滬科版物理九年級(jí)上第十三章 第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī) (教案)

1、.第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī)【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目的知識(shí)與技能1知道熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化2知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理3理解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別過程與方法1通過對(duì)汽油機(jī)、柴油機(jī)構(gòu)造的觀察，有從觀察到的現(xiàn)象做出判斷的意識(shí)2學(xué)生通過觀察汽油機(jī)、柴油機(jī)的工作過程，可以簡(jiǎn)單地描繪它們的主要特征，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的觀察才能3通過上網(wǎng)等途徑搜集整理有關(guān)蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)的原理、特點(diǎn)的相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和整理信息的才能情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究機(jī)械中的物理學(xué)道理的良好習(xí)慣2通過學(xué)習(xí)熱機(jī)的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于人類社會(huì)的意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科

2、學(xué)、技術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系重點(diǎn)1汽油機(jī)與柴油機(jī)的工作原理及區(qū)別；2內(nèi)燃機(jī)的工作過程及能量轉(zhuǎn)化難點(diǎn)內(nèi)燃機(jī)的工作過程及能量轉(zhuǎn)化【教學(xué)環(huán)節(jié)安排】環(huán)節(jié)教 學(xué) 問 題 設(shè) 計(jì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)最正確解決方案創(chuàng)設(shè)情境演示實(shí)驗(yàn)引入：在試管中裝些火柴頭，用軟木塞塞住試管口，加熱使火柴頭燃燒，請(qǐng)同學(xué)們注意觀察現(xiàn)象火柴頭燃燒，軟木塞被推出試管口說一說從火柴頭燃燒到軟木塞被推出試管口過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？老師提出問題并演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，從能量的轉(zhuǎn)化情況分析，內(nèi)能是可以做功的，老師點(diǎn)明這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的熱機(jī)，老師引出課題自主學(xué)習(xí)“自主學(xué)習(xí)提綱見學(xué)案答案：1內(nèi)燃機(jī)2汽油機(jī) 柴油機(jī)3氣缸 活塞 火花塞4沖程 吸氣沖程 壓縮

3、沖程 做功沖程 排氣沖程5火花塞 噴油嘴6空氣 更大 更高 更大 噴油嘴 壓燃老師出示導(dǎo)學(xué)提綱，并指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生利用課前或課上5分鐘左右的時(shí)間預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，并完成導(dǎo)學(xué)提綱合作共建智能應(yīng)用合作共建智能應(yīng)用合作共建智能應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)一：汽油機(jī)問題1：汽油機(jī)的構(gòu)造主要有哪些？小結(jié)：汽油機(jī)由氣缸、活塞、進(jìn)氣道、進(jìn)氣閥、排氣道、排氣閥、曲軸連桿和火花塞組成 問題2：汽油機(jī)的工作原理是什么？在壓縮沖程中混合氣體內(nèi)能增大的原因是什么？在做功沖程中能量又是如何轉(zhuǎn)化的？完成下表：名稱兩閥開閉情況活塞運(yùn)動(dòng)方向能量轉(zhuǎn)化情況吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程小結(jié)：汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和

4、排氣沖程在壓縮沖程中，活塞對(duì)混合氣體做功，混合氣體內(nèi)能增大，為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，高溫高壓的燃?xì)鈱?duì)活塞做功，推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能問題3：處理例1和變式練習(xí)1【分析】解決這種題的思路是：要先看兩閥門狀態(tài)，再看活塞運(yùn)動(dòng)方向假如兩閥門關(guān)閉，那么是壓縮沖程或做功沖程，活塞向上運(yùn)動(dòng)是壓縮沖程，向下運(yùn)動(dòng)是做功沖程假如兩閥門一開一關(guān)，那么是吸氣沖程或排氣沖程，活塞向上運(yùn)動(dòng)是排氣沖程，活塞向下運(yùn)動(dòng)是吸氣沖程答案：D變式練習(xí)1【分析】圖中汽油機(jī)進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉，火花塞放出電火花，活塞向下運(yùn)動(dòng)，說明本沖程是做功沖程，將燃料燃燒放熱所產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞向下運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能，活塞運(yùn)動(dòng)的氣

