滬科版八年級物理上冊第六章第二節(jié)怎樣描述力教案

1、.第六章 熟悉而陌生的力第2節(jié) 怎樣描繪力預(yù)學(xué)目的1、理解力的三要素。2、理解力的單位，并對1N、10N等有詳細(xì)的感受。3、能用示意圖描繪力。教材導(dǎo)讀一、力的三要素1、研究方法閱讀教材P105“交流與討論的內(nèi)容，填寫以下空格。1在教材圖67中，研究的是力的作用效果與 有關(guān)。在研究的時(shí)候，應(yīng)使 和 都保持不變。在物理學(xué)上，這種研究方法叫“控制變量法。2在教材圖68中，研究的是力的作用效果與 有關(guān)。在研究的時(shí)候，應(yīng)使 和 都保持不變。3在教材圖69中，研究的是力的作用效果與 有關(guān)。在研究的時(shí)候，應(yīng)使 和 都保持不變。2、實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：力的作用效果與哪些因素有關(guān)？觀察教材P105圖69，請你嘗試用大

2、小不同或方向不同或作用在間隔 門軸不同位置上的力拉門，觀察產(chǎn)生的效果是否一樣？用控制變量法說明。1力的大小不變、力的方向不變，而力的 改變，力產(chǎn)生的效果不同。2力的大小不變，力的作用位置不變，而力的 改變，力產(chǎn)生的效果不同。3力的作用位置不變，力的方向不變，而力的 改變，力產(chǎn)生的效果不同。3、你還能舉出哪些力的三要素影響作用效果的例子？體驗(yàn)活動(dòng)1：用大小不同的力以同樣的方式拉開同一個(gè)拉力器。女生力氣很小，很 選填“容易或“難拉開彈簧，男生力氣大，很 選填“容易或“難拉開彈簧。此實(shí)驗(yàn)說明：力的作用效果跟力的 有關(guān)。體驗(yàn)活動(dòng)2：用大約同樣的力作用在彈簧的同一個(gè)位置使彈簧發(fā)生形變。向下壓彈簧，彈簧會(huì)

3、變 選填“長或“短；向上拉彈簧，彈簧會(huì)變 選填“長或“短。此實(shí)驗(yàn)說明：力的作用效果與力的 有關(guān)。體驗(yàn)活動(dòng)3：如下圖，在鐵片的不同位置用同樣方向和大小的力使鐵片發(fā)生形變。1將手指放在鐵片上端的A處，很 選填“容易或“難使鐵片發(fā)生形變。2將手指放在鐵片下端的B處，很 選填“容易或“難使鐵片發(fā)生形變。此實(shí)驗(yàn)說明；力的作用效果還跟力的 有關(guān)。4、填一填：影響力的作用效果因素有三個(gè)，它們是 、 和 。我們把它們叫做力的三要素。二、力的單位閱讀教材P106的內(nèi)容，填寫以下空格。1、在物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡稱 ，用符號 表示，這個(gè)名稱是為了紀(jì)念英國科學(xué)家牛頓而命名的。2、用手托起兩個(gè)雞蛋的力約為 N，

4、你還知道哪些力的大?。?、托起你的物理教材，估測一下這個(gè)力約為 N。托起一瓶礦泉水的力大約為 N。三、力的示意圖閱讀教材P106最后一個(gè)自然段，并結(jié)合觀察教材圖611，填寫下面的空格。在物理學(xué)中，可以沿著力的方向，從力的作用點(diǎn)開場，畫一條帶箭頭的線段表示力，線段長度表示力的 ，箭頭表示力的 ，這就是力的示意圖。有時(shí)候，還可以在力的示意圖附近標(biāo)出力的大小，這樣標(biāo)注后，一根小小的帶箭頭的線段就把力的 都表現(xiàn)出來了。自我檢測1、用扳手卸生銹的螺母時(shí)，當(dāng)力的大小一樣時(shí)，將手放在扳手的尾部可以很比較輕松地將螺母卸下。這說明力的作用效果與什么有關(guān)？ A、力的大小B、力的方向C、力的作用點(diǎn)D、以上都不對2、

5、關(guān)于力的三要素，以下說法中正確的選項(xiàng)是 A、只要兩個(gè)力作用在同一個(gè)點(diǎn)，作用的效果就一樣B、只要兩個(gè)大小一樣的力作用在物體的同一點(diǎn)上，作用效果就一樣C、只要力的要素中的兩個(gè)一樣，那么這兩個(gè)力作用效果就一樣D、必須是兩個(gè)大小相等，方向一樣的力作用在物體上同一點(diǎn)，作用效果都會(huì)一樣3、托起以下物體所用的力最接近1N的是 A、一袋方便面B、一張學(xué)生用的板凳C、一枚大頭針D、一塊磚4、如下圖，一個(gè)小球用繩了系住并掛在墻上，繩子對球的力是15N，球?qū)Φ膲毫κ?0N，請畫出這兩個(gè)力的示意圖。5、小孩力氣小，一根彈簧也拉不開，運(yùn)發(fā)動(dòng)力氣大，很容易拉開三根彈簧，這說明力的 影響它的作用效果；用力拉彈簧，彈簧就伸長；用力壓彈簧，彈簧就縮短，可見力的 影響它的作用效果；推門的時(shí)候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用在離門軸較近點(diǎn)易于把門推開，這說明力的 也影響它的作用效果。我們把以上三個(gè)因素：力的 、 、 稱之為力的 。6、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)向下凹陷，這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生的效果，但大人和小孩坐同樣的沙發(fā)時(shí)，沙發(fā)的凹陷程度不同，這說明力的作用效果與力的 有關(guān)。7、以下因素中不會(huì)影響力的作