推薦學(xué)校工作計劃模板匯編九篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦學(xué)校工作計劃模板匯編九篇 學(xué)校工作計劃 篇1 隨著人類社會科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展及地球人口的不斷增加,環(huán)境保護(hù)工作越來越引起人們的重視。環(huán)境素養(yǎng)是人的現(xiàn)代素質(zhì)的基本內(nèi)容之一,是素質(zhì)教育的重要組成部分。為了對中學(xué)生加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)“環(huán)保”意識,有利于積極開展“環(huán)?！苯逃?學(xué)校提出以下工作意見:一、加強(qiáng)教師“環(huán)?！币庾R,提高教師對“環(huán)保”的認(rèn)識。教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)行“環(huán)?！苯逃?要有目的、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)?！苯逃?。教師要不斷學(xué)習(xí),了解當(dāng)前世界三大社會問題之一是保護(hù)環(huán)境。了解當(dāng)前對環(huán)境保護(hù)的幾大問題:如保護(hù)水源、保護(hù)森林、保護(hù)

2、生態(tài)平衡、凈化空氣不斷提高認(rèn)識,增長知識。有機(jī)地與日常教育工作緊密結(jié)合起來。尤其是將環(huán)保意識的培養(yǎng)與學(xué)生的思想品德教育相結(jié)合,以加強(qiáng)品德教育促進(jìn)環(huán)保意識的提高。二、制訂計劃,落實(shí)內(nèi)容,積極開展有效“環(huán)?！苯逃?、各年級要根據(jù)學(xué)校工作計劃,制訂每學(xué)期“環(huán)?！苯逃媱?。學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn),制定了不同的教育目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)踐活動要求。每年級集體開展環(huán)境教育活動至少一次,各班級根據(jù)年級計劃,結(jié)合學(xué)生特色開展環(huán)境保護(hù)和環(huán)境科學(xué)知識的系列教育?？梢蚤_展“環(huán)保在身邊”、“地球是我家”等主題班會或年級活動,結(jié)合春、秋游活動和環(huán)境保護(hù)日等開展教育。2、社會、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、地方課程等各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),從

3、課堂主渠道滲透環(huán)境教育。充分挖掘,教育題材,在原課文知識點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)?！苯逃扔袃?nèi)容,又有效果,又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。3、根據(jù)計劃,制訂宣傳計劃,設(shè)計活動方案,使“環(huán)?！苯逃粩喑掷m(xù)。三、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。3月12日植樹節(jié),4月30日世界無煙日,4月22日世界地球日,4月的愛鳥周活動,6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日提供了教育的時機(jī)和內(nèi)涵。四、組織活動,加強(qiáng)實(shí)踐。1、各班根據(jù)學(xué)校工作計劃,有計劃地開展班隊活動課12次。2、各班要在每學(xué)期出有關(guān)“環(huán)?！狈矫婧诎鍒蠡蛐麄鳈?次。3、根據(jù)學(xué)校需求,每學(xué)期進(jìn)行環(huán)境考察社會實(shí)踐活動一次。 學(xué)校工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想為進(jìn)

4、一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)和改善對家庭教育的指導(dǎo)和管理，明確家庭教育的重要性，家長學(xué)校通過舉辦多種活動，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長學(xué)校、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長學(xué)校工作不斷登新臺階。在新的學(xué)期里，家長學(xué)校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，特制定如下教學(xué)計劃。二、工作要點(diǎn)：1、加強(qiáng)家長學(xué)校隊伍建設(shè)，不斷提高教師的家教理論水平，加大家校師資的培訓(xùn)力度，教師的勝任率達(dá)100%，爭創(chuàng)示范家長學(xué)校。2、堅持面授為主，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式，本年度家長集中培訓(xùn)3-4次，使家長的培訓(xùn)率達(dá)90%以上。3、大力推廣優(yōu)秀家長的教育

5、經(jīng)驗，擬舉辦家長經(jīng)驗交流會兩次，以次促進(jìn)全體家長教育水平的進(jìn)一步提高。4、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。7、創(chuàng)造條件指導(dǎo)家長和孩子善于閱讀，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭；三、工作措施、家長委員會管理扎實(shí)有效。、落實(shí)家長學(xué)校的上課時間。、精心挑選"家長

6、學(xué)校"的上課教師。、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。、采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤⒂刑厣?、有專題。、按計劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予

7、較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗，并積極組織相互交流。、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。、本學(xué)期，我們繼續(xù)組織家長學(xué)習(xí)家庭教育，這是家庭與學(xué)校、理論與實(shí)踐、現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合起來，是較為全面、系統(tǒng)的家庭教育新教材。通過學(xué)習(xí)希望能使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭

