實用活動總結(jié)作文錦集六篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用活動總結(jié)作文錦集六篇 活動總結(jié)作文 篇112月31號的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了20xx年的“慶元旦、迎新年”親子同樂活動，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。下午兩點，聯(lián)歡會準時開始，孩子們排好隊，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學到的歌曲、兒歌和打擊樂，還有快板，家長看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。雖然有些舞蹈動作有些不整齊，有些小朋友的音樂節(jié)奏跟不上，但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師

2、的眼里，你們是最棒的。聯(lián)歡會上，我們還組織了有趣的游戲，真正的讓幼兒和家長在游戲中體驗到了樂趣，而游戲中的我們更是玩到不亦樂乎，為了集體的榮譽，拼了! 活動總結(jié)作文 篇2我做客戶經(jīng)理已經(jīng)快一年了,當初行里的領(lǐng)導把我安排到這么重要的崗位，還特意安排我去哈爾濱學習，對此非常感激，下面我就說說我在客戶經(jīng)理崗位中的一些做法：一、維護客戶要循序漸進。客戶經(jīng)理的工作方式就是通過打電話主動聯(lián)系客戶來購買理財產(chǎn)品。但在我們和客戶都非常陌生甚至都沒有見過面的情況下，如果直接向客戶營銷基金、黃金或是保險，那么成功的概率非常低。我的做法是：在客戶的定期存款到期的時候?qū)蛻暨M行提醒并借這個機會向客戶推薦理財產(chǎn)品，這些

3、產(chǎn)品的特點是風險低，期限短、收益固定，客戶比較容易接受。如果客戶對這些產(chǎn)品有興趣并且愿意來網(wǎng)點購買理財產(chǎn)品，就利用和客戶見面的機會作進一步的溝通和交流。如此反復(fù)幾次客戶經(jīng)理對客戶就應(yīng)該有一個比較深入的了解，包括客戶的風險承受能力和投資偏好等，可以有針對性的向客戶推薦產(chǎn)品，同時向客戶講解一些理財知識和投資理念，引導客戶將一部分資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到基金、黃金等產(chǎn)品上來。對于新客戶的營銷要謹慎，一旦沒有賺錢甚至賠錢就很難進行二次營銷了。二、注重對理財知識的積累和財經(jīng)信息關(guān)注?，F(xiàn)階段我們面對的大部分客戶對理財知識和相關(guān)的財經(jīng)信息了解的都不多，客戶經(jīng)理就應(yīng)該在這些方面表現(xiàn)的專業(yè)一些，有利于增強客戶對我們的信任，進

4、而完成營銷工作。三、營銷策略要靈活多變。我們的很多客戶在過去都有投資失敗的經(jīng)歷，比如投資基金被套，那我們就轉(zhuǎn)變思路向他介紹黃金；股票型基金被套就向他介紹債券型的；大盤指數(shù)基金被套就向他介紹中小板基金或是QDII基金；如果以上投資產(chǎn)品都別套，就換個人營銷，原來是柜員A營銷就換成柜員B,柜員B不行就換成C再說說我隊這個工作崗位的一些看法：一、客戶經(jīng)理應(yīng)該具備良好的溝通能力以及人際交往能力，注重培養(yǎng)和客戶之間的感情?，F(xiàn)在銀行業(yè)的競爭越來越激烈，金融產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重，同時隨著電子銀行的快速發(fā)展，物理網(wǎng)點的分布對客戶的影響也越來越小。這就造成了客戶的資產(chǎn)放在哪家銀行都一樣，買誰家的產(chǎn)品都一樣。要想把客

