實(shí)用的個(gè)人年度工作總結(jié)4篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實(shí)用的個(gè)人年度工作總結(jié)4篇 個(gè)人年度工作總結(jié) 篇1本年的各項(xiàng)工作基本告一段落了，在這里我只簡要的總結(jié)一下我在這一年中的工作情況。隨著年齡的增長和各種工作經(jīng)驗(yàn)的增多，我對我個(gè)人在工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農(nóng)行的服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，朝陽支行有兩個(gè)儲蓄所是最忙的，我那里就是其中之一。每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達(dá)到二三百筆。接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作。一年中始終如一的

2、要求自己，在我的努力下，年我個(gè)人沒有發(fā)生一次責(zé)任事故。在我做好自己工作的同時(shí)，還用我多年來在儲蓄工作中的經(jīng)驗(yàn)來幫助其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細(xì)心的予以解答。當(dāng)我也有問題的時(shí)候我會十分虛心的向老同志請教。我有渴望學(xué)習(xí)新知識的熱情，在每一次行里發(fā)展新業(yè)務(wù)的時(shí)候。只要需要有人在單位加班，我都是頭一個(gè)站出來。不論加班到幾點(diǎn)，我都從來沒有任何怨言。因?yàn)槲抑溃@也是單位領(lǐng)導(dǎo)對我個(gè)人的信任。我也會積極的利用好每一次學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)的機(jī)會，做好各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的測試工作，不給整個(gè)支行的工作拖后腿。在這種想法下，我很好的完成了分理處交給的每一項(xiàng)工作。也受到了同志們的好評。位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，有著密集

3、的人口。在儲蓄所的周圍還有好幾所大學(xué)與科研所。文化層次各不相同，他們每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時(shí)刻提醒自己要從細(xì)節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中，細(xì)微化，平民化，生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。我所在的長營儲蓄所是分行級的青年文明號。就象所里賈琳同志說的：是一個(gè)互敬互愛的大家庭。常聽知道我們所情況的其他同志講，從沒見過有那個(gè)單位有我們這里這樣同志間關(guān)系如此融洽的。不論是工作上，還是生活上，同志間都象一家人一樣，從沒有一點(diǎn)矛盾，如果有意見也是工作上的不同，這樣的意見就意味著工作水準(zhǔn)的不斷提高。我一直認(rèn)為我這個(gè)人的先天性格決定了我十分適合在儲蓄做，因?yàn)槲业钠馐?/p>

4、好，而且隨著工作月歷的增加，做事也越來越學(xué)會的穩(wěn)重。好脾氣對所里而言首先就意味著好的服務(wù)態(tài)度，我堅(jiān)持以青年文明號的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此我工作到現(xiàn)在，從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時(shí)有顧客對我們的工作有不同看法的時(shí)候，我也能把客戶不明白的事情解釋清楚，最終使顧客滿意而歸。所里經(jīng)常會有外地來京的務(wù)工人員來辦理個(gè)人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，每次我都會十會細(xì)致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學(xué)會為此。臨走時(shí)還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時(shí)真寫。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時(shí)候，他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個(gè)人匯款在儲蓄所只是一項(xiàng)代收業(yè)務(wù)。并不能增

5、加所里的存款額為什么還要這么熱心的去做，我這里用另處一名同志的話來解釋?！八麄儊肀本┒疾蝗菀?，誰都有不會的時(shí)候，幫他們是應(yīng)該的?！蔽艺J(rèn)為用心來為廣大顧客服務(wù)，才是最好的服務(wù)。當(dāng)我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快那個(gè)胖胖的小伙子態(tài)度真不錯(cuò)農(nóng)行就是好這樣的話的時(shí)候。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚(yáng)，更是對我工作的認(rèn)可，更是對我工作的激勵(lì)。 個(gè)人年度工作總結(jié) 篇220xx年的工作即將告一段落?；仡欉@一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)工作總結(jié)。在擔(dān)任公司產(chǎn)品經(jīng)理的過去一年中，我?guī)ьI(lǐng)本部門人員在公司領(lǐng)導(dǎo)下開展工作：一、進(jìn)行系統(tǒng)詳

