六年級上冊科學單元課時練習題

1、第一單元工具和機械 1、像水龍頭這樣，（ ）和（ ）固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫（ ）。 2、輪軸具有（ ）作用，而且，同一個輪軸（ ）越大越（ ）。 1、旗桿上固定著的不能移動的滑輪叫（ ）而可以隨物體運動的滑輪叫（ ）滑輪。定滑輪可以改變（ ），動滑輪可以（ ）。 2、力的大小用（ ）來測量，（ ）是力的單位，用字母（ ）表示。軸輪子省力輪軸省力輪動定滑輪N力的方向牛機械省力一、填空： 1、（ ）是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、釘錘、剪子這些機械構(gòu)造很簡單，又叫（ ）。 2、像撬棍這樣的簡單機械叫（ ） 3、杠桿上有（ ）個重要的位置：分別是（ ）、（ ）、（ ）。 4、杠桿可以分為三類即

2、（ ）杠桿、 （ ）杠桿和（ ）杠桿。簡單機械機械杠桿支點阻力點用力點三不省力也不費力費力省力滑輪組結(jié)合了動滑輪和定滑輪的優(yōu)點，既能_又能_。2、一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個 ，滑輪組的組數(shù)越多，就越 。3、 定滑輪 動滑輪 滑輪組 如果分別用它們提起相同重量的物品50千克，最省力的是（ ），其次是（ ），不省力的是（ ）。省力省力改變力的方向滑輪組滑輪組定滑輪動滑輪 1、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做（ ）。 2、斜面能（ ）力，斜面的坡度越（ ）越省力，坡度越（ ）越不省力。 3、生活中應用斜面的地方很多，如（ ）、（ ）、（ ）和高架橋的引橋等 。 4、螺絲釘?shù)穆菁y

3、是（ ）的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時越（ ）。省斜面大小滑輪組滑輪組滑輪組斜面省力 一、填空： 1、自行車上齒輪轉(zhuǎn)動的快慢與齒輪大小的關系是：大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動時，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪 ；小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪 。快慢二、判斷2、復雜的機械是由簡單的機械組成的（ ）3、有一些很費力、很難做的事情，如果我們使用了 工具就可以省力或方便地完成了。（ ）4、不同的工具有不同的用途，但不同的工具有著相 同的科學原理（）5、壓水井的壓桿是杠桿，蹺蹺板不是杠桿。（ ）6、所有的杠桿都是省力的。 ( )7、桿秤不是杠桿類工具。 （ ）8、房屋的房頂是應用了斜面原理。（

4、） 9、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形，同樣粗細的螺絲釘， 螺紋越密，旋進木頭時就可能越費力。（ ）三、選擇 1、往墻上釘釘子應選用（ ）（1）螺絲刀 （2）剪刀 （3）羊角錘 2、擰螺絲應選用（ ） （1）小刀 （2）錘子 （3）螺絲刀 3、起圖釘應選（ ） （1）螺絲刀 （2）鑷子 （3）開瓶器 4、下列哪種情況能平衡（ ）。 A、 B、 C、C233 1、下列哪種情況最省力（ ）。 A、 B、 C、 2、盤山公路修成S形是因為（ ） A、美觀 B、省力 C、坡度小BC第二單元課課練習第一、二課時抵抗彎曲形狀與抗彎曲能力一、填空：1、提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的（ ），還可以增加

5、材料的（ ）或改變材料的（ ）2、紙的寬度增加，抗彎曲能力（ ）；紙的厚度 增加，抗彎曲能力會（ ）。1、把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖 然減少了材料的（ ）但卻增加了材料的（ ）， 增加厚度是能（ ）材料抗彎曲能力的。2、一般情況下橫梁是（ ）放的，因為橫梁立著放 雖然減少材料寬度，但增加了（ ），大大增強 了橫梁的抗彎曲能力。3、物體的抗彎曲能力與（ ）、（ ）及（ ）等 因素有關。寬度厚度形狀厚度寬度形狀立著寬度增強增強厚度增強厚度第三課第三課 拱形的力量拱形的力量一、填空： 1、圓頂形可以看成（ ）的組合，它有拱形承 載壓力大的優(yōu)點，而且不產(chǎn)生（ ）的推

6、力。 2、人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于（ ），可以很好的保護大腦；拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個拱形足弓，它可以更好的承載（ ）。拱形拱形向外向外 人體的重量人體的重量球形球形 1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做（ ）。三角形框架具有（ ）的特點。 2長方形框架、正方體框架加上斜桿相當于里面有了三角形，可以起到（ ）作用。穩(wěn)定性穩(wěn)定性穩(wěn)定性穩(wěn)定性框架結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu) 1、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住（ ），抵消拱向外的（ ），減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便通行。 2、鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的（ ）能力。 3、鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由（ ）

