素質(zhì)教育的概念、內(nèi)涵、目的、任務(wù)、意義和實(shí)施措施_第1頁(yè)
素質(zhì)教育的概念、內(nèi)涵、目的、任務(wù)、意義和實(shí)施措施_第2頁(yè)
素質(zhì)教育的概念、內(nèi)涵、目的、任務(wù)、意義和實(shí)施措施_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

素質(zhì)教育概念:素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神,注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。內(nèi)涵:(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。( 2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。( 3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。( 4)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。目的:素質(zhì)教育的根本目的就是全面地提高學(xué)生的素質(zhì)。任務(wù):三大基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)任務(wù)。意義:(1)素質(zhì)教育有助于提高中華民族的整體素質(zhì),提高綜合國(guó)力。( 2)素質(zhì)教育是克服應(yīng)試教育弊端、深化教育改革的必然趨勢(shì)。( 3)素質(zhì)教育有助于受教育者全面發(fā)展的落實(shí)。實(shí)施措施:( 1)改變教育觀念(2)轉(zhuǎn)變學(xué)生觀( 3)加大教育改革的力度(4)建立素質(zhì)教育的保障機(jī)制( 5)建立素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制(6)營(yíng)造良好的校園文化氛圍可編輯范本此文檔可自行編輯修改,如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除,感謝您的支持,我們會(huì)努力把內(nèi)容做得更好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論