二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《練習(xí)5》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、.練習(xí)5第二課時(shí) 上課時(shí)間:2021年11月23日總課時(shí)數(shù):52教學(xué)過(guò)程:一、教學(xué)第五大題1讀題、審題2你們跟媽媽去過(guò)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜嗎?都有什么呀?媽媽買(mǎi)了哪幾樣?課件出示各種蔬菜。3.指名說(shuō)說(shuō)蔬菜的顏色、形狀4同桌學(xué)生互相交流。5把說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。二、教學(xué)第六大題口語(yǔ)交際 1導(dǎo)入課題:1介紹一位學(xué)生家長(zhǎng) 師:同學(xué)們,今天我想向大家介紹一個(gè)人,他是誰(shuí)呢?出示照片 對(duì),他是咱們班XXX同學(xué)的爸爸。咱們請(qǐng)他來(lái)介紹介紹他的爸爸,好不好?2師:還有這么多同學(xué)想介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)呛?,就在小組里說(shuō)說(shuō)吧。說(shuō)完了推選出你小組里說(shuō)得最好的小朋友說(shuō)給大家聽(tīng)。3根據(jù)推薦,指名上臺(tái)交流。4師:介紹完了爸爸媽媽?zhuān)X(jué)得他們很

2、棒吧?想不想來(lái)夸夸他們?誰(shuí)來(lái)? 過(guò)渡:是呀,咱們的爸爸媽媽有的是做老師的,有的是做醫(yī)生的,也有的是做工人的,他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧?,為祖?guó)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn),雖然他們工作很辛苦,但是他們是對(duì)社會(huì)有用的人,是值得我們尊敬的人。 5師:在我們這個(gè)社會(huì)上,還有許許多多的叔叔阿姨和我們的爸爸媽媽一道為祖國(guó)的建立而努力工作著,他們是誰(shuí)呢?請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)89頁(yè),看圖猜猜看:圖上的叔叔阿姨分別是做什么的?同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。 可以用上句式:我猜他她是,因?yàn)椤?6組織交流。隨機(jī)點(diǎn)擊課件2.感知話題3.小結(jié):師:真是一群聰明的孩子!同學(xué)們,如今你們多大了?再過(guò)二十年,你們就二十八九歲了,有沒(méi)有想過(guò)到那個(gè)時(shí)候,你們

3、在做什么?這節(jié)課,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō):我長(zhǎng)大了做板書(shū)課題1誰(shuí)想好的,先來(lái)說(shuō)說(shuō):我長(zhǎng)大了做指名交流2剛剛同學(xué)們說(shuō)的自己長(zhǎng)大了想做什么,這就是你的理想。板書(shū):理想一個(gè)人有了理想才會(huì)有努力的方向,前進(jìn)的目的。如今請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)兩位小朋友談他們的理想,一邊聽(tīng)一邊想,待會(huì)兒評(píng)評(píng)他們說(shuō)得怎么樣,行嗎?播放錄音3組織評(píng)議:聽(tīng)完以后你覺(jué)得他們說(shuō)得怎么樣?點(diǎn)撥:他們都是先說(shuō)自己長(zhǎng)大想做什么,再說(shuō)明理由。用上了這樣的句式: 我長(zhǎng)大了想做當(dāng) 。 因?yàn)?,所以我想做?dāng)。4.老師總結(jié):這次口語(yǔ)交際,我們談了自己的理想。其實(shí)呀,理想光是說(shuō)說(shuō)是不行的,有了理想還要去努力,去奮斗,才能把美妙的理想變成現(xiàn)實(shí)。老師衷心地祝愿同學(xué)們,都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。到那個(gè)時(shí)候,你們的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)給人們帶來(lái)幸福,也會(huì)讓自己感到快樂(lè)的。布置作業(yè):1. 把第五題說(shuō)話的內(nèi)容回去寫(xiě)下來(lái)。2.你長(zhǎng)大了想做什么工作?練習(xí)寫(xiě)話,用兩三句話把自己的想法寫(xiě)下來(lái)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 練習(xí)5 買(mǎi)菜 我長(zhǎng)大

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