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文檔簡介

1、他的發(fā)現(xiàn)最初來源于 .觀察 D .閱讀.米=米乂 1000=1800毫米.米X 1000毫米=1800毫米發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。D桐鄉(xiāng)市五校2022-2022學年上七年級期中調研試題卷科學卷選擇題每題只有一個正確選項,每題2分,共50分1. 著名科學家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā),A. 調查 B .實驗 C2. 以下單位換算過程中正確的選項是A .米 X 1000=1800 毫米 BC.米=米乂 1000毫米=1800毫米 D3. 人體的皮膚屬于A、細胞B組織4. 以下列圖所示的四個圖中,測量方法正確的選項是5. 在使用溫度計測量溫度的過程中,以下做法不必要的是A、拿到溫度計先觀察它的量程和分度值C體

2、溫計必須放在口腔內讀數(shù)6. 個物體的質量大小與以下哪個因素有關A、物體的形狀 B、物體的狀態(tài) C7. 憑你的生活經驗,以下表述不正確的選項是B使玻璃泡與待測液體充分接觸D、讓溫度計處于液體中一段時間后讀數(shù) 、物體的位置D與上述因素無關A. 某中學生的100米賽跑的成績是13秒B .教室的體積約為 200立方分米C.兩只雞蛋的質量是 100克D.富陽今年夏天的最高氣溫接近40C&課間操每天從9點30分開始,到9點45分結束,一共15分鐘,以下說法中正確的選項 是 A 9點30分、9點45分指的是時刻,15分鐘是時間間隔B 9點30分、9點45分指的是時間間隔,15分鐘是時刻C 9點30分

3、、9點45分、15分鐘指的均是時間間隔D 19點30分、9點45分、15分鐘指的均是時刻9.某同學喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊ji的種子,就想證實薊的種子是不是它最愛吃的食物,于是用三種食物薊的種子、稻谷、太陽花的種子假設干進行實驗研究。以下表達錯誤的選項是A. 此實驗的假設是“這種鳥可能最愛吃薊的種子B. 實驗時應把薊的種子放在離鳥最近的地方C. 實驗前三種食物的取用數(shù)量應一樣多D. 如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了,那么這個結果不支持本實驗的假設10細菌與動植物、真菌相比,最根本的不同點在于構成生物體的細胞A、有無液泡B、有無細胞核C、有無葉綠體D 、有無細胞壁11 某同學把七種動物

4、分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是根據什 么特征來進行分類的?體溫是否恒定是否有脊椎骨卵生還是胎生水生還是陸生A.或B或C或D或12上海世博會上出現(xiàn)的以下“明星,屬于生物的是13.以下屬于沒有莖和葉分化的植物是a音樂機器人A.黑松B .蕨C.大豆D.海帶14有著“植物大熊貓和世界上最長壽樹種美稱的紅豆杉,成為世博會中國館珍稀植物展出品種。紅豆杉因其種子成熟時假皮呈紅色得名。從植物分類上看,紅豆杉屬于A被子植物B.裸子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物15. 某??茖W興趣小組的同學將自制的植物標本分成兩類,一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢,另一類是黑松、蘇鐵、側柏、玉蘭,他們這樣分類的

5、依據是:有沒有A.種子B .根C .莖D.葉16. 有一些生物,個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,通常我們把它們叫做單細胞生物,以下屬于單細胞植物的是A、衣藻B、螺旋菌C、酵母菌D、草履蟲17. 洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞都具有的結構是A .細胞壁、細胞質、細胞核 B .細胞膜、細胞質、細胞核C .細胞膜、葉綠體、液泡D .細胞壁、葉綠體、液泡18. 參天大樹是通過以下哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的19. 、下面對脊椎一動物的特征描述正確的選項是A、魚類:生活在水中,用鰓呼吸,卵生,體溫不恒定B、兩棲類:幼體生活在水中,用皮膚呼吸,成體可以在陸上生活,用肺呼吸C、爬行類:生活在陸地上,終生