8、教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。、繼續(xù)抓各項制度的落實(shí)。繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校的獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷，對家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作。在平時的教學(xué)中通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。 學(xué)校工作計劃 篇

9、3 婦聯(lián)家長學(xué)校工作計劃第一章 總則第二章 會員第三章 組織第四章 其它為公布之目的，茲證明上述組織社團(tuán)之章程文本自二零零五年五月五日起，存放于本署之6/20xx號檔案組內(nèi)，并登記于第1號“獨(dú)立文書及其它文件之登記簿冊”內(nèi)，編號為9號，該組織章程內(nèi)容載于附件之證明書內(nèi)并與原件一式無訛。第一章 總則第一條 名稱及會址本會定名為：婦聯(lián)學(xué)校家長會；葡文名稱為：Associacao dos Pais das Escolas Fu Lun；英文名稱為：Fu Lun Schools Parents Association。本會會徽為：本會會址設(shè)于澳門水坑尾街218號婦聯(lián)大廈四、五樓。第二條 宗旨本會為非牟

10、利團(tuán)體，以發(fā)揚(yáng)愛國愛澳精神，增進(jìn)家長的團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)家長與學(xué)校的合作、溝通，協(xié)助學(xué)校開展教育活動，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)及身心的健康成長為宗旨。第二章 會員第三條 會員資格凡就讀或曾就讀于婦聯(lián)學(xué)校的學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人，愿意遵守本會會章及繳交會費(fèi)，均可成為本會會員。第四條 會員權(quán)利會員有出席會員大會的權(quán)利，享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)，可參加本會舉辦之活動，享受會員之福利。第五條 會員義務(wù)會員有遵守會章及決議；繳交會費(fèi)，積極參予本會舉辦的各項活動和維護(hù)本會聲譽(yù)等義務(wù)。第三章 組織第六條 會員大會（一）會員大會為本會之最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；（二）會員大會負(fù)責(zé)通過、修定本會會章；選舉和任免理事會、監(jiān)事會成員；審查

11、、通過理事會工作報告和財務(wù)報告，通過會務(wù)方針和工作計劃；（三）會員大會由理事會召集，每年最少召開一次，最少于開會日期前八天作出通知，該召集書內(nèi)應(yīng)注明會議召開的日期、時間、地點(diǎn)和議程；（四）于第一次召集時，出席人數(shù)最少過半數(shù)方可作出議決，如不足法定人數(shù)，大會可于所定召開時間三十分鐘后再次召開，屆時不論出席會員人數(shù)多寡，均為有效；（五）會員大會設(shè)主席一人，副主席若干人，取其單數(shù)，任期三年，連選得連任。第七條 理事會（一）理事會為本會之最高執(zhí)行機(jī)構(gòu)；（二）理事會負(fù)責(zé)執(zhí)行會員大會決議，制定會務(wù)工作計劃，完成日常會務(wù)工作；（三）理事會有向會員大會提交年度管理工作報告和建議、召開會員大會、在法庭內(nèi)外代表本

12、會以及其它法律規(guī)定之職責(zé)；（四）理事會設(shè)理事長一人，副理事長若干人，理事若干人，取其單數(shù)，任期三年，連選得連任。第八條 監(jiān)事會（一）監(jiān)事會為本會之監(jiān)察機(jī)構(gòu)；（二）監(jiān)事會負(fù)責(zé)監(jiān)察會員大會決議之執(zhí)行，監(jiān)察理事會日常會務(wù)運(yùn)作和財政收支就其監(jiān)管活動編制年度報告和履行法律及章程所載之其它義務(wù)；（三）監(jiān)事會設(shè)監(jiān)事長一人，副監(jiān)事長及監(jiān)事若干人，取其單數(shù)，任期三年，連選得連任。第四章 其它第九條 經(jīng)費(fèi)本會的經(jīng)費(fèi)來源于會費(fèi)、社會熱心人士捐贈、公共或私人實(shí)體的贊助和資助等。第十條 其它規(guī)條 本章程如有未盡善處，由會員大會修改或依照澳門現(xiàn)行法例處理。 學(xué)校工作計劃 篇4 （一）加強(qiáng)班子的管理和教師隊伍的建設(shè)1、校領(lǐng)

13、導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、振奮精神為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，工作勤懇踏實(shí)、任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以實(shí)際行動帶動人，形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、開展“對標(biāo)找差”系列活動，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)

14、學(xué)生，提高質(zhì)量。3、在信息技術(shù)與課程整合方面，注重教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，青年教師的多媒體課達(dá)到80%，全校老師的多媒體課達(dá)到60%。（二）繼續(xù)強(qiáng)化德育工作1、加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，分管副校長為副組長，政教主任及各班主任這成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、要充分利用課間操、班會等途徑有計劃、有針對性地實(shí)施每月一主題的德育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道

