普通話測試用漢語語音知識聲母

1、第七章 普通話測試用漢語語音知識第一節(jié) 基本概念一、 什么是普通話普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。新中國成立后，1955年10月召開的“全國文字改革會議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議”期間，漢民族共同語的正式名稱正式定為“普通話”，并同時確定了它的定義。二、如何理解普通話民族共同語是民族內部共同用來交際的語言，是識別一個獨立民族的主要標志之一。作為北方方言代表的北京話，數(shù)百年來作為官府的通用語言傳播到了全國各地，而發(fā)展成為“官話"；另一方面，“白話文運動”以后，作家們自覺地用普通話寫作，涌現(xiàn)出一大批作為普通話書面語規(guī)范的典范作品?！皣Z

2、運動”又在口語方面增強了北京話的代表性，促使北京語音成為全民族共同語的標準音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經濟、文化地位和人口優(yōu)勢等客觀條件奠定了普通話作為漢民族共同語的地位。推廣全國通用的普通話，并不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，減少不同方言區(qū)的人交流時的困難，有利于社會交往，有利于科學技術和管理經驗的交流，有利于擴大商品流通和建立統(tǒng)一的國內市場，有利于普及教育和提高教育質量，還有利于國家的統(tǒng)一和民族的團結，有利于國際交往。 普通話的標準：普通話以北京語音為標準音 普通話以北京話為基礎方言 普通話以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范 三、 基本的語言學概

3、念音節(jié)：音節(jié)是聽感上最容易分辨出來的語音單位，就是最自然的語音單位。音素：音素是最小的語音單位，它是從音色的角度劃分出來的。可分為元音與輔音兩大類：1、元音：發(fā)音時氣流通過聲門要振動聲帶，發(fā)出響亮的聲音，氣流在口腔里不受到發(fā)音器官的任何阻礙，只受口腔的調節(jié)。2、輔音：輔音發(fā)音時氣流通過聲門多數(shù)不振動聲帶，發(fā)音不響亮。氣流在口腔里要受到發(fā)音器官的各種阻礙，氣流必須克服阻礙才能發(fā)出輕微的聲音。音位：音位是一種語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位。元音：又稱母音，是音素的一種，與輔音相對。元音是在發(fā)音過程中由氣流通過口腔而不受阻礙發(fā)出的音。發(fā)音時從肺部呼出的氣流通過起共鳴器作用的口腔，阻力極小并無摩

4、擦聲音的語音。盡管在一般情況下發(fā)元音時聲帶都振動，但也可使聲帶不振動，發(fā)成清音或耳語音根據(jù)發(fā)音時舌的緊張部位分為：舌面元音和舌尖元音。大多數(shù)元音都是舌面元音，而漢語族中有一類在其它語言中很少見的舌尖元音，發(fā)音時舌尖緊張，包括平舌音(舌尖前音)如漢語拼音zi、ci、si的韻母，和翹舌音(舌尖后音)如漢語拼音 zhi、chi、shi的韻母。輔音：音素的一種。輔音的特點是發(fā)音時氣流受到發(fā)音器官的各種阻礙，聲帶不一定振動，不夠清晰響亮的音素叫輔音。氣流從肺里出來不一定振動聲帶，通過口腔時受到一定的阻礙，這種主要依靠阻礙發(fā)出的音叫輔音。如：b p g k。普通話音節(jié)結構中通常不能缺少元音，元音在音節(jié)中總

5、是處于重要地位。少數(shù)輔音在特定情況下可以獨立成音節(jié)如：“m,ng”。音節(jié)、音素、音位、元音、輔音的概念來源于普通語言學。聲母：普通話聲母共有21個，都由輔音充當。輔音的發(fā)音方法是由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。韻母：韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分，普通話共有39個韻母。聲調：聲調是音節(jié)發(fā)音時具有區(qū)別功能的音高變化四、 學習普通話的工具漢語拼音方案漢語拼音方案包括字母表、聲母表、韻母表、聲調符號、隔音符號五個部分。字母表：規(guī)定了字母的形體、名稱、順序。字母名稱字母名稱N nA O o    B bPpC cQ qD dR rE eS sF fT tG U uH hV vI

