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1、如何培養(yǎng)孩子的情商以前人們普遍認為只有高智商能讓孩子取得優(yōu)異的學習成績。 與 他人的溝通能力或者是運動技能,都被認定為是一個人的個性特征, 不能被列入衡量智商高低的范疇。 盡管一些人認為, 情緒智力(情商) 與其他各種智力相比不太重要,但不可忽略的一個事實是,我們 85% 的決定是憑感覺作出的。 家長的情商可以傳達給子女, 父母之間表現(xiàn) 出的溫柔和濃濃情意,勢必給子女帶來積極的影響。 我們要做到的是:1、要經(jīng)常表達愛意。身體接觸和眼神交流都有助于提高孩子的情緒 智力。在玩耍、 吃飯和交談當中經(jīng)常表達出愛意,可以培養(yǎng)孩子的健 康情緒。2、教會孩子自主決定。獨立是情商中最重要的方面,只有讓他們從
2、小學會自己拿主意,才能培養(yǎng)出獨立的性格。3、肯定孩子的情緒。 允許孩子說出自己的憤怒, 而不是告誡他們 “不 要生氣”。此外,詢問他們生氣的原因,對幫助他們控制情緒也很重 要。切記不要在孩子憤怒時試圖壓抑他們的情緒。4、承認他們?nèi)〉玫某煽?。對孩子的智力永遠要予以肯定,避免貶低 他們的作為, 否則會讓孩子對失敗失去接受能力。 當孩子遇到挫折時 教會他們積極應對和克服負面情緒。5、不過分溺愛。避免說“這事你干不了,我來替你吧”這樣的話, 這會傷害孩子的自信心,失去對自身的安全感。6、為孩子樹立良好的榜樣。爸爸媽媽的一言一行、一舉一動,無不 對孩子起著潛移默化的作用,產(chǎn)生深遠的影響。要培養(yǎng)孩子的情商
3、, 家長自己首先必須樹立良好的社會形象, 建立良好的人際關(guān)系, 才有 可能為孩子樹立良好的榜樣。7、鼓勵孩子參加各種集體活動。在集體活動中,讓孩子與同齡的小 朋友一起生活,他們會互相教會怎樣玩耍、怎樣相處、怎樣生活。家 長要歡迎孩子的小朋友上自己家里來玩, 也要鼓勵自己的孩子到別的 小朋友家里去玩。 在孩子與其他小朋友交往的過程中, 家長要教育孩 子互相信任。我們要教給孩子的是:1、自知。父母要從小培養(yǎng)孩子正確認識和表達自己的情緒。父母可 以每天抽點時間跟孩子交談,引導孩子坦白地說出自己的喜怒哀樂, 清楚地了解自己的不同感受。2、自信。父母多多賞識孩子。當孩子表現(xiàn)良好或者有點滴進步時, 父母應
4、及時給予適度的贊美,鼓勵孩子。3、自尊。如果孩子有一些令父母不滿的行為或表現(xiàn),父母也不宜對 他做出無情的指責, 而應該耐心地引導, 讓他感受到父母的關(guān)心和愛 護。許多父母無意間在親戚朋友面前責罵甚至體罰孩子, 會令孩子盡 失自尊,也容易使孩子產(chǎn)生自卑心理。4、自控?;顫姾脛邮呛⒆拥奶煨?,但如果總是處于一種狂躁不安的 狀態(tài),則不利于孩子的身心健康和學習成長。 父母可以通過規(guī)律性的 親子閱讀、書法練習、游戲等活動,培養(yǎng)孩子集中注意力的能力,此 外,還要注意培養(yǎng)孩子的延遲滿足能力, 引導孩子放棄自己的不合理 要求。5、自理。愛勞動是孩子應該養(yǎng)成的一種好的品質(zhì)。在做事情的過程中,孩子能夠經(jīng)常獲得成就感,感受到成長帶來的快樂,并從成功的 獨立行動中會產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的自信。 因此,父母應讓孩子自己做 一些力所能及的事情。6、人際交往。孩子的人際關(guān)系可分為親子關(guān)系、幼兒園的師生關(guān)系 以及同伴之間的關(guān)系。 無論哪一種人際關(guān)系沒有處理好, 都會或多或 少地對孩子的人格產(chǎn)生影響。 所
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