6、細(xì)的業(yè)務(wù)分析1、充分的調(diào)研產(chǎn)品的5w2h，尤其是要找到產(chǎn)品形態(tài)，產(chǎn)品內(nèi)涵以及外延，產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)。2、確立產(chǎn)品所處的行業(yè)環(huán)境以及在競爭中處的戰(zhàn)略位置；制定產(chǎn)品延伸策略，包括后續(xù)產(chǎn)品和服務(wù)的延伸范圍和設(shè)想。3、找出系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)和防范措施，如何利用系統(tǒng)方法化解市場風(fēng)險(xiǎn)，如何利用社會化的方法完成看似不可能的任務(wù)。二、業(yè)務(wù)分析完成以后，進(jìn)行詳細(xì)的項(xiàng)目分析和實(shí)施1、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理完成產(chǎn)品立項(xiàng)，包括任務(wù)分解、資源矩陣、人員招募和培訓(xùn)。2、商議確定產(chǎn)品的具體需求，落實(shí)到每一個(gè)可獲得的用例。3、召集設(shè)計(jì)師和工程師、尤其是架構(gòu)師充分參與產(chǎn)品開發(fā)設(shè)。三、在面對技術(shù)與測試發(fā)出的疑問、意見時(shí)，產(chǎn)品經(jīng)理的做法應(yīng)是：1、對持有

7、疑問的設(shè)計(jì)內(nèi)容找到對方的邏輯觀點(diǎn)。2、以對方的邏輯進(jìn)行設(shè)計(jì)可以改變什么？節(jié)約開發(fā)實(shí)現(xiàn)成本還是提高用戶體驗(yàn)？3、回想自己最初這樣設(shè)計(jì)的初心，進(jìn)行對比，是否需要改變什么？以上是一個(gè)合格的產(chǎn)品經(jīng)理需要能做到的事情，其實(shí)這對產(chǎn)品經(jīng)理的個(gè)人素質(zhì)要求很高，首先要經(jīng)得起pk，其次是拉的下臉承認(rèn)自己的設(shè)計(jì)確實(shí)有欠缺，最后是還要扛得住在開發(fā)過程中更改需求所帶來的指責(zé)。 個(gè)人年度工作總結(jié) 篇3從20xx年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長至今已經(jīng)十五年了，十五年的教研組長工作付出了心血灑下了汗水，也讓自己逐漸走向成熟。一、打造一支團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。1、營造和諧氛圍，讓教研組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的.群眾。（營造和諧氛圍，增強(qiáng)組

8、內(nèi)凝聚力）我組教師都是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校選調(diào)上來的優(yōu)秀教師，在以前的學(xué)校都是獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)能手。如何讓這樣一向優(yōu)秀的教師組成的隊(duì)伍成為一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我從自身做起，堅(jiān)持在每期的教研活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，與老師們交流思想，求大同存小異，是老師們充分認(rèn)識到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能出現(xiàn)優(yōu)秀的人才。教研組全體老師以創(chuàng)造互相關(guān)愛、互相幫忙、互相交流的學(xué)習(xí)型和諧教育氛圍為目標(biāo)，經(jīng)過幾年的共同發(fā)奮，我組此刻已成為學(xué)校里最團(tuán)結(jié)最融洽的團(tuán)隊(duì)，年年被評為校優(yōu)秀教研組，多次獲縣優(yōu)秀教研組稱號。2、提高管理水平，讓教研組充滿了生機(jī)和活力（扎實(shí)開展教研，不斷提升研究潛質(zhì)。）首先搞好常規(guī)管理，認(rèn)真的配合教務(wù)處做好教學(xué)工作的