6、 iW wJ jX xK kY yL lZ zM m聲母表：規(guī)定了聲母的讀法bpmfdtnl玻坡摸佛得特訥勒khjqx哥科喝基欺希zhchshrzcs知蚩詩日資雌思韻母表：規(guī)定了韻母的讀法。i 衣u 烏ü 迂 啊i 呀u 蛙o 喔uo 窩e 鵝ie 耶üe約i 哀ui 歪ei 誒uei 威o 熬io 腰ou 歐iou 憂n 安in 煙un 彎ün 冤en 恩In 因uen 溫ün 暈n 昂in 央un 汪en 亨的韻母in 英uen 翁on 轟的韻母ion 雍聲調符號：對聲調的標寫形式、標寫位置、特殊聲調的處理方式等作的規(guī)定。陰平陽平上聲去聲聲調符號標在

7、音節(jié)的主要母音上，輕音不標，例如：媽m（陰平） 麻má（陽平） 馬m（上聲） 罵mà （去聲） 嗎ma（輕聲）隔音符號漢語拼音方案在字母系統(tǒng)之外另加一個撇點作隔音符號，區(qū)分音節(jié)界限。a，o，e開頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號（）隔開，例如：piao（皮襖）。1958年2月11日，第一屆全國人民代表大會第五次會議批準頒布漢語拼音方案。1955年來，漢語拼音的推行取得了豐碩的成果。漢語拼音已經成為識讀漢字、學習普通話、培養(yǎng)和提高閱讀及寫作能力的重要工具，成為改革和創(chuàng)制少數(shù)民族語言文字的重要依據(jù)，成為編制盲文、手語、旗語、燈語的重要基礎，廣泛

8、用于中文文獻排序檢索以及工業(yè)、科技領域的型號和代號等多個方面。隨著現(xiàn)代信息技術的普及，漢語拼音輸入漢字被普遍使用，漢語拼音滲透到社會生活的方方面面，須臾不可或缺。漢語拼音作為拼寫中國人名、地名的國際標準，作為各外文語種在指稱中國事物、表達中國概念時的重要依據(jù)，作為我國對外交流的文化橋梁，被廣泛用于對外漢語教學、對外交流等領域。漢語拼音作為一種科學、方便、實用的語言文字工具，為我國經濟和社會生活的現(xiàn)代化、信息化提供了極大便利，為我國掃除文盲、普及教育、發(fā)展科技、提高信息化水平做出了重要貢獻，在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮了無可替代的積極作用。漢語拼音方案，這個集歷史與現(xiàn)實的群眾智慧之大成的方案一公布

9、，就以其簡明、實用、精密、完備的特點而得到社會各界的歡迎，她的誕生，為我國普及教育、普及文化科學知識揭開了新的一頁。四十五年的應用實踐證明：漢語拼音方案是最佳方案，她不但在國內各個行業(yè)得到了廣泛的運用，而且得到了國際社會的普遍認同與應用，因此，任何想撼動漢語拼音的企圖，都是徒勞的。第二節(jié) 普通話的聲母普通話語音有22個聲母，其中 21個聲母是由輔音充當?shù)?，還有一個聲母叫“零聲母”，“零聲母”也是一種聲母。二、 聲母的發(fā)音部位發(fā)音部位是指輔音時發(fā)音器官形成阻礙的部位。普通話聲母的發(fā)音部位可分為七類：1) 雙唇音：發(fā)音時雙唇構成阻礙。如：b、p、m2) 唇齒音：發(fā)音時下唇與上齒形成阻礙。如：f3)

10、 舌尖前音：發(fā)音時舌尖與上齒背形成阻礙。如： z、c、s4)舌尖中音：發(fā)音時舌尖與上齒齦形成阻礙。如：d、t、n、l5)舌尖后音：發(fā)音時舌尖舉起并后縮，與硬腭前部形成阻礙。如：zh、ch、sh、r6)舌面音：發(fā)音時舌面前部與硬腭前部形成阻礙。如：j、q、x7)舌根音：發(fā)音時舌根與軟腭形成阻礙。如：、k、h三、 聲母的發(fā)音方法1.阻礙方式：塞音、擦音、塞擦音、 鼻音、邊音；塞音：發(fā)音時發(fā)音器官完全閉塞，擋住氣流，然后突然打開，氣流沖過阻礙，爆發(fā)成音。如：b、p、d、t、g、k 擦音：發(fā)音時發(fā)音器官靠近，中間形成窄縫，使氣流從中間摩擦成音。如：f、h、x、s、sh、r 賽擦音：發(fā)音時，發(fā)音器官完全

