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1、北師大版北師大版 三年級(jí)語(yǔ)文三年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第十單元第十單元1.1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)會(huì)能正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)會(huì)本課的生字詞。本課的生字詞。2.2.理解課文內(nèi)容,知道大禹是我國(guó)古代傳說(shuō)理解課文內(nèi)容,知道大禹是我國(guó)古代傳說(shuō)中的一名為民造福的英雄,感受大禹制服洪水中的一名為民造福的英雄,感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)大禹治水紀(jì)念碑 婚婚 禹禹 塌塌 牲牲 叮叮 棍棍 僅僅 榮榮 ch gn rng li d b gng zhch gn rng li d b gng zh 畜畜 鯀鯀 壤壤 壘壘 堤堤 壩壩 岡岡 拄拄hn y
2、t shng dng gn jn rnghn y t shng dng gn jn rng重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞 這篇課文主要寫(xiě)的是誰(shuí)?這篇課文主要寫(xiě)的是誰(shuí)? 寫(xiě)了大禹的什么事?寫(xiě)了大禹的什么事?初讀課文思考討論:初讀課文思考討論:學(xué)習(xí)課文第學(xué)習(xí)課文第1 1自然段:自然段: 1.1.討論:討論:(1 1)這一自然段主要告訴我們什么?)這一自然段主要告訴我們什么?(2 2)從哪兒看出洪水很兇猛?)從哪兒看出洪水很兇猛? (3 3)“無(wú)家可歸無(wú)家可歸”是什么意思?是什么意思?(4 4)這些事情發(fā)生在什么時(shí)候?)這些事情發(fā)生在什么時(shí)候? 2.2.全班齊讀。全班齊讀。 要用急切的語(yǔ)氣讀出洪水兇猛的態(tài)勢(shì)。要用
3、急切的語(yǔ)氣讀出洪水兇猛的態(tài)勢(shì)。細(xì)讀課文第細(xì)讀課文第2 2自然段:自然段:(1 1)指名讀課文。)指名讀課文。哪幾句是寫(xiě)大禹想的?哪幾句是寫(xiě)大禹做的?哪幾句是寫(xiě)大禹想的?哪幾句是寫(xiě)大禹做的?大禹是怎樣想,又是怎樣做的?大禹是怎樣想,又是怎樣做的?(2 2)學(xué)習(xí)二、三兩句。)學(xué)習(xí)二、三兩句。 指名讀第二,三句,說(shuō)說(shuō)大禹先干什么,后指名讀第二,三句,說(shuō)說(shuō)大禹先干什么,后干什么?干什么? 哪些詞語(yǔ)告訴我們大禹治水的艱辛?哪些詞語(yǔ)告訴我們大禹治水的艱辛? 研讀句子,學(xué)習(xí)交流:研讀句子,學(xué)習(xí)交流:“走遍走遍”“”“吃盡吃盡”說(shuō)明了什么?說(shuō)明了什么? “千山萬(wàn)水千山萬(wàn)水”“”“千辛萬(wàn)苦千辛萬(wàn)苦”中的中的“千
4、千”“”“萬(wàn)萬(wàn)”是不是指一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)?它們說(shuō)明什么?是不是指一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)?它們說(shuō)明什么? “九條大河九條大河”“”“九座大山九座大山”中的中的“九九”是不是不是表示數(shù)字中的九?它表示什么?是表示數(shù)字中的九?它表示什么?研讀句子,學(xué)習(xí)交流:研讀句子,學(xué)習(xí)交流:“挖通了九條大河挖通了九條大河”“”“劈開(kāi)了九座大山劈開(kāi)了九座大山”“”“引引導(dǎo)洪水流入了大海導(dǎo)洪水流入了大海“說(shuō)明了什么?說(shuō)明了什么? 要帶領(lǐng)老百姓開(kāi)山挖河,完成引水入海的浩要帶領(lǐng)老百姓開(kāi)山挖河,完成引水入海的浩大工程,課文中說(shuō)大禹吃盡了大工程,課文中說(shuō)大禹吃盡了“千辛萬(wàn)苦千辛萬(wàn)苦”,想一想:他可能會(huì)吃哪些苦呢?想一想:他可能會(huì)吃哪些
5、苦呢?細(xì)讀第三自然段:細(xì)讀第三自然段: (1 1)這一自然段一共有幾句話(huà)?告訴我們一件什)這一自然段一共有幾句話(huà)?告訴我們一件什么事?么事? (2 2)自由讀課文,找出本自然段表示數(shù)量的詞。)自由讀課文,找出本自然段表示數(shù)量的詞。這些表示數(shù)量的詞強(qiáng)調(diào)了什么?突出表現(xiàn)了這些表示數(shù)量的詞強(qiáng)調(diào)了什么?突出表現(xiàn)了什么?什么?(大禹(大禹1313年三次過(guò)家門(mén)一次也沒(méi)進(jìn))年三次過(guò)家門(mén)一次也沒(méi)進(jìn))1.1.為什么說(shuō)大禹是一位偉大英雄?為什么說(shuō)大禹是一位偉大英雄?(聯(lián)系二、三自然段討論。)(聯(lián)系二、三自然段討論。)2.2.老百姓會(huì)怎樣感激大禹?老百姓會(huì)怎樣感激大禹?發(fā)揮想象思考:發(fā)揮想象思考:拓展延伸 課后同學(xué)們自己找資料讀一讀古代英課后同學(xué)們自己
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