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文檔簡介
1、2012全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1 .面向?qū)W生:?職業(yè)中專2 .學(xué)科:電子商務(wù)3 .課時:24 .課前準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)分組和成員分工,明確成員職責(zé)并填寫項目任務(wù)書。(見附件)(2)完成電子商務(wù)師實驗室C2c商城和淘寶會員注冊。(3)建立項目QQ群及小組專題學(xué)習(xí)博客,為資源共享、學(xué)習(xí)交流及記錄學(xué)習(xí)過程性資料搭建平臺。教師課前準(zhǔn)備:(1)可連接到Internet的多媒體平臺。(2)電子商務(wù)實驗室軟件安裝調(diào)試。(3)編寫、發(fā)放、指導(dǎo)填寫項目任務(wù)書、學(xué)案等學(xué)習(xí)資料。二、教學(xué)課題本課課題為網(wǎng)上開店的前期準(zhǔn)備,試圖達(dá)到以下三維教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】通過
2、信息收集與整理,了解網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與風(fēng)險,明確創(chuàng)建網(wǎng)店所需的知識技能?!具^程與方法】在分組協(xié)作學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神,提升綜合實踐能力和創(chuàng)新能力?!厩楦信c態(tài)度】激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的意識。三、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容簡介網(wǎng)上開店的前期準(zhǔn)備是項目課程創(chuàng)建我的網(wǎng)上店鋪第一模塊。整個項目包括網(wǎng)上開店的前期準(zhǔn)備、網(wǎng)店定位策劃以及注冊開店與商品發(fā)布三個模塊,每個模塊由兩到三個相對獨立又相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)組成。該項目以“立足網(wǎng)絡(luò)零售,實施項目教學(xué),提升創(chuàng)業(yè)技能”的理念為指導(dǎo),以網(wǎng)上店鋪的開設(shè)與運營作為切入點,整合電子商務(wù)實訓(xùn)、市場營銷等課程有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,按照“項目
3、導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的思路重構(gòu)課程內(nèi)容體系,通過自主開辦網(wǎng)上店鋪全方位提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能與職業(yè)能力。通過網(wǎng)上開店的前期準(zhǔn)備模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解網(wǎng)上開店的優(yōu)勢與風(fēng)險,明確創(chuàng)建網(wǎng)店所需的基礎(chǔ)條件和知識技能,并形成積極的心態(tài)準(zhǔn)備,在實踐中感悟、思考和創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、競爭與合作意識。(二)教學(xué)重難點教學(xué)重點:網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的基礎(chǔ)條件教學(xué)難點:正確看待網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與風(fēng)險四、教學(xué)方法項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、情境法、體驗法、案例法五、教學(xué)過程結(jié)工教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動構(gòu)情境導(dǎo)入播放視頻:【百度視頻搜索】:河北大學(xué)C2C站一一大學(xué)生自己的交易平臺大學(xué)生擺地攤出售閑置物品,由此產(chǎn)生了開辦校園c2co站的創(chuàng)
4、意。教師提問:與傳統(tǒng)的銷售方式相比,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)有著很多優(yōu)勢,具體表現(xiàn)在哪些方面如何開始網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)播放視頻創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入觀看視頻思考回答播放PPT任務(wù)呈現(xiàn)【布置并分解項目】任務(wù)1網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備創(chuàng)建我的網(wǎng)上店鋪;任務(wù)2網(wǎng)店定位與策劃任務(wù)3商品發(fā)布與注冊開店【任務(wù)呈現(xiàn)】網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要做好哪些前期準(zhǔn)備學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁資料:【百度搜索】:1.網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)如何走出困境:充分準(zhǔn)備杜絕浮躁講授提問啟發(fā)觀看PPT聽講、記錄信息搜索瀏覽網(wǎng)頁【任務(wù)1】電子商務(wù)實驗室CtoC商城購物體驗體驗過程中思考以下問題:1 .網(wǎng)上購物大致分為幾個環(huán)節(jié)2 .網(wǎng)店賣家在每個環(huán)節(jié)需要哪些基本設(shè)施和知識技能3 .網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)存在
5、哪些風(fēng)險學(xué)生體驗操作、小組討論交流后回答問題。教師點撥歸納(PPT):CtoC交易軟硬件應(yīng)掌握的可能存在的環(huán)節(jié)設(shè)施知識技能風(fēng)險任務(wù)實搜索商品網(wǎng)絡(luò)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、圖形處理軟件網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)操作基礎(chǔ)知識相機(jī)基使用技巧、圖片拍攝處理、文字編輯、營銷知識激烈的市場貨源問題播放PPT,展示CtoC交易模式業(yè)務(wù)以買家身份體驗、換位思考賣家應(yīng)掌握的基礎(chǔ)實施與條件以及可能溝通磋商即時通訊工具(如QQMSN阿里旺旺等)漢字錄入、溝通與推銷技網(wǎng)絡(luò)詐騙流程圖,指導(dǎo)學(xué)生操作,點撥啟發(fā)學(xué)生思考。施巧、后關(guān)產(chǎn)口口的專業(yè)知識面臨的風(fēng)險,討論交確認(rèn)成交后臺管理知識流后回答問題網(wǎng)銀支付開通支付寶、網(wǎng)銀網(wǎng)上支付手段及相關(guān)知識支付