7、、（ ）、（ ）組成。鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件，橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高，是為了降低鋼纜的（ ）。推力推力拱足拱足跨越跨越3橋面橋面橋塔橋塔鋼纜鋼纜1、我們身體有哪些地方有拱形和球形？各有什么作用？ 答： 頭骨是球形，作用是保護大腦； 肋骨是拱形，作用是護衛(wèi)著胸腔內(nèi)的內(nèi)臟；足弓是拱形，作用是承載人體的重量。 2、塑料飲料瓶的形狀設計包含著哪些科學道理？ 答：（1）圓柱形的瓶身，不僅可以使瓶子受壓均勻、不易變形，還可以省料。（2）在塑料飲料瓶的瓶口、瓶底增加了塑料的厚度，同時瓶口采用圓柱形，瓶頸和瓶底采用了圓頂形，這就大大增強了它的抗彎曲能力。（3）塑料飲料瓶身的花紋，能直到防滑作用，

8、方便人們拿取。二、判斷：1、改變材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。（ ）2、兩張紙的抵抗彎曲的能力一定比一張紙要強。（ ）4、橋面在拱下方的拱橋，前面可以拉住拱足，抵消拱 產(chǎn)生的向外的推力。（ ）5、鋼纜能夠承受巨大的拉力，人們用它建造鋼索橋，大大增加橋的跨越能力。（ ）二、判斷題：1、使紙拱承載更大重量的方法是抵住拱足。（ ）2、拱形承載重量時，能把壓力向上向外傳遞給相鄰的部分。（ ）3、相同跨度的橋梁，拱形比平板橋承重能力大。（ ）4、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。（ ）5、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點，又沒有了拱形受壓時向外推的力。（ ）6、球形在各個方向

9、上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（ ）7、生活中的拱形有肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形有龜殼，貝殼；球形：蛋殼，果實，頭骨。（ ）8、同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應用了這個原理。（ ）、二、選擇題1、當拱形受到壓力時，壓力（ ） A、 向下傳遞 B、向外傳遞 C、向下、向外同時傳遞 2、安全帽承受壓力好的性能是利用（ ）的原理。 A、拱形 B、圓頂形 C、塔形3、雞蛋握在手中不易損壞是因為（ ）。 、雞蛋殼很厚 B、雞蛋殼近似于球形 C、雞蛋殼內(nèi)部是空心的4、

10、許多橋梁建成拱形，主要是為了（ ）。 A、更加美觀 B、節(jié)省材料 C 、可以承受更大的壓力。5、在相同條件下，（ ）承受壓力的能力最強。 A、拱形 B、圓頂形上 C、球形CBBCC 1、材料的抗彎曲能力（ ）。 A、只與材料的厚度有關 B、只與材料的寬度有關 C、與材料的寬度和厚度都有關3、瓦楞紙抵抗彎曲的能力很強主要原因（ ）。A、是把幾層紙粘貼在一起的B、把幾層紙粘貼在一起，并改變其中一層或幾層 紙的形狀2、下邊三種形狀中的（ ）是增強抗彎曲能 力實驗中抗彎力最強的。CCB4、經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，改變了紙的形狀后，紙的抗彎曲能 力（ ）。 、增強 、沒有改變 、減弱5、瓦楞紙板抗壓、抗彎曲能力強的

11、最主要的原因是 （ ）。 A上下層紙較硬 B中層紙是波浪形 C把前兩樣黏合6、下面關于物體抗彎曲能力的說法中，正確的是（ ） A只與材料的厚度有關 B、只與材料的形狀有關 C、既與材料的厚度有關，又與材料的形狀有關ACC 1、下列最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是（ ） A 、三角形 B 、 正方形 C、 平行四邊形 2、做一個堅固的正方體框架至少需要（ ）根斜桿。 A、12 B、8 C、6 D、9 3、艾菲爾鐵塔不容易倒塌的原因是因為它同時具備了以下的（ ）等條件。 A、上小、輕，下大、重 B、上大、重，下小、輕 C、上大、輕，下小、重 4、許多橋梁建成拱形，主要是為了（ ） A、更加美觀 B、節(jié)省材料 C、更

12、加牢固 ACCA第三單元（能量）一、填空題：1當導線中有電流通過時，導線的周圍會產(chǎn)生 （ ）。2（ ）年，丹麥科學家（ ）在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)通電的導線靠近指南針時，指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。3如果電路短路，則電流很強，電池會很快（ ） 所以只能接通一下，馬上斷開，時間不能長。（ ）。4做通電線圈和指南針的實驗時，線圈（ ）放，指南針盡量靠近線圈的（ ），指南針偏轉(zhuǎn)的角度（ ）。1、像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫（ ）。2、電磁鐵有（ ）極。電磁鐵的南北極與（ ）、（ ）有關。1、能量有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等不同的形式。2、運動的物體也有能量，叫（ ）。能量還儲存在燃料、食物和化學物質(zhì)中，叫（

