蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物 第17章第2節(jié) 動(dòng)物的行為 同步練習(xí)

1、.第2節(jié) 動(dòng)物的行為一、單項(xiàng)選擇題1科學(xué)家把香蕉掛在天花板上屋內(nèi)有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱疊在一起才能吃到香蕉。開場時(shí)黑猩猩到處亂跑，一會(huì)兒它安靜下來了，仿佛在考慮問題，最終把三個(gè)箱子疊在一起拿到了香蕉。這種行為屬于A 學(xué)習(xí)行為 B 防御行為 C 繁殖行為 D 先天性行為2以下不屬于社會(huì)行為的是A 老虎捕食野豬B 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工C 草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占有配偶D 群體生活的狒狒由強(qiáng)健、兇猛的雄狒狒擔(dān)任“領(lǐng)袖3以下各項(xiàng)中，屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是A 山洞中居住著一大群蝙蝠 B 母雞帶著一群小雞覓食C 草原上生活著大批食草動(dòng)物 D 蜂群中的蜂王和兵蜂由工蜂喂食4在繁殖季節(jié)，

2、雄蘭花蜂專門采集花的香味物質(zhì)，然后聚集在一起，將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾。以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 蘭花與蘭花蜂之間是寄生關(guān)系 B 蘭花蜂采集花粉屬于先天性行為C 蘭花蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物 D 蘭花蜂的這種行為是自然選擇的結(jié)果5以下圖示表示先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的共同特征,以下表述正確的選項(xiàng)是A 都是生來就有的B 都是由生活經(jīng)歷形成的C 都是由環(huán)境因素決定D 都與遺傳物質(zhì)有關(guān)6“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物,從行為獲得的方式看分別屬于A 先天性行為、先天性行為 B 后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為C 先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為 D 后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為7不屬于動(dòng)物之間進(jìn)展信息交流

3、的是A 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞C 烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)噴出墨汁 D 黑長尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴8以下關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代B 軀體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過程是：神經(jīng)傳來的興奮骨骼肌收縮牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)C 學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的根底上，由生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)獲得的行為D “探究菜青蟲的取食行為可用野外采集的幼蟲和新穎白菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料9以下有關(guān)動(dòng)物行為的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A 先天性行為能使動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境，有利于生存和繁殖B 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味可起傳遞信息的作用C 社會(huì)行為往往有分工現(xiàn)象，可進(jìn)步覓食、御敵的效

4、率D 學(xué)習(xí)行為可以不受遺傳因素的限制，使動(dòng)物適應(yīng)更復(fù)雜的環(huán)境10以下對(duì)動(dòng)物行為的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A 低等動(dòng)物也有學(xué)習(xí)行為B 先天性行為是動(dòng)物與生俱來的C 學(xué)習(xí)行為是后天獲得的，與遺傳因素有關(guān)，主要受環(huán)境的影響D 學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能更好地適應(yīng)周圍環(huán)境，這種行為能遺傳給后代二、綜合題11動(dòng)物的行為資料1：烏魯木齊動(dòng)物園的黑猩猩“佳庫，現(xiàn)年17歲，剛引進(jìn)時(shí)，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好，抽煙的姿勢還非常的酷。它已經(jīng)會(huì)使用打火機(jī)，淘氣的它也能接照飼養(yǎng)員和游客的指令“還回打火機(jī)，后又在游客的“唆使下學(xué)會(huì)了喝啤酒，它能自己翻開瓶蓋和易拉罐蓋。資料2：剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小，長2厘米，重0.50.75

5、克。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和靈敏的嗅覺，小袋鼠沿著媽媽給它舐出的道路爬進(jìn)育兒袋，叼著袋里的乳頭發(fā)育成長。請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題：1黑猩猩“佳庫學(xué)會(huì)了抽煙，甚至能自己翻開瓶蓋和易拉罐蓋，這種行為屬于_行為；2剛出生的小袋鼠依靠本能爬進(jìn)育兒袋中，這屬于_行為，受到體內(nèi)_的控制；3野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動(dòng)，群體受領(lǐng)袖的指揮，這說明它們還有_行為；4在動(dòng)物群體中，信息傳遞和交流可通過聲音、動(dòng)作和_來進(jìn)展。12湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種，高等陸生脊椎動(dòng)物231種，其中包括國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分

6、之間的關(guān)系，請(qǐng)分析作答：1圖中所示代表不同的生理過程，其中是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_完成的。2水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化，細(xì)胞中有_，可以進(jìn)展光合作用。3蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有堅(jiān)韌的_，身體和附肢都分節(jié)。4白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物，它和_填圖中動(dòng)物名稱一樣，是恒溫動(dòng)物。5麋鹿俗稱“四不像，野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，具有_的特征。6保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富，表達(dá)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性本質(zhì)上是_的多樣性。13閱讀科普短文，答復(fù)以下問題。貓頭鷹晝伏夜出，大雁秋去春來，植物春華秋實(shí)你可曾想過，他們是如何感知自然并順時(shí)而為的？中國古代醫(yī)學(xué)典籍?黃帝

7、內(nèi)經(jīng)?中早有“人與天地相參也，與日月相應(yīng)也的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，導(dǎo)致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化，生物體適應(yīng)這種周期性變化，形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動(dòng)、果蠅的羽化從到成蟲均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律，鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機(jī)制稱為生物鐘。從簡單的細(xì)菌到植物、動(dòng)物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個(gè)黑暗的環(huán)境中時(shí)，發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會(huì)維持原來的晝夜節(jié)律。后來，科學(xué)家通過對(duì)果繩羽化節(jié)律的研究，別離得到第一個(gè)生物鐘基因per基因，這項(xiàng)成果獲得了2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。對(duì)于人體來說，生長激素的分泌

8、頂峰一天通常只出現(xiàn)一次，大約在夜晚入睡一小時(shí)后，且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡，白天補(bǔ)覺那么無濟(jì)于事，因?yàn)榘滋焖X不會(huì)引起生長激素分泌量的增加?？梢?，生物鐘如鐘表一般，可以準(zhǔn)確地調(diào)控行為、激素程度、睡眼、體溫等生理機(jī)能。生物鐘是自然選擇的結(jié)果，賦予了生物預(yù)見和應(yīng)對(duì)自然環(huán)境變化的才能，有利于生物的生存和繁衍。理解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘，將使我們的生活更加安康。1通過對(duì)含羞草葉片開合的研究，人們認(rèn)識(shí)到含羞草葉片開合_填“有或無內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究說明，生物節(jié)律是由_控制的。2據(jù)圖可知，18：00-19：00是人體的_和體溫最高的時(shí)間。3根據(jù)文中信息分析，以下屬于年節(jié)律的是_。a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌c.北極黃鼠冬眠d.貓頭鷹晝伏夜出4青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時(shí)期，由_分泌的生長激素能促進(jìn)骨骼和肌肉的生長發(fā)育。因此，遵循晝夜節(jié)律對(duì)維持生長激素的正常分泌至關(guān)重要。5安康生