9、檢查與評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都貼合規(guī)范化的教學(xué)要求。堅(jiān)持做好周查月報(bào)制、兩周一會制，中心發(fā)言制、群眾備課制等常規(guī)管理。同時(shí)，還構(gòu)成了自身特點(diǎn)的聽評課制度、群眾備課制度、課題研究制度等，逐步構(gòu)成了具有我組特色的管理制度。在組內(nèi)構(gòu)成一種民主、競爭、和諧、高效的氛圍。在各級的檢查和評比中多次獲得好評。教研會上老師們暢所欲言，互相學(xué)習(xí)，相互幫忙，聽評課大家相互找問題，帶給解決方法，平時(shí)各個(gè)備課組內(nèi)的探討和交流從沒有間斷，相互的研究已經(jīng)成為了教學(xué)工作的常態(tài)。同時(shí)，都用心動(dòng)手，把平時(shí)的感受、經(jīng)驗(yàn)、心得寫出來分享，在發(fā)表文章方面我組從老大難一躍成為學(xué)校的主力

10、。任福海老師曾一學(xué)年發(fā)表40多篇。3、搭建創(chuàng)新平臺，讓每個(gè)老師展示自身的才華（搭建創(chuàng)新平臺，促教師專業(yè)成長）一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就務(wù)必有優(yōu)秀的成員，讓每一個(gè)老師都能盡情施展自己的才華，十多年，我組始終堅(jiān)持做到每學(xué)期老師至少必上一節(jié)公開課一節(jié)研究課，全組老師共同研究、討論已經(jīng)成為了習(xí)慣，透過這樣的活動(dòng)使每位老師的教學(xué)水平不斷改變。同時(shí)，構(gòu)成了任何一位老師出門上課，全組參與研究的習(xí)慣。共同參與，集全組之力。正正因注重這樣的活動(dòng)，我組的老師在縣舉辦的教學(xué)競賽等活動(dòng)中，始終能將一等獎(jiǎng)收入囊中。有多位老師都獲得過縣級競賽一等獎(jiǎng)，朱先國、張寶信、任福海、蔡兆紅、李朝輝、羅英、甘發(fā)瓊都先后獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。而

11、張保信、張高豐舒奇明等老師制作的優(yōu)秀課件也多次交流和刊發(fā)。4、弘揚(yáng)研究特色，讓教研組真正起到全縣示范作用（弘揚(yáng)研究特色，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用）在堅(jiān)持搞好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，不斷探索高效課堂教學(xué)模式，從九五年開始至今，先后開展了目標(biāo)評價(jià)教學(xué)研究、自主學(xué)習(xí)策略研究、讀寫與創(chuàng)新、分層教學(xué)、Z+Z智能教學(xué)平臺等課題的實(shí)驗(yàn)與研究，課題研究始終走在全縣前列。同時(shí)也收獲了累累碩果，目標(biāo)評價(jià)教學(xué)獲省級鑒定結(jié)題，李朝暉、甘發(fā)瓊老師獲省先進(jìn)實(shí)驗(yàn)老師，Z+Z智能教學(xué)平臺獲鑒定與結(jié)題驗(yàn)收，張寶信老師獲省課改骨干教師稱號，任福海老師獲得宜昌市學(xué)科帶頭人及教學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人，舒奇明、鐘明、任福海老師被評為縣課改骨干教師。甘發(fā)瓊、邴

12、朝英、鐘鳴等老師獲縣優(yōu)秀教師稱號。二、爭當(dāng)一名求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的優(yōu)秀教研組長。自從擔(dān)任教研組長以來，明白自己身上的擔(dān)子，一向不敢稍有松懈，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，發(fā)奮地提高自身的素質(zhì)和水平，處處以身作則，要求組員做到的自己先做到。教學(xué)上，每期都首先上好一節(jié)示范課，同時(shí)，對其他老師進(jìn)行指導(dǎo)，堅(jiān)持做好常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真鉆研教學(xué)教法，構(gòu)成了具有自身特色的教學(xué)方法，于近三屆20xx屆、20xx屆、20xx屆所帶學(xué)科，我校獲學(xué)科綜合評估全縣第一；教研上，帶頭研究，從20xx年開始，學(xué)校的教學(xué)研究課題都是主要負(fù)責(zé)人之一。在縣、校舉行的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中經(jīng)常擔(dān)任評委，自己也在縣獲課題研究課一等獎(jiǎng)。多個(gè)

