國標(biāo)本一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)教案9

1、國標(biāo)本一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)教案 9 課題：分類復(fù)習(xí)總課時(shí)： 9 9 課時(shí)本課時(shí)：第 9 9 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過復(fù)習(xí)， 進(jìn)一步熟練進(jìn)位加法的計(jì)算， 提高計(jì)算的正 確率和速度。 進(jìn)一步熟練湊十法。 在實(shí)際應(yīng)用的解決問題。 教學(xué)重點(diǎn)：1010 以上的進(jìn)位加法。 教學(xué)難點(diǎn)：解決問題。 教學(xué)對策：通過分類練習(xí)，掌握有關(guān)知識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影 教學(xué)過程： 一、口算。 規(guī)定學(xué)生在 5 5 分鐘內(nèi)完成。 教師巡視指導(dǎo)。 交流。 修改：復(fù)習(xí)導(dǎo)入 出示口算卡片： +4=9+0=9+7=9+9=+4=9+0=9+7=9+9= +8=9+2=9+3=9+10= +1=9+5=9+8=9+2=9+3=9+10

2、= +1=9+5=9+6=0+9= 6=0+9= 學(xué)生集體讀算，開小火車。 挑選 9+49+4 和 9+89+8 兩題讓學(xué)生說說計(jì)算過程。 二、 獨(dú)立完成 提醒：要先計(jì)算，再比較。 學(xué)生獨(dú)立完成。 交流。 三、 從 6 6、7 7、8 8、1515 四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù)，列出兩道加 法算式。 在這幾個(gè)數(shù)字中，你選哪三個(gè)數(shù)？ 8 8、1515 為什么？ 因?yàn)?7+8=158+7=157+8=158+7=15 四、 填表。 學(xué)生自己填寫，然后交流。 五、 看圖寫算式？ 看圖，從圖上你知道了什么？ 左面有 7 7 只貓，右邊有 8 8 只貓 求什么？ 一共有多少只貓？ 么列算式？ +8=15 +8=1

3、5 學(xué)生自己完成其余幾題。 交流最后 1 1 小題。 最后一題，求什么？ 一共有幾個(gè)三角形？ 我們可以在圖上知道哪一些已知條件？ 堆有 3 3 個(gè)，第二堆有 4 4 個(gè)，第三堆有 5 5 個(gè)。 怎么列算式？ +4+5=12+4+5=12 六、解決問題。 ）小紅栽了 5 5 棵樹，小明栽了 7 7 棵，一共栽了多少棵樹? ）小紅上午寫了 8 8 個(gè)大字，下午寫的和上午一樣多，小 紅寫了多少個(gè)大字？ ）原來有 1616 個(gè)蘋果，拿走了 1010 個(gè)，還剩幾個(gè)？ ） 猴子梅花鹿小狗 只 4 4 只 7 7 只 猴子比梅花鹿，梅花鹿比小狗。 猴子和梅花鹿一共有多少只？ 梅花鹿和小狗一共有多少只？ ）小紅拍了 9 9 下，小明和小紅一樣多。 一共拍了多少下？ ）看圖填空：原來有個(gè)雞蛋，做蛋