6、用肺呼吸,卵生,體溫不恒定D鳥類:體表有羽毛,用肺呼吸,卵生,體溫恒定20. 制作洋蔥表皮裝片時, 蓋上蓋玻片的操作方法如下列圖,其中正確的選項是圖中撕下的洋蔥表皮已經展平在清水中, 箭頭表示蓋上蓋玻片的方向, 橢圓表示載玻片中央的清水 21. 在“顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗中,以下有關說法正確的選項是A. 鏡筒下降時,眼睛應注視目鏡內的物像B. 由低倍鏡換用高倍鏡后,視野變亮C. 換用高倍鏡后,應使用粗準焦螺旋調節(jié)D. 可觀察到細胞壁、細胞核、液泡等細胞結構22. 以下操作導致的結果分析不正確的選項是:A. 用天平稱量物體質量時,假設調平時游碼沒有移到零刻度,那么測量值比真實值要大B. 用

7、皮尺測量跳遠距離時,如果拉的太緊,那么測量值比真實值要大C. 用累積法測細金屬絲的直徑時,假設繞線時沒有緊密,那么測量值比真實值要大D. 用鋼直尺在冬天和夏天分別測同一物體的長度時,那么冬天的測量值比夏天要大23. 紹興的市花是蘭花,關于構成一株蘭花的結構層次由小到大的排列順序,正確的選項是()A. 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個體B. 細胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個體C. 細胞、器官、組織、蘭花個體D. 細胞、組織、器官、蘭花個體24. 雷鳥羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應的一種現(xiàn)象。以下現(xiàn)象與此不相類似的是A .蚯蚓括動使土壤更肥沃B .變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化C.

8、仙人掌的葉退化成針形D 有些樹木秋天落葉,有些四季常青25. 用量筒量取溶液,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出局部液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。那么該學生實際倒出的溶液體積 A.小于6毫升 B. 大于6毫升、簡答題每空格 1分,共34分26. 科學是一門以實驗為根底的學科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你將圖中五種儀O5O3K 2O5K 53E甲圖加叩和卯討呂卩陌! &0-10丙圈20器測量的讀數(shù),填寫在表格中。甲圖乙圖丙圖丁圖戊圖讀數(shù)27. 溫度是表示物體的 ,實驗室常用水銀溫度計或酒精溫度計來測量,這些溫度計是利用 的性質制成的,常用的溫度

9、單位是 28. 市場上銷售的“飄柔洗發(fā)露有兩種包裝,瓶裝:容量為 400mL單價24元/瓶;袋裝:容量為5mL,單價0.5元/袋。其中“ mL為的單位,沉著量上講,1瓶洗發(fā)露相當于 袋洗發(fā)露,從價值上講,通過計算得知,甲乙或“瓶裝的更為經濟。29. 如圖是根據生物的特征進行分類的圖示。例如,A類動物是以卵生為分類依據進行歸類的。1蛇屬于五類脊椎動物中的 類動物。2圖中C類動物是以 選填“終生用肺呼吸或“胎生、哺乳丨為分類依據進行歸類。30. 看圖,并在橫線上填上相應的細胞結構名稱:1甲、乙兩圖中,可能是蝸牛的體細胞的圖是,可能是柳樹的體細胞圖的是2柳樹之所以長得比擬高大,這與細胞結構中的有關;

10、3細胞生命活動的主要場所在細胞結構中的4“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質主要存在于細胞結構中的 ;5切開一個西瓜有許多汁液流出,這些汁液來自細胞結構中的31 請用學過的知識看圖答復以下問題:根據以下列圖答復以下問題:選填:“甲、“乙或“丙1小明削水果不小心在手指上留下了一個 傷口,不久傷口就能愈合,這是由于圖 中1過程所示的細胞作用,其結果是使細胞;圖中2表示的是細胞 過程,其結果是形成。2被蚊子叮咬時,人能感覺到并會用手拍打,這是靠如所示的細胞傳遞的32 用以下四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。序號1SX210315X445X1視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能

