xx年父親節(jié)活動策劃書

1、xx 年父親節(jié)活動策劃書以下是由為大家收集出來的 xx 年父親節(jié)活動策劃書， 希望能夠幫到大家。xx 年父親節(jié)活動策劃書一一、活動背景父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢 ?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大， 成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里， 讓我們用行動來表達對父親的感恩之情，說出內(nèi)心對父親的深情祝福。二、活動主題：愛在父親節(jié)，情滿六月天三、活動目的：讓惠州學院學子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情 ; 加深惠

2、州學院學子對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關(guān)心父親。在日后生活中， 從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩 ; 傳承中國孝感文化，加強校園的精神文明建設(shè)，讓真愛永存你我心間四、活動對象：惠州學院全體同學五、活動時間：20x年5月30日六、活動地點：少康樓下七、前期準備：(1)5月 16 日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動當天所需要豎幅及海報;(2)5 月 20 日向秘書處申請場地 ;(3)5 月 29 日進行標志提示的粘貼;(4)5 月 27-28 日準備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、 宣傳海報、帳篷等所需品 ;(5)5 月 28 日面向協(xié)會內(nèi)招

3、募擺攤志愿者，并統(tǒng)計志愿者人數(shù)及進行人員分配。八、活動內(nèi)容：校園擺攤宣傳活動：萬人大簽名、調(diào)查問卷、祝福語收集(1)5月 30 號早上 8：00 少康樓下擺攤， 9:00-12:30,16:00-18;00 進行萬人大簽名及宣傳活動，上、下午均至少有 8-10 名咨詢?nèi)藛T在攤位負責咨詢 (2 人負責祝福語收集， 2 人負責萬人大簽名， 4-6 人負責宣傳及調(diào)查問卷 ) ，需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具;(2) 宣傳同時收集祝福語 ( 提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上，課選擇署名或不署名 );(3)派出志愿者對行人進行調(diào)查問卷( 少康樓下，天橋， 15 棟路口 ) ，題目以口頭問答形式， 由

4、志愿者進行記錄 ( 志愿者問卷完后贈與該行人紀念書簽一張， 并可請該行人到攤點參與簽名及寫祝福語活動);(4)18:00 結(jié)束宣傳活動 ;(5) 當天晚上，負責人員對調(diào)查問卷的結(jié)果進行。九、經(jīng)費預(yù)算 ( 附帶物料清單 ) ：豎幅 1 幅、帳篷 2 頂、長桌 2 張、短桌 2 張、椅子 5 張、音響 1 套、海報架 1 個、祝愿墻板 1 個、別針 20 枚、圓珠筆 3 支、卡紙 20 張、氣球 1 袋、大卷透明膠 3 卷、馬克筆 8 支、便利貼 3 份、書簽 100 張預(yù)計經(jīng)費： 84.0 元十、應(yīng)急方案：、若活動當天遇到天氣問題，若其他地點也無法進行，則推遲時間進行 ; 、若活動當天人員不足，

5、則靈活變動，臨時進行人員安排調(diào)動 ; 、活動前準備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員，若有人員受傷進行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。十一、注意事項：1 、參與活動志愿者都需佩戴志愿者證 ;2 、將活動過后可回收的物資要及時進行回收和歸還 ;3 、活動期間參與人員要時刻注意安全問題;4 、參與人員應(yīng)準時集合簽到 ;5 、活動中，各參與人員要認真負責 ;6 、活動期間要注意維持志愿者形象，避免與人發(fā)生沖撞。十二、后期工作：1 、對活動中所使用到的一切宣傳用品進行清理 ;2 、做好物料回收工作 ;3 、對活動中所拍攝的照片進行收集 ;4 、可讓參與活動的同學寫下活動心得，并進行回收 ;5 、及時做活動總結(jié) ;十三、

6、附件：一問卷調(diào)查題目：1 、請問你的父親的生日是 ?2 、請問你的父親有什么興趣愛好 ?3 、請問你知道父親有什么愿望嗎 ?你能幫他實現(xiàn)嗎 ?4 、請問你的父親在你心目中是怎樣的 ?5 、請問你知道父親喜歡吃什么菜，喝什么酒，抽什么煙嗎?6 、請問了解父親現(xiàn)在的身體狀況嗎 ?7 、請問你幫父親做過什么事嗎，如：擦皮鞋 ?8 、父親做過什么讓你感動的事情嗎 ?9 、你是個聽父親話的人嗎 ?10 、你知道父親節(jié)是什么時候嗎 ?xx 年父親節(jié)活動策劃書二一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”二、活動意義：1 、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，

7、激發(fā)學習的興趣。2 、因勢利導(dǎo)開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導(dǎo)他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力 ; 另一方面引導(dǎo)“未來的父親” ( 年輕學員 ) ，意識到做父親的責任， 對家庭、對孩子、對父母的責任。3 、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量。4 、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。三、活動策劃(一) 老教授篇1 、社會意義：中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他

8、們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把 20 多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學校，充實到學校關(guān)鍵崗位，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質(zhì)量。2 、活動安排(1) 老教授在航海模擬器前進行實踐教學。(2) 一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。(3) 一位老教授在指導(dǎo)學校制作海圖(4) 一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。(二) 學生父親篇1 、社會意義在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經(jīng)48 歲，有的孩子都上大學了， 但為了更好了發(fā)展， 讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習， 盡到了更大的家庭責任， 也成為兒女們學習的榜樣。他

9、們在校期間學習異?？炭?，成為楷模，也是整個學習型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。2 、活動安排(1) “濰坊通達國際海運學校父親學員父親節(jié)座談會”(2) 可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。(三) 年輕學員篇1 、社會意義現(xiàn)在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易， 珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。2 、活動安排(1) 組織父親級學員與年輕學員座談。(2) 組織兩個圖案：一是學員排成一個心型， 心里面排成“dad”( 英文爸爸的意思 ); 另一個心里面