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1、家庭用電安全班級(jí): 06(3)班授課時(shí)間: 2008 年 5 月 19 日星期一第 6 節(jié)一、教學(xué)目的:1、解釋電流對(duì)人體如何造成傷害, 引起同學(xué)們對(duì)用電安全的重視。2、通過(guò)本次班會(huì),使同學(xué)們了解如何正確使用家用電器以及如何防范觸電事故的發(fā)生,養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。3、當(dāng)用電事故發(fā)生后,引導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)急。二、教學(xué)重點(diǎn):了解掌握安全用電常識(shí),安全使用各種家用電器,養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。三、教學(xué)方法:講授法、組織學(xué)生討論四、課時(shí)安排: 1 節(jié)五、教學(xué)過(guò)程:班會(huì)引語(yǔ):當(dāng)電流貫穿人體時(shí),電流可將人體組織燒傷,強(qiáng)烈刺激內(nèi)臟器官,因此,觸電后果是十分嚴(yán)重的。列舉電對(duì)人的傷害事例:在日常生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些由于
2、用電的不規(guī)范而引起觸電事故:(1)××學(xué)校學(xué)生使用電熱棒時(shí)將手伸入水中引發(fā)觸電事故。(2)××小孩用鐵釘插入插座后,被電傷。 (3)某工廠的工人工作時(shí),用手拾火線被電擊等。引入用電安全的教學(xué)內(nèi)容。板書(shū)講課標(biāo)題:家庭用電安全1、觸電的傷害(1)電擊:是電流通過(guò)人體內(nèi)部,當(dāng)達(dá)到一定域值后,造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。(2)電傷:是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,如:燒傷、電瘢痕等。2、觸電的原因(1) 乏安全知識(shí),如:在高壓線附近放風(fēng)箏,手摸帶電體,黑夜帶電接線等。(2) 亂接亂裝亂用,如:不規(guī)范安全裝用電器,帶電操作電氣設(shè)備,用濕手?jǐn)Q燈泡等。舉例: ×&
3、#215;學(xué)校的王某,為了方便在床上看書(shū),私自拉電線到床上接臺(tái)燈,后引發(fā)短路被擊傷。組織學(xué)生討論,使同學(xué)們了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。(3) 設(shè)備不合格,如:電線絕緣體被破壞,使用不合格的空氣開(kāi)關(guān)等。(4) 設(shè)備失修,如:電動(dòng)機(jī)導(dǎo)線被損,大風(fēng)刮斷線路或倒下電桿未及時(shí)修理等。(5) 其他偶然原因,如:夜間行走觸碰斷落在地面的電線等。3、觸電的防范(1) 掌握用電常識(shí)(2) 購(gòu)買合格電器產(chǎn)品(3) 不私自亂接電線、亂安裝、亂使用高負(fù)荷的電器,如:電飯煲、電熱棒等。(4) 發(fā)現(xiàn)用電設(shè)備老化、損傷,應(yīng)及時(shí)告知管理人員或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)修理、換用。(5) 不要在電線上亂掛、亂晾衣物。(6) 搞衛(wèi)生時(shí),不要用濕布擦洗帶電設(shè)備。(7) 電線發(fā)生短路或火災(zāi)時(shí),應(yīng)先關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)。(8) 如宿舍發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇出現(xiàn)焦味、冒煙時(shí)應(yīng)及時(shí)拔下插頭。3、應(yīng)急措施(1) 迅速解開(kāi)觸電者的緊身衣服(2) 進(jìn)行人工呼吸或人工胸?cái)D壓法(3) 打開(kāi)門窗,保持空氣流通(4) 及時(shí)報(bào)告,提供救用工具,請(qǐng)醫(yī)生或送醫(yī)院搶救六、小結(jié)在日常生活中,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的
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