5、戶留住就需要感情來維系。二、維護客戶要用心?？蛻艚?jīng)理所面對的貴賓客戶是一個相對固定的群體，數(shù)量有限，要想持續(xù)地取得出色的業(yè)績，需要經(jīng)常接觸這些客戶，多次向他們營銷理財產(chǎn)品。這就要求客戶經(jīng)理要取得客戶的信任，包括職業(yè)道德方面和理財投資的能力方面，在維護客戶的過程中要用心，使其資產(chǎn)保值增值，滿足客戶的理財?shù)男枨?。以上是我在客戶?jīng)理崗位工作一年來的一些心德體會，希望在今后的工作中，通過自己的不斷努力，將我行的高端客戶維護好、拓展好。 活動總結(jié)作文 篇3昨天，傅xx同學上傳了自己的作文背誦視頻，持續(xù)40天的“作文背誦”活動終于圓滿地落下了帷幕。先賢云：善始善終。一個良好的開頭需要一個同樣良好的結(jié)尾來呼

6、應(yīng)。為了明晰活動的目的和價值，為今后更好地開展此類活動提供參考，我們有必要做一個活動總結(jié)。我們做了什么暑假伊始，作業(yè)中就布置了背誦一篇作文并為之錄制視頻上傳到班級微信群中的作業(yè)。如果對照這個要求盤點一下，我們可以很清楚地看到，所有同學都完成了這項作業(yè)。我們做到了什么1.作業(yè)完成了。毫無疑問，40個孩子一個不落地完成了作業(yè)，底線要求達到了。2.群內(nèi)活躍了，不少爸爸加群了，班級凝聚力增強了。往常，假期是大家各自分散休息的時候，咱們的班級群安安靜靜。這個暑假，群里每天都有熱鬧的討論，雖然咱們?nèi)藳]在一處，可是心卻比以往挨得更近了。我們點評作文，點評孩子的背誦，也交流視頻制作的各種方法和技巧。咱們的班級

7、群變成了一個7×24的在線課堂，孩子學，老師學，大朋友們也學。讓人意想不到的是，不少爸爸們也主動加群了，家庭教育缺失的一環(huán)補上了。40個孩子一個不落，依次展示自己。我們的家長們也一個不落地欣賞、點評。40天，我們更熟悉，更了解，更親近?，F(xiàn)在，我們班更可以被稱為“相親相愛的一家人”了。3.作文素材積累了，寫作方法積累了，表達方法也積累了。作文教學不僅應(yīng)該有教授方法的“漁”，也應(yīng)該有儲備素材的“魚”。老師課堂上講的方法，要和同學們腦海里的素材結(jié)合里來，才能寫出更好的作文。作文范文的影響是多方面的，語言、思維、方法，總能給你不少啟發(fā)。這次，我們每個同學都背下了屬于自己的范文，這是積累的第一

8、步。我們一步步走下去，寫作這座大山一定會在不久的將來就可以輕松翻越。視頻錄制下了作文內(nèi)容，當然也錄下了鏡頭前的你。為了錄下更好表達，我們研究語速、音量、停頓、表情、動作這一個個細節(jié)，成就著一個個未來的演說家。相信張雨桉等同學的表達，大家都還記憶猶新吧？4.各地文化看到了，視野開闊了。幾位用心的同學，還將祖國各地、世界各地的風景與文化巧妙地融入到了視頻中，讓我們足不出戶就領(lǐng)略了無限風光。5.班級小課程推廣了，核心素養(yǎng)提升了。上學期，我們推出了“視頻制作”班級小課程。經(jīng)過一個學期，已經(jīng)有兩期學員參與了學習。但是，總的來說，參與學習的人數(shù)還比較少。本次作文背誦活動的視頻錄制，激發(fā)了一大批孩子開始主動

