2022年中學(xué)實(shí)習(xí)心得

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)實(shí)習(xí)心得 六月，柳蔭冉冉、金陽(yáng)普照，我喜愛(ài)這個(gè)季節(jié)的生氣與活力，映照我們朝氣蓬勃而又年輕的臉龐，但圓滿的是，在這樣一個(gè)季節(jié)里我就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，其實(shí)很早之前就要求寫(xiě)告辭文稿了，只是當(dāng)時(shí)的心情已經(jīng)疲乏到極致了，好多感情還沒(méi)有被發(fā)覺(jué)，但越是接近離開(kāi)，這份感情就會(huì)很明顯了。記得不久之前我正對(duì)著電腦想著怎樣寫(xiě)自我介紹文稿，如今就要回憶這四個(gè)月的生活。還是很俗氣的說(shuō)一句，時(shí)間過(guò)得好快啊 毫無(wú)疑問(wèn)的，來(lái)一中實(shí)習(xí)，我滿載而歸！收獲了一份成熟，收獲了教學(xué)閱歷， 收獲一份友情，收獲了一段感動(dòng)?，F(xiàn)在的我內(nèi)心早已不再安靜，面對(duì)離別，我想說(shuō)的除了感謝還是感謝。 首先要感謝各位老師，向始終以來(lái)

2、關(guān)心關(guān)懷我的指導(dǎo)老師李老師和陸老師表示真摯的謝意。還記得第一次見(jiàn)兩位指導(dǎo)老師是在來(lái)到一中的第一天開(kāi)級(jí)部會(huì)議的時(shí)候，李老師看上去滿腹經(jīng)綸、學(xué)問(wèn)淵博，陸老師給我的第一印象是平易近人。在和李老師的交談過(guò)程中，得知李老師也是畢業(yè)于河北師范高校，聊到了我們學(xué)院的一些老師，比如說(shuō)夏老師、葛老師等，還談到了師大老校區(qū)以及各位在一中實(shí)習(xí)過(guò)的師兄師姐，這讓我對(duì)半年的實(shí)習(xí)生活布滿了期盼。在第一天三班的班會(huì)上，陸老師把我介紹給學(xué)生，并鼓舞我有什么班級(jí)管理的好方法盡管提出來(lái)。在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中，雖然李老師和我的課在時(shí)間上有沖突，但李老師常常來(lái)辦公室給我做指導(dǎo)，李老師還給了我一些教學(xué)技能方面的課件和優(yōu)秀老師的授課視頻。

3、 其次要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在來(lái)到一中的第一天，是苗主任始終伴隨我們搬行李、帶我們?nèi)コ燥?，帶我們?nèi)ヒ?jiàn)指導(dǎo)老師。為了準(zhǔn)時(shí)解決我們的各種問(wèn)題，苗主任一再告知我們，不管在這兒遇到什么問(wèn)題，都可以直接找他。后來(lái)，我們吃膩了食堂的大鍋菜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后讓食堂給我們改善伙食，每天中午都可以吃到不同的飯菜。隨著夏天的到來(lái)，宿舍里也慢慢熱了起來(lái)，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)給我們安裝上電風(fēng)扇。還有其他老師的幫忙，都賜予了我們很熱切的關(guān)懷。在這里我們有自己的專業(yè)指導(dǎo)老師，與其他老師一樣上課，上晚自習(xí)值班等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們?yōu)槲覀儗?shí)習(xí)生奉獻(xiàn)的有太多太多，他們是在關(guān)心我們將理論實(shí)踐化，將學(xué)生老師化，關(guān)心我們成為一名合格的人

4、民老師。 然后還要感謝我們的駐縣老師xx老師和我的隊(duì)友們，我們就像一個(gè)大家庭，是沈老師給我們制定了一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度，使得我們?cè)趯W(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行；是沈老師不顧疲乏奔波于威臨xx縣一次又一次的探訪我們，使得隊(duì)友們雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)但仍能感受到家的暖和；沈老師每次去我們宿舍都會(huì)囑咐我們要把插排放在桌子上或凳子上，以防水濺到電線上，每次都替我們著想，像我們的家長(zhǎng)一樣。而我們就像兄弟姐妹一樣，頂崗的日子里，我們生活在一起，在工作上，相互支持，生活上，相互照看，還記得每周六日一塊去逛街，一塊去洗澡，在深夜餓得不行的時(shí)候三個(gè)人吃一袋泡面的情景，我們都從稚嫩開(kāi)頭，一起努力，相互關(guān)心，共享歡樂(lè)，互訴苦惱，相互

5、勉勵(lì)，一起成長(zhǎng)。 最重要的是我可愛(ài)的學(xué)生們，還記得初登講臺(tái)的一剎那，緊急，感動(dòng)，興奮，新奇真的是難以形容看著底下可愛(ài)的學(xué)生們，我真的是從心里透出的那種喜愛(ài)。當(dāng)學(xué)生在喊一句老師好時(shí)，當(dāng)學(xué)生第一次主動(dòng)找我談心，告知我他們苦惱歡樂(lè)時(shí)，當(dāng)他們說(shuō)老師要多喝水時(shí)，看到他們確定自己，作為一名老師的幸福感，油然而生。由于我擔(dān)當(dāng)初二一部六個(gè)班的生物老師外加三班的實(shí)習(xí)班主任，相當(dāng)于和八個(gè)班中的七個(gè)班有交集。有一次我跟趙xx開(kāi)玩笑說(shuō)：“你信不信，等我們離開(kāi)的時(shí)候，我能記住初二一部全部的學(xué)生”，雖然這僅僅是一個(gè)玩笑，我也不能保證，但我會(huì)盡自己最大的努力。現(xiàn)在學(xué)生們的名字以及面孔大部分都能對(duì)上號(hào)了，而我也要離開(kāi)了。還記

6、得第一次給三班和七班學(xué)生們看我給他們制作的視頻時(shí)，學(xué)生們的仔細(xì)和結(jié)束時(shí)的掌聲都讓我難忘。 最終感謝xx師范高校給我供應(yīng)了這樣一個(gè)接觸中學(xué)、熬煉自己多方面力量的機(jī)會(huì)。 轉(zhuǎn)瞬即將離開(kāi)這里，結(jié)束我們的實(shí)習(xí)生活。回首曾經(jīng)，我們告辭了上課前惴惴擔(dān)心的心理，告辭了講臺(tái)上青澀稚嫩的模樣，告辭了高校里散漫自由的生活，告辭了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài)，我們成熟了，我們成長(zhǎng)了?，F(xiàn)在，學(xué)校這兩個(gè)字眼已不再是我們來(lái)之前的各種聽(tīng)說(shuō)，各種描述，它已經(jīng)以嚴(yán)格的管理，漂亮的校內(nèi)，突出的成果的形象植根在我們的記憶中。也是它見(jiàn)證了我們完成成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要階段，成為我們每一個(gè)人青春時(shí)間里的絢爛一筆。在學(xué)校的實(shí)習(xí)結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，也是另一段故事的開(kāi)端。 別時(shí)簡(jiǎn)單見(jiàn)時(shí)難，這時(shí)我難免有幾許依戀。然而，我想到我即將離開(kāi)，去連續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，又有幾