15、德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及愛家鄉(xiāng)意識的教育。對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、按學(xué)校計劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。4、要繼續(xù)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。結(jié)合教育要在實(shí)效上下功夫,家長會各年段都要舉行一次。5、常規(guī)管理常抓不懈。以“學(xué)生的自主管理”為管理切入口，注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動的規(guī)范。落實(shí)學(xué)生積極參與管理班級的工作模式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。本學(xué)期每天安排兩個行政24小時值班，參與寄宿生的夜間管理，營造良好的寄宿氛圍和風(fēng)氣。

16、6、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理班級的能力。堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度，確立每周重點(diǎn)工作內(nèi)容，有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開班級管理。對班主任工作月考核要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。7、積極創(chuàng)造條件開展心理健康教育。由趙新甲同志負(fù)責(zé)，有計劃地積極組織教師（尤其是班主任）和學(xué)生學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。8、重視校園文化建設(shè)，學(xué)校宣傳欄有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量

17、，使校園文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。（三）向課堂教學(xué)要質(zhì)量1、創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行教師的職責(zé)，在紀(jì)律上做好學(xué)生的表率，以良好的自身作風(fēng)帶動學(xué)生好的學(xué)風(fēng)，全校教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度，切實(shí)搞好教學(xué)工作。每位教師要制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計劃上交教務(wù)處，各教研組計劃上交教務(wù)處。教師要上好課，首先要備好課，不備課絕對不上講臺，嚴(yán)查教師備課。教案要寫出個人特色與教學(xué)風(fēng)格，青年教師要求寫詳案。授課后要寫“后記”或“課后反思”。教師要努力使教案成為研究教材的筆記，研究學(xué)法的記錄，成為今后改進(jìn)教學(xué)工作的結(jié)晶。教務(wù)處每學(xué)期檢查全體教師教案、學(xué)生作業(yè)4次，檢查結(jié)果及時反饋

18、。教師上課要講究效率，要有激情，充滿生氣，語言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)，以“三自一包”教學(xué)模式為抓手，主張“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，體驗為主線，思維為主攻”。提倡“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，要研究教法，重在學(xué)法，對于不同組織內(nèi)容，要選擇不同教法，力求充分展示知識的發(fā)生和形成過程；課堂教學(xué)內(nèi)容要精，課堂教學(xué)要實(shí)，教學(xué)方法要活，教學(xué)藝術(shù)要美，在教學(xué)過程中，通過生動有趣的語言，完美吸人的教態(tài)，合理動情的手段來充分展示教學(xué)的魅力，在教學(xué)美的感受中激起學(xué)生的共鳴和高度的求知欲。聽課做到“三有”：有記錄、有點(diǎn)評、有促進(jìn)。教研組長、備課組長、骨干教師上好一節(jié)示范課，教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)

19、行“推門式”聽課，教師間提倡邀請式聽課。校長、分管副校長、教務(wù)主任聽課30節(jié)以上，教研組長以上領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié)以上，三年以下教齡教師聽課30節(jié)以上，其他教師聽課20節(jié)以上。認(rèn)真組織其中和期末考試，做到“三嚴(yán)”：嚴(yán)謹(jǐn)命題、嚴(yán)肅考紀(jì)、嚴(yán)格評卷。對考試結(jié)果要詳細(xì)的打印存檔，對試題和成績進(jìn)行認(rèn)真分 學(xué)校工作計劃 篇5 為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量，學(xué)校要加強(qiáng)家長教育工作的開展，讓家長參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長。自20xx年家長學(xué)校工作在我校進(jìn)一步科學(xué)化、制度化管理后，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)下、校領(lǐng)導(dǎo)重視下，我校家長學(xué)校工作有

20、了飛躍的發(fā)展，根據(jù)新的教育改革發(fā)展形式，學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的針對性與實(shí)效性大大加強(qiáng)。在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校20xx學(xué)年、20xx學(xué)年連續(xù)兩年在區(qū)家長學(xué)校工作考核中獲得優(yōu)秀成績。上學(xué)期工作中，我校工作開展扎實(shí)有效，充分發(fā)揮了家長學(xué)校的引領(lǐng)輻射作用。工作目標(biāo)1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用，積極探索運(yùn)行機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系，為學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。2、在充分利用學(xué)校、社會、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn)，從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口，積極探索以家長為主體，

21、與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。3、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作，逐步實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作，并注重提高家訪的效能。4、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo)，多途徑、多形式地組織家長學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，以不斷地提高家長對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。5、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，著手進(jìn)行隔代教育的研究，努力提高家長的家庭教育素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個性。6、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用，加強(qiáng)我校家長學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長學(xué)校工作與社會公益工作緊密結(jié)合，既要引進(jìn)來，又要走出去，