9、學習。他們有的購置設(shè)備，錄制出了更清晰的聲音；有的自學剪輯技術(shù)，制作出了行云流水、讓人過目難忘的畫面；還有的自學字幕技術(shù)，創(chuàng)造出了專業(yè)效果的文字提示。在這個過程中，不僅孩子們投入進來了，家長們也投入進來了。我們一起研討設(shè)備、用光、坐姿、語速這就是個愛學習的大家庭！印象特別深的是，辰辰一家滿大街借電腦的情景、嘟嘟10點多放學回家再次錄視頻的情景。前不久發(fā)布的“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”中就明確提到了學生要有信息意識，要能夠能自覺、有效地獲取、評估、鑒別、使用信息；具有數(shù)字化生存能力，主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”等社會信息化發(fā)展趨勢。我們的作文背誦視頻，看起來像個小游戲一樣，但也暗合著核心素養(yǎng)的大方向。我們的

10、同學還在這次活動中鍛煉了自己，朝“信達雅”的育人目標更進了一步。辰辰以前內(nèi)秀，如今卻能在游人如織的拙政園里對著鏡頭侃侃而談；嘟嘟以前怕苦，如今卻能主動鉆研各種軟件問題并最終找到解決辦法；吳子墨和田欣鑫不滿意第一次的效果，主動錄制了第二次；劉馨月一次就背下近四千字的長文這都是毅力的提升，是“人”的完滿！我們還提升了自己的審美水平。在青海湖邊、在日本民宿里、在蘇州園林中、在自家菜園里、在竹林下、在陽臺上、在小艇里、在游覽車上我們努力把眼中最美的風景分享給大家。6.成長注腳留下了。多年以后，你再回頭看看今天的你，在鏡頭前認真投入的你，一定會有諸多感慨。成長既慢又快，一不留神，日子就溜走了。我們用鏡頭

11、記錄下今天最鮮活的自己，為明天留下了一份珍貴的禮物。我們還要做到什么成績讓人欣喜，但同時我們也要直面問題。做了，并不代表做好了。我們同學都完成了作業(yè)，但質(zhì)量有高有低，時間有早有晚，態(tài)度有認真有敷衍。有的同學雖然完成卻并未關(guān)心質(zhì)量；有的同學需要老師打電話去催才能完成上傳；有的同學對于從別人的作品中學習長處漠不關(guān)心，浪費了大好資源；有的同學輪到自己時還未完成拍攝；還有的同學竟然投機取巧！須知作業(yè)態(tài)度就是學習態(tài)度，學習態(tài)度決定學習效果。投機取巧到最后，受傷的只能是自己。同學們需要端正態(tài)度，認真對待自己的學習。每個同學發(fā)布的視頻都有其優(yōu)點和長處，你若用心學習，必能得到很大提高。若漠然視之，只會被會學習

12、的同學甩得更遠?，F(xiàn)在，作業(yè)完成了，我們看到了它所帶來的效果，有理由在今后的學習中堅持這一做法。所以，這要求同學們認真對待，主動學習，不僅能背誦作文，也要能夠做視頻制作的能手。這一次，我們未對要求大朋友們評論求，但總有熱心的大朋友對同學們發(fā)布出來的視頻大加贊賞。對此，我們深表感謝。您的鼓勵，對孩子的成長而言，意義重大。平心而論，我們?nèi)嗨闵衔沂?1個家庭，真正參與評論的家庭所占比例還并不高。在今后的類似作業(yè)中，我們希望大朋友們能夠更積極地參與到評論中來。我們都愛自己的孩子，我們也都愛自己的班級；在愛班級的同時，多多鼓勵一下別的孩子，功德無量。寫作學上講評價的多元，也就是不僅需要老師的評價，也需要

13、家長、專家乃至更多人對孩子的作文進行評價，孩子會受到更大鼓勵、更多啟發(fā)。推而論之，作文背誦也需要評價的多元，您就是“多元”中最重要的“一元”。有大朋友擔心自己并不會什么專業(yè)評價，不知道該怎么說。沒關(guān)系，既然講究多元，就要看到百花齊放。會什么說什么，喜歡怎樣說就怎樣說，只要持心公正就行。所以，下學期，我們會邀請各個家庭參與到評論中來，當然對主動參與評論的家長表示熱烈歡迎。說到這里，我們要對以馨月媽媽為代表的幾位長期在班級群里對班上孩子熱情鼓勵的家長表示衷心的感謝！感謝唯亦爸爸、晚晚媽媽、童童（女）爸爸、童童（男）媽媽、彤彤辰辰媽媽、xx媽媽、文杰媽媽、韻如媽媽、齊齊媽媽、然哥媽媽、樂樂媽媽、家瑞

