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文檔簡介
1、.魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1運(yùn)動(dòng)的水分子 同步測試題一、單項(xiàng)選擇題1.“生態(tài)君山,荷香天下。荷花盛開,芳香四溢,這一現(xiàn)象說明 A. 分子很小 B. 分子間有間隔 C. 分子總是在不停運(yùn)動(dòng) D
2、. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子2.以下關(guān)于分子的說法正確的選項(xiàng)是 A. 一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子C. 分子是不能再分的粒子
3、 D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子3.以下物質(zhì)中屬于純潔物的是 A. 干冰
4、; B. 空氣 &
5、#160; C. 海水
6、60; D. 石油4.百花盛開,陣陣花香,沁人心脾花香四溢的現(xiàn)象說明 A. 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
7、; B. 分子是由原子構(gòu)成的C. 分子具有一定的質(zhì)量 &
8、#160; D. 分子之間有一定的間隔5.化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象,以下對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋不正確的選項(xiàng)是 A. 干冰升華分子的體積變大
9、; B. 聞到遠(yuǎn)處花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C. 水變?yōu)樗魵怏w積變大分子間間隔增大 D. 氧化汞受熱分解分子在化學(xué)變化中可以再分6.以下實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 蒸發(fā)結(jié)晶B. 檢查氣密性C. 滴管用后不洗滌,直接放回原瓶D. 塞緊橡皮塞7.家庭日常生活中經(jīng)常用到的以下物質(zhì)中,屬于純潔物的是 A. 降溫用的冰水共存物
10、160; B. “衛(wèi)崗牌學(xué)生飲用奶 C. 調(diào)味用的食醋 D. 餐飲用的啤酒8.以下物質(zhì)屬于純潔物的是 A. 鐵銹
11、; B. 小蘇打
12、 C. 汽水
13、160; D. 石油9.以下物質(zhì)屬于純潔物的是 A. 糖水 B. 冰水混合物
14、60; C. 空氣
15、; D. 石油10.以下屬于純潔物的是 A. 冰水混合物
16、;B. 大理石 C. 加碘食鹽
17、 D. 食醋11.屬于純潔物的物質(zhì)是 A. 干凈的空氣 B. 部分結(jié)冰的蒸餾水
18、160; C. 消毒酒精 D. 生理鹽水二、填空題12.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已能用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問題請(qǐng)按要求答復(fù)以下問
19、題:1鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時(shí),鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙,用分子的性質(zhì)解釋其原因是_ 2水中參加少量蔗糖,靜止一段時(shí)間后形成均一、穩(wěn)定的混合物,其原因是_ 13.分子是保持物質(zhì)_ 的最小粒子 14. 將有關(guān)分子的特征的編號(hào),填在對(duì)應(yīng)的表達(dá)后面:將大量的氧氣壓縮在鋼瓶中_ ;將食鹽加到水中,水變咸了_ ;路過餐館,聞到酒菜香味 _ ;木炭可以燃燒,之后得到二氧化碳卻不能燃燒_ 。A分子很小B分子間有間隔C分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)15.在水的沸騰和通電分解水兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中請(qǐng)從宏觀和微觀原子和分子的
20、觀點(diǎn)兩個(gè)角度描繪它們的變化過程。1宏觀:_ ;微觀:_ ;2宏觀:_ ;微觀:_。 16.“南水北調(diào)工程規(guī)劃經(jīng)過50年的考證,于2019年12月27日全面開工這項(xiàng)世界創(chuàng)舉總投資將超過5000億1“南水北調(diào)說明我國的水資源在地理上的分布特點(diǎn)是_ 填“多少“;2有關(guān)專家指出,“南水北調(diào)工程必須遵循三個(gè)重大原那么:其一、先節(jié)水,后調(diào)水如圖_ 填代碼是節(jié)約用水的徽記;其二、先治污后通水其三、先環(huán)保后用水舉出一個(gè)說明你環(huán)保行動(dòng)的例子_ 17.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題1A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ 2B中水面下白磷不燃燒的原因是_ 3C中
21、觀察到燒杯內(nèi)壁有無色液滴,迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁假設(shè)該氣體為純潔物,其可能是_ 三、實(shí)驗(yàn)探究題18.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先參加明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示的裝置進(jìn)展過濾。請(qǐng)問: 1加明礬的作用是_ ,圖中還缺少的一種儀器是_其作用是_ , 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了_; 2操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是_; 3過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是_; 4改進(jìn)后得到澄清、透明的水,他興奮地宣布,我終于制得了純水,對(duì)此你有無不同的看法?理由是_ , 假設(shè)要制取純水,還需采用的凈水方法是_。 四、綜合題19.用分子的知識(shí)解釋以下現(xiàn)象 1造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,說明_ 2將大量氧氣壓縮在鋼瓶里,說明_ 20.有以下物質(zhì)根據(jù)要求答復(fù)以下問題用序號(hào)填空:冰水混合物 干凈的空氣 液氮 石灰水
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