22、增強(qiáng)我校家長學(xué)校工作的社會影響力。7、充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，與學(xué)校讀書節(jié)整合，通過讀書節(jié)活動扎實(shí)推薦家長學(xué)校工作。（后附家長學(xué)校讀書節(jié)方案）措施和途徑加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)常規(guī)管理1、每學(xué)年初，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計劃，并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。2、每年，學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導(dǎo)委員會委員，建立三級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，并成立家庭教育指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會在學(xué)校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。3、繼續(xù)堅持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭

23、教育指導(dǎo)制度和常規(guī)，如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。創(chuàng)設(shè)自培基地，提高隊伍素質(zhì)1、利用每周一次的班主任例會，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念，改進(jìn)家庭教育方法。2、通過定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會會議，組織學(xué)校、班級家長委員會學(xué)習(xí)學(xué)校家長委員會工作章程、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，傾聽他們對學(xué)

24、校工作的建議和意見，讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中，促進(jìn)家、校溝通，增強(qiáng)教育合力。3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán)，講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會成員等，在各級各類家庭教育指導(dǎo)活動時或作家庭教育專題講座，或現(xiàn)身說法，以進(jìn)一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不定期請專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo)，不斷補(bǔ)充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng)。改進(jìn)家?；顒?，提高家庭教育實(shí)效進(jìn)一步重視家庭教育指導(dǎo)，繼續(xù)開展形式多樣的家庭教育指

25、導(dǎo)活動(以講座輔導(dǎo)、交流研討、個別咨詢、問卷調(diào)查、聽課等向家長傳授有關(guān)家庭教育的基本知識)，努力形成我校家庭教育指導(dǎo)的特色，進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。1、舉辦好起點(diǎn)班的家長學(xué)校活動2、開展好全校性分層次的家庭教育指導(dǎo)活動3、組織好家校半日活動4、發(fā)揮好校園網(wǎng)等傳媒作用5、落實(shí)好校、班家庭教育指導(dǎo)委員會活動在家庭教育指導(dǎo)活動中，要特別重視發(fā)揮家長在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用、重視學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。開展家庭教育科研，提高家庭教育質(zhì)量我校的家庭教育指導(dǎo)工作要逐步向科研發(fā)展，逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化，以有效推動學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的發(fā)展。1、繼續(xù)認(rèn)真做好“初小銜接，讓學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”的研究，并做好

26、家庭教育指導(dǎo)專題研究、個案追蹤等，并總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。2、各班積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”專題的研究。要圍繞共讀不輸在家庭教育上，推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。3、著手進(jìn)行隔代教育的研究。隨著上海城市老齡化的發(fā)展、社會節(jié)奏的加快及固有的傳統(tǒng)觀念，隔代教育現(xiàn)象在學(xué)校日漸增多。面對這種發(fā)展趨勢，我校將著手隔代教育專題的實(shí)踐與研究，探索隔代教育的規(guī)律，在實(shí)踐反思中不斷充實(shí)、調(diào)整有針對性的家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容、形式，以適應(yīng)時代的發(fā)展和廣大家長的需求。4、著手進(jìn)行父親教育研究。父親教育的缺失是現(xiàn)代家庭面臨的普遍問題，也是我校家長學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，在問題不斷產(chǎn)生的背后，在于家庭教育理論指導(dǎo)的缺失，需要在不斷的理論

27、學(xué)習(xí)與實(shí)踐中迎難而上。加強(qiáng)心理指導(dǎo)，培養(yǎng)健康心理積極開展心理健康教育和指導(dǎo)，努力提高學(xué)生健康水平，是學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的重要任務(wù)，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要任務(wù)。心理健康教育不僅學(xué)校要做，家庭和社會也要做。繼續(xù)提高心理咨詢室的活動質(zhì)量。(1)心理輔導(dǎo)老師自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平，認(rèn)真做好學(xué)生的咨詢，并能做好跟蹤調(diào)查，同時為全體家長開辦心理健康講座，為少數(shù)家長開展心理咨詢工作，為學(xué)校的課題研究提供有利的材料。(2)“心靈之窗”信箱，“心靈之聲”廣播要為廣大學(xué)生服務(wù)，對學(xué)生普遍存在的心理問題和個別學(xué)生存在的心理問題，以不同形式給予啟迪引導(dǎo)，幫助他們防止產(chǎn)生和克服心理障礙，使他們的心理得到健康

