn)圖 4-8 。在主界面中單擊 “cosplay 視頻賞 ”出現(xiàn) ：其中每一頁(yè)中的 “返回首頁(yè) ”按鈕能夠?qū)崿F(xiàn)用戶(hù)隨時(shí)返回主界面對(duì)想要了解的知識(shí)進(jìn)行選擇單擊結(jié)束出現(xiàn)制作者等信息，單擊退出 ，如圖所示 ：.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯第五章總結(jié)與心得.專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯

16、首先 ，本次多媒體課程設(shè)計(jì)，在此之前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)Authorware這個(gè)軟件 ，從不會(huì)到會(huì)的這個(gè)過(guò)程讓我懂得了如何去學(xué)習(xí)一個(gè)陌生的軟件，如何去了解一個(gè)陌生軟件的結(jié)構(gòu)，如何去完成一個(gè)完美的成品作品的制作過(guò)程。這需要去圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍搜尋一些成型的課件作品進(jìn)行推敲、琢磨。對(duì)書(shū)上的實(shí)例進(jìn)行操作和體會(huì) ，之后需要自己不斷的試煉，找到使用此軟件的方法、技巧，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，提煉技巧 。 當(dāng)你耗盡你的巧思去親手完成一個(gè)成品時(shí)，你就已經(jīng)可以感受到這個(gè)軟件的運(yùn)用技能已經(jīng)在你心中牢記了。并且你看到自己的勞動(dòng)成果也會(huì)十分有成就感。其次，我還了解到要做多媒體課件，你需要掌握一些其他的圖像、聲音、視頻等加工處理軟件的技能，你還可以下載一些新鮮字體的模板加入到電腦中，這樣會(huì)讓你的課件更加鮮活，生動(dòng)，引發(fā)視覺(jué) 、聽(tīng)覺(jué)等感官 ，使課件更加引人入勝 ，更加有吸引力，是學(xué)生可以主動(dòng)的被課件所吸引，主動(dòng)學(xué)習(xí)本門(mén)課程 。當(dāng)然，接觸 Authorware軟件的時(shí)間不算很長(zhǎng) ，做的作品肯定還存在著一定的不足，但是通過(guò)這一段時(shí)間的幾次實(shí)驗(yàn)，我感到我自身的學(xué)習(xí)水平在逐漸的上升。我在這個(gè)作品花了很多的時(shí).專(zhuān)業(yè) .整理 .下載可編輯間，所以在作品能夠運(yùn)行的那一刻心里真的是十分驕傲的。希望日后在自己的努力下 ，我還能做出一些更好的作品。附錄：