11、是哪一臺? 填序號2在觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)細胞有嚴重重疊現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的可能原因是 3從1號轉換成4號觀察時,觀察到的視野會變填“亮或“暗,如果需要調節(jié),該如何操作:33. 某同學用托盤天平測量物體的質量時,先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左側零位。這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側,那么他應該將平衡螺母向側調節(jié)。調節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡,這是移動游碼的作用其實相當于A、向左調節(jié)平衡螺母B、想右調節(jié)平衡螺母C 、往右盤里增加砝碼D從右盤里減去砝碼34. 請你分析:柳樹葉打著卷兒,小花低著頭,

12、湖水也烤熱了。小魚該不會煮熟吧!啊,別急別急!蜻蜓飛來了,飛 得很低很低,在湖面上轉圈,報告著好消息,“就要下雨了,就要下雨了!1小短文中提到的生物有哪些? ?2你能告訴大家,它們?yōu)槭裁词巧飭幔?;至少答出一點3如把它們分為兩組,你如何分? 你的分類依據是:。三、實驗探究題每空 2 分卜,共16分ml7200150nil/200150L1DD100三50r35. 6分甲、乙兩同學分別用量筒測量一個小石塊的 體積。甲同學的做法是在量筒里注入適量的水,記 下水的體積Vi,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水 完全浸沒石塊,記下此時水及石塊的體積V2,計算石塊的體積為 V2 Vi。乙同學是先將石塊置于

13、量筒 中,同時往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下 后水的體積Vi,然后取出石塊,記下 取出石塊后水 的體積V2,計算石塊的體積為 Vi V2。比擬這兩種 方法答復以下問題:1你做此實驗將選擇哪種方法:選填“甲或“乙2如果兩同學讀數(shù)方法都是正確的,但計算出的石塊體積可能不相等,比擬大的是選填“甲或“乙丨。厘米3。3如果甲同學實驗讀數(shù)如右圖所示,那么這塊碎石的體積是36 . 6分為了探究食品上滋生微生物的某些條件,將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間,冷卻,取澄清的豬肉汁進行如下實驗:錐形瓶觀察結果A+B+ + +C-步驟一:將等量的豬肉汁分別參加標有A、B C的三只錐形瓶中。靜置1小時,然后用脫脂棉

14、花塞住瓶口。步驟二:把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內,冷藏室的溫度為6C。步驟三:把B錐形瓶放在實驗室的桌子上,此時室溫是25 C。步驟四:把C錐形瓶加熱煮沸后,放在實驗室的桌子上,此時室溫是25C。步驟五:幾天后,用放大鏡對三只錐形瓶內的豬肉汁進行觀察,結果記錄在右表內觀察不到微生物,用“表示;觀察到有微生物,用“+表示;微生物較多用“ + + 表示;微生物很多用“ + + + 表示。請答復以下問題:1比擬步驟三、四,你認為實驗中的變量是 。填選項字母A.溫度 B .水分 C .是否有活的微生物2通過A B兩只錐形瓶的實驗及現(xiàn)象,可以得出的結論是 3根據以上實驗,請你寫出一條日常生活中保存食品

15、的方法 ,37.4分為探究白天沙漠中的蝎子為什么把自己的身體藏在數(shù)厘米深的沙子里的問題,干細沙的溫度濕泥土的溫度表面A 26 CE 24 C2厘米深處B 24 CF 23 C4厘米深處C 22 CG 21 C某同學模擬沙漠的環(huán)境做了一個實驗,并測得了以下一組數(shù)據。1該實驗中,電燈光模擬沙漠中的2探究沙子的溫度上下與深度有關可選擇進行比擬。A A 與 E B、A 與 F C 、A 與 C D 、A 與 G參考答案、選擇題每題2分,共50分,每題只有一個選項符合題意題號12345678g10選項0DCDCDBABB題號11121 314151617181920選項ABD8AdBBBA題號2122232425選頂DBDAB、簡答題每空格1分,共36分26.26題甲圖乙圖丙圖丁圖戊圖讀數(shù)60毫升-4 C2.482.52 之間也給分127冷熱程度,液體熱 脹冷縮,攝氏度28.體積,80;瓶裝;29.爬行類,胎生、哺乳;30. 1甲,2E、細胞壁,3D細胞質,4A、細胞核5液泡;31. 1分裂,數(shù)目增多,分化,不同的組織/不同結構和功能的細胞;2甲32. 11號 、2

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