28、發(fā)展。2、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn)，家校活動是班主任對家長進(jìn)行培訓(xùn)，家校活動時班主任對家長進(jìn)行培訓(xùn)，同時班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法，對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力，使學(xué)生向健康心理發(fā)展。3、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用，及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋總結(jié)，附實(shí)驗西校家長學(xué)校讀書節(jié)活動方案活動目的：通過多種方式的活動，讓家長與學(xué)生重視閱讀的重要性，構(gòu)建書香家庭，為學(xué)生的成長、家庭的和諧營造良好的氛圍。【3月份】親子閱讀父親在家庭教育中的位置不可或缺，父親的教育對孩子人格的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用，100%

29、的孩子需要并渴望父親的愛與教導(dǎo)。然而，很多家庭未充分意識到父親教育的重要性，父親教育嚴(yán)重缺位。結(jié)合區(qū)里父親教育的要求，父親與孩子共讀不輸在家庭教育上的一篇文章，進(jìn)行讀后感的書寫與交流?！?月份】讀書沙龍活動在家長層面，進(jìn)行家庭教育讀書沙龍活動，家長根據(jù)不輸在家庭教育上的學(xué)習(xí)，進(jìn)行校級、年級、班級讀書交流活動。對經(jīng)驗分享表現(xiàn)突出的家長，進(jìn)行表彰。利用家長會時間，班級進(jìn)行班級讀書沙龍活動，年級進(jìn)行年級讀書沙龍活動，校級家委會利用校級家委會會議進(jìn)行讀書交流?！?月份】 家長大講堂充分利用家長資源，邀請有專業(yè)特長、熱心教育事業(yè)的家長到年級、班級進(jìn)行家長大講堂活動。結(jié)合區(qū)里父親教育的推進(jìn)，優(yōu)先錄用父親參

30、與家長大講堂。各年級班級利用班會課時間，組織此項活動。【6月份】優(yōu)秀家長代表讀書分享活動根據(jù)讀書節(jié)期間，家長的參與情況與表現(xiàn)，對表現(xiàn)優(yōu)異的家長進(jìn)行表彰，并在最后的閉幕式中邀請優(yōu)秀家長代表進(jìn)行分享交流，為全體家長和學(xué)生做好榜樣示范作用。在讀書節(jié)閉幕式上，請家長進(jìn)行參與。 學(xué)校工作計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求，堅持“每個孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念，實(shí)行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓(xùn)，堅持“團(tuán)結(jié)、堅毅、專業(yè)、出眾”的校風(fēng)、“修身、習(xí)藝、敬業(yè)、有為“的教風(fēng)、“明志、學(xué)禮、奮發(fā)、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)校章程的制定與落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化

31、，課堂教學(xué)實(shí)效化，責(zé)任落實(shí)明確化。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長、教師有新招、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。二、工作目標(biāo)與任務(wù)以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步明晰管理體制，落實(shí)責(zé)任主體，確保學(xué)校精細(xì)化管理水平邁上新臺階;(責(zé)任部門：校長室、辦公室、工會)2.以強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)為突破口，整合和優(yōu)化干部隊伍，加強(qiáng)對教職工的培訓(xùn)、考核和考評，努力打造一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的教師隊伍;(責(zé)任部門：辦公室、教研處、工會)3.構(gòu)筑德育工作新陣地，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，突出學(xué)生心理健康教育和安全教育，構(gòu)建書香校園、和諧校園、法治校園、平安校園;(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委、關(guān)工委)4.推進(jìn)“三大

32、課程體系”建設(shè)，重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建設(shè)，借助“三四三”課堂教學(xué)策略開展課堂教學(xué)改革，采用“看起點(diǎn)，比進(jìn)步”的方法，開展教學(xué)督導(dǎo)工作。確保各學(xué)科在聯(lián)考中取得新突破;(責(zé)任部門：教務(wù)處、督導(dǎo)室)5.以研促教，大力濃郁學(xué)校教研氛圍，本學(xué)期，將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核，以打造教科研新陣地為目標(biāo)，讓每一位教職工都能從教研上獲得成長與進(jìn)步;(責(zé)任部門：教研處)6.堅持安全為先的原則，不斷強(qiáng)化后勤管理工作，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，濃郁校園文化。建立優(yōu)質(zhì)高效，財務(wù)規(guī)范的后勤管理體系。(責(zé)任部門：總務(wù)處、會計室、政教處)三、具體工作(一)精細(xì)化管理：各司其職，各負(fù)其責(zé)學(xué)校是一部大機(jī)器，這部“機(jī)器”的快速運(yùn)

33、行全靠各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，任何一個“零件”的不協(xié)調(diào)運(yùn)行都會使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生問題，因而，學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層、分塊，橫向到底，縱向到邊。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰分管的誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的活動誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提高教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。精細(xì)化管理必須有制作作為保障，“有一套好制度才有一所好學(xué)?！?，制度不僅可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，能促進(jìn)效率和業(yè)績的提升，近期，學(xué)校將著手制定章程，讓學(xué)校的各