6、安全問題收貨評價物流知識、客戶服務(wù)與管理知識、處理差評與投訴技巧物流成本教師提示:網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)做好各項準(zhǔn)備,才能充分發(fā)揮優(yōu)勢,規(guī)避風(fēng)險,為創(chuàng)業(yè)成功奠定基礎(chǔ)。課堂小測試:開辦自己的淘寶網(wǎng)店,你準(zhǔn)備好了嗎1.登陸淘寶網(wǎng),進(jìn)入淘寶免費開店考試頁面,進(jìn)行自我測試。查找更多學(xué)習(xí)資源點評并提醒:網(wǎng)絡(luò)交易規(guī)則會不斷變?yōu)g覽網(wǎng)頁,做好資料記錄與整理,練習(xí)【白度搜索】:2012淘寶開店考試試題及參考答案淘寶規(guī)則淘寶大學(xué)開展小組測試競化與完善,要注意查找學(xué)完成自我測試和小組競賽,得分最高、答題最快的一組勝出。習(xí)最新資料。賽?!救蝿?wù)2】學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功案例教師提問:瀏覽中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第29次中提
7、問啟發(fā)指導(dǎo)國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告,你發(fā)現(xiàn)了哪些重要數(shù)據(jù)這些數(shù)據(jù)說明了什么【百度搜索】:學(xué)生思考回答:電子商務(wù)發(fā)展態(tài)勢良好,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)信息檢索商機(jī)無限教師提示:網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)商機(jī)無限,但也面臨很多風(fēng)險。如何才能成功思考回答案例拓展創(chuàng)業(yè)眾多創(chuàng)業(yè)成功的典型案例可以為我們積累經(jīng)驗,帶來啟益的啟小。簡要講解PPT展示:5位網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功人士圖片fMSTR一案例1馬云與阿里巴巴案例2PCPO儕口李想3.J案例3孫穎的“穎穎紙箱鋪”案例4亞歷克斯和百萬格子要求:以小組為單位,選擇其中一個案例,通過網(wǎng)絡(luò)查找資料了解其創(chuàng)業(yè)經(jīng)過,思考:他們成功的經(jīng)驗是什么,對我們又有哪些指導(dǎo)、點評查找資料討論匯報參考資料:【百度搜索】
8、:網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式與風(fēng)險規(guī)避小組討論、學(xué)生分工查找資料1各組匯報交流、教師點評教師總結(jié)提煉:總結(jié)評價網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)帶來的收獲不能僅用金錢來衡量,更多的是知識、技能、經(jīng)驗、眼光和勇氣。以上案例中4個人物的成功創(chuàng)業(yè)史各不相同,給我們帶來不同的啟示,但他們都有著創(chuàng)業(yè)的激情與敬業(yè)精神,這是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。1 .總結(jié)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與風(fēng)險,提示創(chuàng)業(yè)技巧。2 .總結(jié)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)做好的知識、技能和心態(tài)準(zhǔn)備,提供更多后關(guān)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識和技巧的學(xué)習(xí)途徑。點撥啟發(fā)聽講作業(yè)布置1 .在專題博客上下載或從其他途徑查找更多開辦網(wǎng)店的成功案例,分析其成功的因素。2 .通過訪談了解本小組成員的基本情況,對照網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的基本條件,分析自
9、己及本組的優(yōu)勢與不足,提出本組的創(chuàng)業(yè)口號,制訂自己的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計劃并上傳至小組專題學(xué)習(xí)博客。參考資料:【百度搜索】:創(chuàng)業(yè)計劃書格式講授聽講記錄板書設(shè)計網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢創(chuàng)辦網(wǎng)店的前期準(zhǔn)備認(rèn)識風(fēng)險d1正確看待、充分準(zhǔn)備/J、軟硬件設(shè)施準(zhǔn)備知識與技能準(zhǔn)備正確的心態(tài)六、教學(xué)反思1 .學(xué)生在信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)虛擬環(huán)境中實際操作、觀察與分析,培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和能力,掌握自主探索的方法與途徑,取得了良好的效果。2 .授課班級學(xué)生已經(jīng)具備一定的市場營銷和商務(wù)基礎(chǔ)知識,對電子商務(wù)實驗室基本操作也已掌握,但專業(yè)知識掌握的系統(tǒng)性不夠,自主學(xué)習(xí)和自主探究能力尤箕是信息收集與檢索能力還有待提高,在查找網(wǎng)絡(luò)資料時普
10、遍效率低下,對檢索結(jié)果的甄別能力也有限。因此,今后需補(bǔ)充一些有關(guān)搜索引擎基本原理、關(guān)鍵字使用等方面的知識,幫助學(xué)生掌握信息檢索工具的使用技巧,引導(dǎo)其正確理解并客觀評價信息和信息源,從而提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)”的自主學(xué)習(xí)能力。3 .在項目實施過程中,需要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)評價環(huán)節(jié)設(shè)計,有效地發(fā)揮教學(xué)評價的診斷、激勵和導(dǎo)向功能,促進(jìn)學(xué)生的反思與進(jìn)步,從而實現(xiàn)自我發(fā)展與能力提升。著作權(quán)與使用申明:獲獎作品的作者享有作品的著作權(quán),并同意授權(quán)中國教育信息化雜志社與百度公司校園合作項目相關(guān)推廣活動中以非商業(yè)目的對該獲獎作品進(jìn)行復(fù)制、使用、編輯、改編等。附:項目任務(wù)書項目名稱學(xué)習(xí)小組第組組長副組長小組成員激勵口號任務(wù)目標(biāo)實施計劃:組長職責(zé):副組長職責(zé):成員分工及職責(zé):紀(jì)律制度:具體任務(wù):1 .分組并確定成員分工。2 .查找網(wǎng)絡(luò)信息,做好資料檢索記錄。3 .分析并整理網(wǎng)絡(luò)檢索資料,形成綜合報告(含文稿和PPTT4 .小組成果匯報展示。有美要求:1 .尋找合作對象,56人才-小組,確定組名和口號,提出紀(jì)律要求。2 .選舉組長、副組長,合理進(jìn)行分工,明確小組成員職責(zé)。3 .
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