如何培養(yǎng)孩子的情商

1、如何培養(yǎng)孩子的情商以前人們普遍認(rèn)為只有高智商能讓孩子取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。 與 他人的溝通能力或者是運(yùn)動技能，都被認(rèn)定為是一個人的個性特征， 不能被列入衡量智商高低的范疇。 盡管一些人認(rèn)為， 情緒智力（情商） 與其他各種智力相比不太重要，但不可忽略的一個事實是，我們 85% 的決定是憑感覺作出的。 家長的情商可以傳達(dá)給子女， 父母之間表現(xiàn) 出的溫柔和濃濃情意，勢必給子女帶來積極的影響。 我們要做到的是：1、要經(jīng)常表達(dá)愛意。身體接觸和眼神交流都有助于提高孩子的情緒 智力。在玩耍、 吃飯和交談當(dāng)中經(jīng)常表達(dá)出愛意，可以培養(yǎng)孩子的健 康情緒。2、教會孩子自主決定。獨立是情商中最重要的方面，只有讓他們從

2、小學(xué)會自己拿主意，才能培養(yǎng)出獨立的性格。3、肯定孩子的情緒。 允許孩子說出自己的憤怒， 而不是告誡他們 “不 要生氣”。此外，詢問他們生氣的原因，對幫助他們控制情緒也很重 要。切記不要在孩子憤怒時試圖壓抑他們的情緒。4、承認(rèn)他們?nèi)〉玫某煽?。對孩子的智力永遠(yuǎn)要予以肯定，避免貶低 他們的作為， 否則會讓孩子對失敗失去接受能力。 當(dāng)孩子遇到挫折時 教會他們積極應(yīng)對和克服負(fù)面情緒。5、不過分溺愛。避免說“這事你干不了，我來替你吧”這樣的話， 這會傷害孩子的自信心，失去對自身的安全感。6、為孩子樹立良好的榜樣。爸爸媽媽的一言一行、一舉一動，無不 對孩子起著潛移默化的作用，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。要培養(yǎng)孩子的情商

3、， 家長自己首先必須樹立良好的社會形象， 建立良好的人際關(guān)系， 才有 可能為孩子樹立良好的榜樣。7、鼓勵孩子參加各種集體活動。在集體活動中，讓孩子與同齡的小 朋友一起生活，他們會互相教會怎樣玩耍、怎樣相處、怎樣生活。家 長要歡迎孩子的小朋友上自己家里來玩， 也要鼓勵自己的孩子到別的 小朋友家里去玩。 在孩子與其他小朋友交往的過程中， 家長要教育孩 子互相信任。我們要教給孩子的是：1、自知。父母要從小培養(yǎng)孩子正確認(rèn)識和表達(dá)自己的情緒。父母可 以每天抽點時間跟孩子交談，引導(dǎo)孩子坦白地說出自己的喜怒哀樂， 清楚地了解自己的不同感受。2、自信。父母多多賞識孩子。當(dāng)孩子表現(xiàn)良好或者有點滴進(jìn)步時， 父母應(yīng)

4、及時給予適度的贊美，鼓勵孩子。3、自尊。如果孩子有一些令父母不滿的行為或表現(xiàn)，父母也不宜對 他做出無情的指責(zé)， 而應(yīng)該耐心地引導(dǎo)， 讓他感受到父母的關(guān)心和愛 護(hù)。許多父母無意間在親戚朋友面前責(zé)罵甚至體罰孩子， 會令孩子盡 失自尊，也容易使孩子產(chǎn)生自卑心理。4、自控?；顫姾脛邮呛⒆拥奶煨裕绻偸翘幱谝环N狂躁不安的 狀態(tài)，則不利于孩子的身心健康和學(xué)習(xí)成長。 父母可以通過規(guī)律性的 親子閱讀、書法練習(xí)、游戲等活動，培養(yǎng)孩子集中注意力的能力，此 外，還要注意培養(yǎng)孩子的延遲滿足能力， 引導(dǎo)孩子放棄自己的不合理 要求。5、自理。愛勞動是孩子應(yīng)該養(yǎng)成的一種好的品質(zhì)。在做事情的過程中，孩子能夠經(jīng)常獲得成就感，感受到成長帶來的快樂，并從成功的 獨立行動中會產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的自信。 因此，父母應(yīng)讓孩子自己做 一些力所能及的事情。6、人際交往。孩子的人際關(guān)系可分為親子關(guān)系、幼兒園的師生關(guān)系 以及同伴之間的關(guān)系。 無論哪一種人際關(guān)系沒有處理好， 都會或多或 少地對孩子的人格產(chǎn)生影響。 所