34、項工作有章可循。本學(xué)期，學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化，賦予年級部主任的自主權(quán)和話語權(quán)。年級部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長室的指示、決議和工作要求，負(fù)責(zé)年級的日常教育、教學(xué)、教研和德育管理工作，組織好師生的各項日?；顒印?二)隊伍建設(shè)：師德為先，德才兼?zhèn)浔緦W(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)黨員、干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過每月20號的黨員活動日活動，交流思想、工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。中層干部隊伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊伍，按照市教育局關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見，進(jìn)一步加強(qiáng)對中層干部的管理、考核。教師隊伍建設(shè)上，著力建設(shè)一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的師

35、資隊伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺，并努力為教師的成長創(chuàng)造機(jī)遇，爭取培養(yǎng)一批市級骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)特色明顯的教師。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，培訓(xùn)項目上，在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜。(三)德育工作：立德樹人，注重體驗十八大報告提出“要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，應(yīng)該說這樣的認(rèn)識我們都有，但這樣的實(shí)踐我們未必到位。要實(shí)踐到位，在認(rèn)識上還要重視兩點(diǎn)：一是以德量人而非唯分論人，我們不是放棄分?jǐn)?shù)只論德育，而是多元評價，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;二是全員

36、德育。全體教職工包括非教學(xué)線人員，都要有參與德育的意識和實(shí)施德育的責(zé)任，德育不全是政教線班主任之事，校園之內(nèi)人人有責(zé)，班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用。本學(xué)期，學(xué)校將考慮整合德育活動，形成系列化，做大做強(qiáng)做成影響，形成特色。社團(tuán)建設(shè)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校將鼓勵教師參與指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，通過社團(tuán)凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生管理骨干，既促進(jìn)其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理，以點(diǎn)帶面形成示范。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導(dǎo)、思想引領(lǐng)、目標(biāo)鼓勵等教育作用，同時，要開展學(xué)生生涯規(guī)劃教育。發(fā)揮品牌優(yōu)勢，擴(kuò)大影響力。在德育實(shí)踐上，要在學(xué)生文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活習(xí)慣等方面體現(xiàn)教育效果。政教

37、處、團(tuán)委和關(guān)工委要積極利用重要紀(jì)念日或主題日，開展切合學(xué)生身心特點(diǎn)、符合學(xué)生審美情趣的傳統(tǒng)教育或主題教育，力求由外到內(nèi)地，走進(jìn)學(xué)生心理進(jìn)而生發(fā)影響。活動要有形式、有內(nèi)容、有實(shí)效，形式營造氛圍，引起重視;內(nèi)容提高載體，取得實(shí)效，活動要最大可能地觸動學(xué)生心靈。 學(xué)校工作計劃 篇7 一、指導(dǎo)思想圍繞縣局工作的總體目標(biāo)和創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的要求，大力加強(qiáng)鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心校建設(shè)；堅持以服務(wù)為宗旨，實(shí)施“教育富民工程”；圍繞新時期社會主義新農(nóng)村建設(shè)，努力把鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校建設(shè)成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、社區(qū)教育為一體的現(xiàn)代化農(nóng)民學(xué)習(xí)、活動中心。二、工作目標(biāo)1、積

38、極協(xié)助鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設(shè)，使之力爭達(dá)到縣級社區(qū)教育中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并充分發(fā)揮陣地作用。2、開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)等各項培訓(xùn)工作，各類成人教育培訓(xùn)達(dá)萬人次。3、開展農(nóng)村應(yīng)屆初中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育，參訓(xùn)、合格率均達(dá)99%。4、加強(qiáng)社區(qū)教育信息網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富、充實(shí)和更新網(wǎng)站的內(nèi)容。5、認(rèn)真做好創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)市臺賬資料的搜集、整理、歸檔工作。6、加強(qiáng)農(nóng)科教示范基地的建設(shè)，積極而有效地為“三農(nóng)”服務(wù)，積極與有關(guān)部門合作，努力做好鎮(zhèn)級實(shí)用技術(shù)和有關(guān)科技項目的推廣工作。三、具體措施（一）、規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)制度建設(shè)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，進(jìn)一步理清社

39、區(qū)教育的發(fā)展思路我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，進(jìn)一步提高和統(tǒng)一全社會對大力發(fā)展成人教育的認(rèn)識，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地把發(fā)展職業(yè)教育和成人教育作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)抓好、抓實(shí)、抓出成效；堅持“以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向”的方針，牢牢把握成人教育為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，采取積極措施，抓重點(diǎn)，切實(shí)推動成人教育不斷發(fā)展。本年度，在縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強(qiáng)勁東風(fēng)推動下，我們將積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，努力將鎮(zhèn)成教的陣地建設(shè)上臺階。加大中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整合有關(guān)教育資源，努力建成達(dá)到省級社區(qū)教育中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有效地開展社區(qū)教育及各項培訓(xùn)工作。2、加強(qiáng)師德建