13、課題順利結(jié)題驗(yàn)收，取得優(yōu)異得成果。三、辛勤耕耘，不斷收獲成功的喜悅。1、20xx年度，獲縣優(yōu)秀教師光榮稱號。2、20xx年度，獲縣優(yōu)秀教師光榮稱號。3、20xx年度，獲?！拔逍恰眱?yōu)秀教師稱號。4、20xx年度，獲校“校園名師”稱號。5、20xx年度，獲縣十佳教研組長稱號。6、20xx年度，獲縣優(yōu)秀教研組長稱號。7、20xx年度，獲縣優(yōu)秀教研組稱號。8、20xx年度，目標(biāo)評價(jià)課題結(jié)題驗(yàn)收，為課題負(fù)責(zé)人之一。9、20xx年，Z+Z智能教育平臺課題結(jié)題驗(yàn)收，為課題負(fù)責(zé)人之一。10、20xx年縣學(xué)科指導(dǎo)小組成員。11、20xx年，市學(xué)生發(fā)展性評價(jià)課題組成員。12、20xx屆、20xx屆、20xx屆中考

14、學(xué)科綜合評估學(xué)校數(shù)學(xué)均獲全縣第一。 個(gè)人年度工作總結(jié) 篇4時(shí)間過得真快，不知不覺20xx年慢慢地離我們遠(yuǎn)去，20xx年迎面而來，面對眼前回想過去展望末來，有進(jìn)步的喜悅，也有工作中不足的愧疚，用心思量總結(jié)工作當(dāng)中的得失，在教訓(xùn)中成長，為明年的工作計(jì)劃做好充分的準(zhǔn)備，20xx年總結(jié)報(bào)告如下。一：個(gè)人主要承擔(dān)工作事項(xiàng)完成情況總結(jié)我是一名五金儲存的管理人員，倉管員我們的工作可用，收，管，發(fā)，三個(gè)字來概括，這三個(gè)字看起來簡單，但正真要做到位也不是很容易的事。在工作中一定要保持清晰的頭腦，認(rèn)真仔細(xì)地看好每張單據(jù)上的數(shù)字，以及根據(jù)單據(jù)的準(zhǔn)確核對好物料，避免發(fā)生差錯(cuò)。自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，

15、社會經(jīng)驗(yàn)等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個(gè)方向努力!盤點(diǎn)工作對于一個(gè)倉庫管理員來說并不陌生，因?yàn)槟鞘敲總€(gè)月都必定要完成的工作。另每個(gè)人都不能有大意的心態(tài)，因?yàn)殛P(guān)系到公司高層對公司資產(chǎn)的了解及新年能有更好的開始，也是對我的一個(gè)肯定。為了降低倉庫庫存，盡量做到發(fā)料不出錯(cuò)，少發(fā)多次等等-。盤點(diǎn)前，我像熱鍋上的一樣，每天都為實(shí)物、卡、帳是否一致而忙碌著。如果平時(shí)工作做的不好，盤點(diǎn)前再急再忙也沒有用。雖然這次盤店結(jié)束了，很多好的方面都是我要繼續(xù)沿用下去的。 二：工作方法，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及分享1：每天物料盤儲兩種或以上；2：每天檢查收發(fā)貨情況；每年十二月份要進(jìn)行物料盤點(diǎn)，為了使財(cái)務(wù)在核算時(shí)得到正確的數(shù)據(jù)信息，積極配合對儲存的物料進(jìn)行準(zhǔn)確的盤點(diǎn)，做到正確無誤。三：個(gè)人成長進(jìn)發(fā)展規(guī)劃我從剛進(jìn)公司是的什么都不懂到現(xiàn)在已基本認(rèn)識公司的部分產(chǎn)品，已熟悉公司的部分流程。 爭取在新的一年里工作更進(jìn)一步。四：對部門及管理中的意見建議1：在盤點(diǎn)過程中有少量物品已成為呆滯品，長期存放在倉庫既占空間又不會領(lǐng)用，本人建議合理滲用或申請報(bào)廢處理。2：杭州倉庫太小不好擺放與發(fā)貨五：下年度工作重點(diǎn)及計(jì)劃一，團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)公司利益，不利公司的話不說，不利公司的事