13、 ）。 1、干電池（普通電池和鈕扣電池）是將（ ）能轉(zhuǎn) 化成（ ）能； 2、太陽能電池是將（ ）能轉(zhuǎn)化成（ ）能，不 能儲存電能，只能即時使用。 3、蓄電池放電時把（ ）能變成（ ）能，充電時把（ ）能轉(zhuǎn)化成（ ）能。 1、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的（ ）能。 2、新能源包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和直接利用的（ ）。 3、在地球上（ ）是取之不盡、用之不竭的能源。二、判斷題：1、煤是由古代植物變成的。古代植物死后，經(jīng)過沉積作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經(jīng)過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，慢慢變成了煤。（ ）2、石油、天然氣是幾億年前大量的低等生

14、物經(jīng)過長期復雜變化形成的。 （ ）3、煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。（ ）4、石油和天然氣用完了可以再生，是可再生的能 源。（ ） 5、食物能給我們身體活動提供能量。（ ） （ ）1、石油和天然氣用完了可以再生，因此都是可再生的能源。 （ ）2、食物能給我們身體活動提供能量。三、選擇：1、以下哪種因素不會影響電磁鐵的磁場強 度？（ ） A、增加電池數(shù)量 B、增加線圈圈數(shù) C、改變電池的正負極2、下列關于電磁鐵的說法正確的是（ ）。 A、線圈與鐵芯之間的距離越大，磁力越強 B、影響電磁鐵磁力最大的因素是鐵芯的大小形狀 有關。 C、電磁鐵的磁力大小與電池的

15、數(shù)量多少沒有關系 D、電磁鐵的南極會與磁鐵的北極相互吸引1、可以加快小電動機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動速度的是（ ）。 A.用兩個磁鐵 B.減少線圈的圈數(shù) C.減少電池的數(shù)量2、小電動機的轉(zhuǎn)動方向與（ ）無關。 A.改變電流的方向 B.改變轉(zhuǎn)子磁鐵的磁極 C.增加線圈纏繞的圈數(shù)3、小電動機在工作時把（ ）。 A.化學能轉(zhuǎn)化成機械能 B.機械能轉(zhuǎn)化成了電能 C.電能轉(zhuǎn)化成了機械能4、小電動機的基本原理是電產(chǎn)生磁，利用（ ） 相互作用轉(zhuǎn)動的。 A.機械能 B.熱能 C.磁極 5、一塊斷的磁鐵（ ）。 A.有南、北極 B.只有南極 C.只有北極 電視可以把電能轉(zhuǎn)化為（ ） A、光能 B、聲能 C、光能與聲能 1、石油

16、、天然氣是幾億年前大量的（ ）經(jīng)過復雜變化形成的 A 、茂密的森林 B 、 低等的植物 C、 低等的生物 2、煤是由古代的（ ）在高溫高壓作用下，長期變化形成的。 A 、動物 B 、 植物 C、 低等的生物第四單元：生物的多樣性一、填空題。1、到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了（ ）萬種，估計地球上現(xiàn)存的物種應有（ ）萬（ ）萬種。 2、科學家常常要對一個區(qū)域的動植物種類和分布情況進行調(diào)查。（ ）是科學研究常用的方法。1、校園里動植物種類很多，生活的（ ）也各不相同。 2、我國珍稀植物有（ ） （ ） （ ） （ ）、（ ）等。 3、我國珍稀動物有（ ）、（ ）、( )、 ( )、

17、( )、( )等。1、用（ ）的方法可以幫助我們更好地辨別和 研究動植物。2、根據(jù)不同的標準可以將植物分成不同的類別。如根據(jù)莖的特點植物可以分為（ ）和（ ）；根據(jù)生活環(huán)境將植物分為（ ）和（ ）。3、科學家根據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類：（ ）和（ ）。4、在植物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有（ ）多萬種，開花的植物約占一半以上。5、在不開花的植物中，（ ）、（ ）、（ ） 和開花的植物一樣，自己進行光合作用制造養(yǎng) 料。1、科學家把動物分成（ ）和（ ）兩大類。身體中有脊柱的動物叫（ ），沒有脊柱的動物叫（ ）。2、像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是（ ）類；像金魚、鯉魚那樣，終生在

18、水中生活，用鰓呼吸的動物是（ ）類；身體上長羽毛的動物是（ ）類；直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物是（ ）。身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬是（ ）。小時候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生活，用肺呼吸是（ ）。 3動物的（ ）和（ ）是科學家對動物進行分類的重要標準。1、生物多樣性條約于（ ） 年正式開始實施。每年的（ ） 被稱之為“國際生物多樣性日”。2、全世界已經(jīng)有（ ）個國家是生物多樣性條約的締約國。3、環(huán)境發(fā)生改變，動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應發(fā)生變化。多樣的生物是由多樣的（ ）造成的。1、生物的多樣性包括（ ）多樣性、（ ）多樣性和 （ ）多樣性等三個層次。2、地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互（ ），相互（ ），相互（ ）著。3、（ ）是人類生存與發(fā)展的基礎。4、每種生物都與人類生活息息相關。人類的（ ）（ ）（ ）（ ）離不開生物的多樣性。 二、判斷 1、在動