40、設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。教師是學(xué)校的基石，教師是立校之本。教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的高低，直接決定了學(xué)校的教育質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校將采用不同的方法與途徑，有針對性地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。讓每位教師都能樹立終生學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展自己的理念，要設(shè)計自己的發(fā)展藍(lán)圖，明確個人的發(fā)展目標(biāo)，有階段性個人發(fā)展計劃。能結(jié)合工作實(shí)際，提出適合自己特點(diǎn)的個人發(fā)展要求，選擇符合自己的發(fā)展道路。通過教師的個人發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展，推動學(xué)校發(fā)展。其次，學(xué)校要求每位教師的個人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相一致，并作為對教師考評的一項內(nèi)容，學(xué)校還將對教師的發(fā)展情況進(jìn)行階段性評價，作為對教師綜合考核的一部分。3、嚴(yán)格學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)

41、化。 教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高學(xué)校知名度這一目標(biāo)，合格的學(xué)校需要科學(xué)的管理，科學(xué)的管理離不開規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校聲譽(yù)的提高才有可能，所以完善和規(guī)范制度與科學(xué)的考核制度，是激勵教師努力工作、學(xué)校規(guī)范發(fā)展的重要保證。本學(xué)期，狠抓落實(shí)現(xiàn)有制度，進(jìn)一步加強(qiáng)管理和規(guī)范性：4、勞動力培訓(xùn)籌備工作。提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，主要包括：培訓(xùn)前的培訓(xùn)發(fā)動、報名工作，報名要確保參訓(xùn)人員的.信息登記齊全，以便培訓(xùn)過程中隨時聯(lián)系；培訓(xùn)過程中講師和學(xué)員之間的協(xié)調(diào)工作、后勤工作，培訓(xùn)時相關(guān)負(fù)責(zé)老師提前到場，做好培訓(xùn)準(zhǔn)備，如親自授課

42、，應(yīng)做到不遲到、不早退、維持上課秩序、保證上課質(zhì)量；完成培訓(xùn)后應(yīng)及時做好資料收集、存檔工作。（二）、創(chuàng)新學(xué)校工作，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量、提高學(xué)校聲譽(yù)1、大力實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程；培養(yǎng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展所繼續(xù)的高素質(zhì)勞動者和高技能專門人才；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)為切入點(diǎn)，積極構(gòu)建終身教育體系，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成，辦人民滿意的成人教育事業(yè)。在全面完成去年任務(wù)的基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校工作，挖掘培訓(xùn)資源，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量、提高學(xué)校聲譽(yù)。2、加強(qiáng)社區(qū)教育建設(shè)。與鎮(zhèn)其他部門的聯(lián)動下，爭取社區(qū)教育工作在上新臺階。開展學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，圍繞人人想學(xué)、處處可學(xué)，時時能學(xué)、終身好學(xué)的教育理念，

43、形成學(xué)習(xí)型社區(qū)，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。抓住今年創(chuàng)建縣成人中心學(xué)校達(dá)標(biāo)要求的機(jī)遇，努力工作，把我校建設(shè)成為一所達(dá)標(biāo)的、有一定影響力的成教中心。（三）結(jié)合實(shí)際，因地制宜，積極開展各項培訓(xùn)工作面向社會開展好四大培訓(xùn)工作，不僅僅是學(xué)校生存發(fā)展的需要，也是促進(jìn)就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)，致富一方百姓的重要舉措。本年度，我們將結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，密切與鎮(zhèn)有關(guān)部門合作，面向農(nóng)村第一線，重點(diǎn)做好如下培訓(xùn)工作。1、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。一方面引導(dǎo)初、高中畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農(nóng)村富余勞動力就地轉(zhuǎn)移。我們將在20xx年底對鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)用工需求調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，與鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)合作，實(shí)行定單培訓(xùn)。具體做法是：根據(jù)企業(yè)的要求，由我校在信息網(wǎng)站和鎮(zhèn)

44、有關(guān)宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息，對招來的人員有針對性地進(jìn)行相關(guān)知識和相關(guān)技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓(xùn)的人員，我們與勞動部門一道幫助他們?nèi)〉糜嘘P(guān)技能證書。另一方面借助我鎮(zhèn)在外獲取的外地單位用工需求的信息，我們將及時組織鎮(zhèn)富余勞動力進(jìn)行短期培訓(xùn)，向外輸出，努力完成縣局下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。2、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣工作。以市場需求為導(dǎo)向，堅持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，大力加強(qiáng)以“新品種、新技術(shù)、新知識”為主要內(nèi)容的農(nóng)村成人化技術(shù)培訓(xùn)，直接有效地為“三農(nóng)”服務(wù)，積極與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣中心、種、養(yǎng)殖大戶合作，通過培訓(xùn)，大力推廣先進(jìn)的科技致富項目，最終實(shí)現(xiàn)

