新人教版七年級數(shù)學上冊-第四章-幾何圖形初步單元測試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新人教版七年級數(shù)學上冊 第四章 幾何圖形初步單元測試題（全卷滿分100分，考試時間90分鐘）1、 選擇題（每小題3分，共30分）1. 下列圖形中為圓柱體的是（ ） （A） （B） （C） （D）2. 如圖所示，一個三邊相等的三角形，三邊的中點用虛線連接，如果將三角形沿虛線 向上折疊，得到的立體圖形是（ ）.（A）三棱柱 （B）三棱錐 （C）正方體 （D）圓錐 3. 下列說法正確的是（ ）. （A）射線可以延長 （B）射線的長度可以是5米 （C）射線可以反向延長 （D）射線不可以反向延長4. 把一條彎曲的河道改成直道，可以縮短航程，其中的道理可以解釋為（ ）. （A）線

2、段有兩個端點 （B）過兩點可以確定一條直線 （C）兩點之間，線段最短 （D）線段可以比較大小5. 正多面體的面數(shù)、棱數(shù)、頂點數(shù)之間存在著一個奇妙的關(guān)系，若用F、E、V分別表 示正多面體的面數(shù)、棱數(shù)、頂點數(shù)，則有FVE=2，現(xiàn)有一個正多面體共有12條 棱，6個頂點，則它的面數(shù)F等于（ ）. （A）6 （B）8 （C）12 （D）206. 如圖，OC是AOB的平分線，OD是BOC的平分線，那么下列各式中正確的是（ ）. （A）COD=AOB （B）AOD=AOB （C）BOD=AOD （D）BOC=AOD 第6題圖 第7題圖7. 如圖所示，從O點出發(fā)的五條射線，可以組成小于平角的角的個數(shù)是（ ）

3、（A）10個 （B）9個 （C）8個 （D）4個8. 下列說法正確的是（ ）. （A）一個銳角的余角比這個角大 （B）一個銳角的余角比這個角小 （C）一個銳角的補角比這個角大 （D）一個鈍角的補角比這個角大9. 操場上，小明對小亮說：“你在我的北偏東30°方向上”，那么小亮可以對小明說： “你在我的（ ）方向上”. （A）南偏西30° （B）北偏東30° （C）北偏東60° （D）南偏西60°10. 已知1、2互為補角，且12，則2的余角是（ ）. （A）（12） （B）1 （C）（12） （D）2二、填空（每題3分，共24分）11. 長方形繞

4、其一邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是_，直角三角板繞其一直角邊旋轉(zhuǎn)一 周形成的幾何體是_.12. 如圖，已知B是AC的中點，C是BD的中點，若BC=1.5cm，則AD=_. 13. 鐘面上9點30分時，分針與時針所成的角的度數(shù)是_.14. 如果79°與21°互補，那么_.15. 北偏西35°與南偏東65°的兩條射線組成的角為_度.16. 若線段AB=a，C是線段AB上的任意一點，M、N分別是AC和CB的中點，則MN=_.17. 如圖，AOB是直角，已知AOCCODDOB=212，那么COB=_.程前你祝似錦18. 水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面

5、、 下面、左面、右面”表示.如右圖,是一個正方體的平面 展開圖,若圖中的“似”表示正方體的前面, “錦” 表示右面, “程”表示下面.則“?！薄?“你”、 “前”分別表示正方體的_.3、 解答題（46分）19.（8分）計算：（1）40°2630°3030÷6； （2）13°53×332°531.20. （5分）如圖8，東西方向的海岸線上有A、B兩個觀測站，在A地發(fā)現(xiàn)它的北偏東30°方向上有一條漁船，同一時刻，在B地發(fā)現(xiàn)這條漁船在它的北偏西60°方向上，試畫圖說明這條漁船的位置21.（6分）已知B、C、D是線段AE上的點，如果AB = BC = CE，D是CE的中點，BD = 6， 求AE的長. 22 (6分)如圖9，點O是直線AB上的一點，OD是AOC的平分線，OE是COB的平分 線，若AOD=14°，求DOE、BOE的度數(shù) 23.（6分）已知一個角的余角的補角是這個角的補角的，求這個角的角的余角.24. (6分)已知1和2互為補角，2度數(shù)的一半比1大45°，試求出1與2 的度數(shù)25.（9分）如圖，O是直線AB上一點，OC為任一條射線，OD平分