五年級上信息技術(shù)教案-重復(fù)的嵌套_武漢版

1、.6重復(fù)的嵌套教學(xué)目的設(shè)計知識與技能1知識：學(xué)習(xí)重復(fù)命令套重復(fù)命令，利用學(xué)習(xí)的命令畫小風(fēng)車，并自己創(chuàng)作圖案。2技能：學(xué)習(xí)重復(fù)命令套重復(fù)命令，并用命令畫圖。過程與方法1過程：學(xué)生通過學(xué)習(xí)重復(fù)命令套重復(fù)命令，掌握繪制由正多邊形組成的圖案的方法。2方法：操作理論法、講授法情感、態(tài)度、價值觀通過對重復(fù)命令套重復(fù)命令的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主探究由正多邊形組成的圖案的畫法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)LOGO語言的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重復(fù)命令套重復(fù)命令。教學(xué)難點(diǎn)：利用所學(xué)命令畫由正多邊形組成的圖案。學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計1.為學(xué)生提供LOGO創(chuàng)新平臺。2.準(zhǔn)備練習(xí)所畫的圖形。教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動一、復(fù)習(xí)今天讓我們繼

2、續(xù)跟著得意的小海龜進(jìn)入LOGO的世界。1選擇哪個命令格式是正確的？2判斷3用重復(fù)命令畫正多邊形的根本命令格式是什么？ 4用重復(fù)命令完成正三角形：   用遙控器選擇正確答案     3REPEAT 邊數(shù) FD 邊長 RT 360/邊數(shù) 4正三角形：REPEAT 3FD 100 RT 360/3二、新授一、小風(fēng)車出示小風(fēng)車。任務(wù)分析： 這個圖形中重復(fù)的正多邊形是什么？重復(fù)了幾次？假如要完成這個圖形，應(yīng)該怎么做？讓學(xué)生板演 這個風(fēng)車的圖形是由五個完全一樣的正三角形組成的。小海龜從A

3、點(diǎn)出發(fā)，每畫完一個正三角形，小海龜要旋轉(zhuǎn)一定的角度，才能轉(zhuǎn)向下一個正三角形的起始方向。按照這個方法，小海龜畫完圖形正好旋轉(zhuǎn)一周。你知道這個角度是多少度嗎？你是怎么求出的？為什么？    按照我們的重復(fù)命令格式，括號內(nèi)是需要重復(fù)的命令，括號外是重復(fù)的個數(shù)，這樣的命令格式，你能試著編寫一下畫小風(fēng)車的命令嗎？可以兩個人討論一下。    正三角形、5次讓學(xué)生上黑板演示完成過程。      72度360/5 因?yàn)樾∑跋x旋轉(zhuǎn)一周是360度，有五個正三角形，就把360平

4、均分成五份。 REPEAT 5 REPEAT 3FD 100 RT 360/3 RT 72在畫小風(fēng)車的命令Repeat 5 Repeat 3fd 100 rt 360/3 rt 72中的72可不可以用3605 代替？ 由此，我們可以得出多層重復(fù)命令的根本格式是REPEAT 個數(shù) REPEAT 邊數(shù)FD 邊長 RT 360/邊數(shù) RT 360個數(shù)  像這樣的，在重復(fù)命令的括號內(nèi)，還可以使用重復(fù)命令的構(gòu)造叫做重復(fù)命令嵌套。內(nèi)層的重復(fù)命令是畫正多邊形的命令及每畫完一個正多邊形后應(yīng)旋轉(zhuǎn)的角度，外層的重復(fù)命令指定了繪制正多邊形的個數(shù)。  可以。 

5、;二、練習(xí)出示課件，這些圖形也是由幾個正多邊形組成的。你能分析一以下圖形，找出這個圖形中重復(fù)的正多邊形是什么？重復(fù)出現(xiàn)了幾個？找到重復(fù)的正多邊形及重復(fù)的個數(shù)，你能自己編寫命令把圖形畫出來嗎？從中任選兩個完成           分析圖形，找重復(fù)的正多邊形及重復(fù)的個數(shù)。三、穩(wěn)固練習(xí)學(xué)生用遙控器選擇剛剛的圖形1我是自己畫出來的；2我是在旁邊同學(xué)的幫助下完成的。完成書上33面的一大題從中任選兩個完成。 完成書上33面二大題從中任選兩個完成。做完的同學(xué)可以自己再創(chuàng)作圖形。四、交流程序展示同學(xué)們完成的作品。展示同學(xué)們自己創(chuàng)作的圖形。五、總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了重復(fù)命令嵌套，用重復(fù)命令嵌套我們可以畫出許多美麗的圖案。出示課件這些漂亮的圖案都是用重復(fù)命令嵌套完成后又添加了顏色的。同學(xué)們也可以把你設(shè)計的圖案保存后在畫圖里加工了一下，添上顏色變成漂亮的圖案。然后可以把它們打印出來，裝飾我們的板報、教室，讓我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境更漂亮！板書設(shè)計 重復(fù)命令嵌套A