45、培訓(xùn)一批農(nóng)民、推廣一批技術(shù)、發(fā)展一項產(chǎn)業(yè)、振興一方經(jīng)濟(jì)的目的。本年度，我們將把培訓(xùn)的教室移到村農(nóng)校、田頭，力爭全鎮(zhèn)農(nóng)村各類從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)99%。3、思想轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念教育的培訓(xùn)工作。我們在做好回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，還要積極做好對他們及中青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)教育工作。邀請本鎮(zhèn)的致富能手、企業(yè)老板現(xiàn)身說法，談創(chuàng)業(yè)的過程，說致富的體會，以期對參訓(xùn)人員有啟發(fā)、促創(chuàng)業(yè)。4、加強(qiáng)對農(nóng)村黨員致富骨干的培訓(xùn)。開展以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主要內(nèi)容，對全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員致富骨干進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取先到現(xiàn)場參觀，感受新農(nóng)村建設(shè)，再學(xué)習(xí)理論的形式進(jìn)行。通過對他們講解社會主義新農(nóng)村建設(shè)中黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用、以及農(nóng)業(yè)

46、結(jié)構(gòu)調(diào)整等相關(guān)知識。加深對社會主義新農(nóng)村建設(shè)新的理解，進(jìn)一步發(fā)揮帶頭作用，帶動身邊農(nóng)民朋友早日致富。 學(xué)校工作計劃 篇8 年至年度教學(xué)工作已經(jīng)開始。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時間，就是抓好了教學(xué)有效時間；抓好春天，就是抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇，與時俱進(jìn)，應(yīng)該是我們二中人共同的選擇?！胺e力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”。我們二中人應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟(jì)，共同實(shí)現(xiàn)二中的跨越和發(fā)展。本學(xué)期的教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、

47、持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢，在原有的辦學(xué)基礎(chǔ)上，力求各項工作都有新突破，辦學(xué)水平再上新臺階。本學(xué)期教學(xué)工作的總體思想是：以德治校，依法理校；以人為本，教師興校；以校為本民主管校。爭取年高考新突破，中考創(chuàng)佳績，全方位提升學(xué)校的地位，豐富學(xué)校的內(nèi)涵，塑造全新的教育形象。圍繞上述指導(dǎo)思想和總體思路，本學(xué)期我們要集中精力采取有效措施做好以下幾方面的工作。一、以德為本，走依法治校之路。在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議上，xx站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡明了新形式下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，并號召全黨全社會進(jìn)一步行

48、動起來。西方哲學(xué)大師但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德來彌補(bǔ)，一個道德不全的人沒辦法用知識來彌補(bǔ)”中學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時期，可塑性強(qiáng)，及時地、有意識的引導(dǎo)未成年人正確認(rèn)識和評判身邊事物，才能幫助他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)、習(xí)慣和正確的人生態(tài)度。本學(xué)期，要作好以下德育工作。1、創(chuàng)立五三”管理體系。即三評議（學(xué)生評議教師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員）、三觀（樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀）、三義（加強(qiáng)愛國主義、社會主義、集體主義教育）、三育人（處處育人、時時育人、人人育人）、三結(jié)合（形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)）。2、創(chuàng)建平安校園。要聘請縣司法局安局長進(jìn)行法律

49、講座。真正作到德法并舉，標(biāo)本兼治.3、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如陽光文化欄、校史文化展室、班級文化陣地等，作好宣傳工作；同時結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會等，讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。二、以人文本，走科學(xué)管理之路。我認(rèn)為，提高教學(xué)質(zhì)量需具備三個條件：良好的生源，科學(xué)的管理，優(yōu)秀的教師。而教師是重中之重。人是生產(chǎn)力

50、，用理論武裝的教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校最大的財富。所以，抓教學(xué)，就是抓教師的管理。知識經(jīng)濟(jì)時代，社會比學(xué)校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西，也許明天就會過時。作為教師，只有樂“學(xué)”不疲，才能不被淘汰。1、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。本學(xué)期，提高教師素質(zhì)包括師德的建設(shè)，理論水平的建設(shè)以及業(yè)務(wù)水平的建設(shè)。 學(xué)校工作計劃 篇9 一、指導(dǎo)思想隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。二、工作目標(biāo)1、知道家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康