14、媽媽、天銳爸爸、文文媽媽、子博爸爸、天天媽媽等大朋友長期以來對孩子們做出的鼓勵，大家的每一條評論都會變成孩子成長的堅強力量。今天的成績，就是明天的基礎(chǔ)。讓我們繼續(xù)努力，朝“植根中華胸懷天下”這個目標不斷前進！ 活動總結(jié)作文 篇4活動已經(jīng)結(jié)束，我們這周來開展過不少活動。老師帶我們朗誦詩歌、編小詩集、寫詩歌其中，介紹自己小組編的小詩集給我留下深刻的印象。首先，是我們小組上臺，我們小組四人都好緊張，畢竟這本小詩集花費了我們好多功夫，如果不把它給介紹好的話，那就沒有同學會支持我們，功夫不就白費了嗎？我們呢，先向大家問個好，然后齊聲向大家介紹我們詩集的名字：“我們詩集的名字叫拔蘿卜之開心詩集?！盀槭裁唇?/p>

15、開心詩集呢？”我的一位朋友問?！耙驗槲覀冞@里有許我多開心驛站。我們也希望大家每天都能夠開開心的！”另一位朋友回答。接著我發(fā)言了：“我們這本書分為現(xiàn)代和古代。其中古代分唐宋元明清。古代詩還有一些翻譯，可以幫助同學們理解?！薄拔覀兊膱D畫和詩歌都很配。這也可以幫助大家理解?！苯又覀兯娜艘蝗艘恍」?jié)念了“可愛的熊貓”這篇詩歌，給大家展示了中國熊貓的可愛，贏得了熱烈掌聲！不過，我們沒做目錄，有點遺憾哦！過后，我們這本詩集被老師拿去貢獻給班里的圖書館，這也很值得慶祝。我好想再去和詩做好朋友，去輕叩詩歌的大門，讓我們和詩做好朋友吧！ 活動總結(jié)作文 篇5活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了xx年級同學的大力

16、支持，還有我們各位戰(zhàn)友的.大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：1.活動中不夠冷靜。比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題.還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!2.過于感性。有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)

17、友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)

18、該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大

19、，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西! 活動總結(jié)作文 篇6和孩子們一起走過了一年多的日子，我們一直在堅持晨誦、午讀。校長曾語重心長地告訴過我：“焦艷，堅持讀書一定會有收獲，相信你們班的孩子到畢業(yè)時一定會很優(yōu)秀！”帶著理想，我們一路前行。第八屆書香班級頒獎儀式的激動心情還不時地在我心頭浮現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。面對冬季的第九屆書香班級活動，我的心中充滿了忐忑。我一直在思考：怎樣讓每個孩子都有所收獲呢？開賽之前，我統(tǒng)計了班級博客數(shù)量。由于條件限制，還有一部分學生沒有博客。所以在每次讀完一本書之后，我就要求沒有博客的學生寫在筆記本上。我提倡讀書時手邊放本子，隨時記錄好詞好句。根據(jù)個人能力，篇幅長短不受限制，首先要做的是認真讀。短短的三個月，我們一起讀了紅樓夢UFO與外星人之謎西游記草房子銀頂針的夏天特別女生撒哈拉假如給我三天光明等。記得曾經(jīng)看過一本書是這樣說的：高年級的孩子適合讀科普讀物，孩子會變得更加聰明。所以在讀完UFO與外星人之謎后，我們利用兩個午讀時間討論看書后的收獲。有的同學對水晶頭骨十分好奇，有的