5、缸下端后，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入排氣沖程，排出氣缸內(nèi)的廢氣。答案：做功 內(nèi) 機(jī)械 排氣知識(shí)點(diǎn)2：柴油機(jī)問題1：柴油機(jī)與汽油機(jī)的構(gòu)造有什么不同？柴油機(jī)是如何工作的？柴油機(jī)與汽油機(jī)在工作上有什么區(qū)別？柴油機(jī)工作中的能量又是如何轉(zhuǎn)化的？完成下表：不同點(diǎn)工程汽油機(jī)柴油機(jī)構(gòu)造燃料吸入氣體點(diǎn)火方式使用范圍相同點(diǎn)問題2：在內(nèi)燃機(jī)的工作過程中，一個(gè)工作循環(huán)需要有幾個(gè)沖程？飛輪有什么作用？活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)幾次？曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)幾周？對(duì)外做功幾次呢？ 小結(jié)：1內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，只有做功沖程是燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功，其他三個(gè)沖程要靠飛輪的慣性來完成啟動(dòng)時(shí)，要靠外力先使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來，由曲軸通過連桿帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，以

6、后汽油機(jī)才能自己工作2內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，對(duì)外做功一次問題3：一臺(tái)單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)正常工作時(shí)的轉(zhuǎn)速為1800r/min，該內(nèi)燃機(jī)每秒共經(jīng)歷多少個(gè)沖程做功多少次？小結(jié)：共經(jīng)歷了60個(gè)沖程，對(duì)外做功15次。問題4：汽油機(jī)和柴油機(jī)有哪些應(yīng)用？小結(jié)：汽油機(jī)比較輕巧，常用在汽車、飛機(jī)和小型農(nóng)業(yè)機(jī)械上面；柴油比較廉價(jià)，但柴油機(jī)比較笨重，主要用在載重汽車、拖拉機(jī)、坦克上面。問題5：處理例2和變式練習(xí)2【解析】汽油機(jī)與柴油機(jī)的比較：汽油機(jī)的頂部是火花塞，吸入的是汽油和空氣的混合物；柴油機(jī)的頂部有噴油嘴，吸入的是空氣因此選項(xiàng)B正確答案：B變式練習(xí)2【解析】給試管里的水加熱，水沸騰后

7、，水蒸氣對(duì)橡皮塞做功，使橡皮寒沖出試管口，能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，在做功沖程燃料燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)猓苿?dòng)活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故答案選C答案：C老師提出問題，學(xué)生先自學(xué)課本圖1221，老師出示課件、模型或掛圖，老師指出，學(xué)生口述汽油機(jī)的各個(gè)部分的名稱 學(xué)生是第一次學(xué)習(xí)這種復(fù)雜的機(jī)器，沒有必要講的構(gòu)造都可以不講。老師利用實(shí)物演示或利用課件，動(dòng)畫展示汽油機(jī)工作過程告訴學(xué)生：活塞在氣缸內(nèi)作一次單向運(yùn)動(dòng)叫做一個(gè)沖程或行程在動(dòng)畫展示的過程中,老師引導(dǎo)學(xué)生分析汽油機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中，各沖程活塞的運(yùn)動(dòng)情況，以及其他部件的配合動(dòng)作，貫穿講解每一沖程中能量

8、的轉(zhuǎn)化情況學(xué)生完成表格老師也可利用模型邊演示邊講解老師出例如題，學(xué)生尋找解題方法老師講解時(shí)要浸透觀察比較法的思想讓學(xué)生嘗試分析每一個(gè)選項(xiàng)分別是哪一個(gè)沖程，并說明原因，進(jìn)一步明確這種題的判斷方法老師提出問題，學(xué)生先對(duì)照著汽油機(jī)的工作原理圖，自學(xué)課本圖1318，老師展示柴油機(jī)模型或課件，學(xué)生指明與汽油機(jī)在構(gòu)造上的區(qū)別老師展示柴油機(jī)工作過程的動(dòng)畫老師也可利用模型邊演示邊講解，讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)汽油機(jī)的工作過程，自學(xué)教材后，找出與汽油機(jī)的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)，描繪出柴油機(jī)各個(gè)沖程的工作情況，以及壓縮沖程和做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化老師展示表格，學(xué)生獨(dú)立完成老師提出問題，學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容交流與討論，老師提問，學(xué)生答復(fù)，老師再次用模型或課件展示內(nèi)燃機(jī)的工作過程，學(xué)生歸納總結(jié)老師出示練習(xí)題，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成，以穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)答案：D讓學(xué)生簡(jiǎn)單理解。先讓學(xué)生嘗試解答并說明原因讓學(xué)生進(jìn)一步明確內(nèi)燃機(jī)工作過程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)換的診斷評(píng)價(jià)“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題見學(xué)案通過巡視檢查學(xué)生完成當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題情況，及時(shí)記錄學(xué)生解題中存在的問題，把做得好的投影演示出來，加以表揚(yáng)創(chuàng)設(shè)同學(xué)間互相學(xué)習(xí)、觀摩的氣氛，樹立典范，開拓視野，刺激新的興奮點(diǎn)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)