11、閉塞，擋住氣流，然后打開形成一條窄縫，使氣流從中間摩擦成音。如：j、q、z、c、zh、ch鼻音：發(fā)音時，口腔通路完全閉塞，軟腭下垂，氣流振動聲帶后由鼻腔流出。如：m、n 邊音：發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，形成阻礙，然后舌尖兩邊松弛下垂，氣流振動聲帶后從兩邊空隙流出，發(fā)出聲音。如：l2.根據(jù)聲帶是否顫動，清輔音和濁輔音。 多數(shù)輔音聲母發(fā)音時氣流不振動聲帶，稱為清音；少數(shù)輔音發(fā)音時氣流要振動聲帶，稱為濁音。普通話聲母中濁音只有m、n、l、r四個，其余均為清音。3.送氣音和不送氣音在發(fā)塞音和塞擦音時呼出的氣流有強和弱的不同，呼出的氣流強的叫送氣音，呼出氣流比較弱的叫不送氣音。 不送氣音如：b、d、g、z

12、、zh、j 送氣音如： p、t、k、c、ch、qPS：零聲母：有些音節(jié)開頭部分沒有聲母,只有一個韻母獨立成為音節(jié)。但是它們在發(fā)音時音節(jié)開頭部分往往帶有一點輕微的摩擦成分。這種摩擦音一般可以用半元音來描寫，表示這個音節(jié)也有一個類似聲母的成分。但是摩擦的明顯與否往往因人而異，而且沒有區(qū)別詞義的作用，因此這種音節(jié)的聲母，語音學里稱之為“零聲母”。四、 普通話聲母的發(fā)音要領bp： 雙唇、不送氣、清、塞音。發(fā)音時，雙唇閉合，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，較弱的氣流沖破雙唇的阻礙，迸裂成音。 pp： 雙唇、送氣、清、塞音。發(fā)音的情況與b相比，只是有一股較強的氣流，其余都相同。mm：雙唇、濁、鼻音。發(fā)

13、音時，雙唇閉合，軟腭下降，鼻腔暢通，氣流振動聲帶從鼻腔通過，形成鼻音。f f ：唇齒、清、擦音。發(fā)音時，下唇接近上齒，形成窄縫，軟腭上升堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，氣流從唇齒間的空縫中擠出，摩擦成音。dt：舌尖中、不送氣、清、塞音。發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，較弱的氣流沖破舌尖的阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成音。t t：舌尖中、送氣、清、塞音。發(fā)音的情況和d相比，只是氣流較強，其余都相同。nn：舌尖中、濁、鼻音。發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭下降，打開鼻腔通路，氣流振動聲帶，從鼻腔通過。l l ：舌尖中、濁、邊音。發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，氣流振動聲帶

14、，從舌頭的兩邊或一邊通過。zts：舌尖前、不送氣、清、塞音。發(fā)音時，舌尖抵住上齒背，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，較弱的氣流把舌尖與上齒背的阻礙沖開一道窄縫，并從中擠出，摩擦成音。cts：舌尖前、送氣、清、塞擦音。發(fā)音的情況和z相比，只是氣流較強，其余都相同。ss：舌尖前、清、擦音。發(fā)音時，舌尖接近上齒背，形成窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，氣流從舌尖和上齒背的窄縫中擠出，摩擦成音zht：舌尖后、不送氣、清、塞音。發(fā)音時，舌尖上翹，抵住硬腭前部，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，較弱的氣流把舌尖的阻礙沖開一條窄縫，并從中擠出，摩擦成音。cht：舌尖后、送氣、清、塞擦音。發(fā)音的

15、情況和zh相比，只是氣流較強，其作都相同。sh：舌尖后、清、擦音。發(fā)音時，舌尖上翹，接近硬腭前部，形成窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，氣流從舌尖和硬腭前部形成的窄縫中擠出，摩擦成音。r：舌尖后、濁、擦音。發(fā)音的情況和sh相近，只是摩擦比sh弱，同時振動聲帶，氣流帶音。jt：舌面前、不送氣、清、塞擦音。發(fā)音時，舌面前部抵住硬腭前部，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，較弱的氣流把舌面的阻礙沖開一道窄縫，并從中擠出，摩擦成音。qt：舌面前、清、擦音。發(fā)音時，舌面前部接近硬腭前部，留出窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，氣流從舌面前部和硬腭前部形成的窄縫中擠出，摩擦成音。x：舌面前、清、擦