《不要輸在家庭教育上》讀書心得

1、?不要輸在家庭教育上?讀書心得?不要輸在家庭教育上?讀書一：?不輸在家庭教育上?這本書有一詞“如何做一個(gè)合格的媽媽引起了我的深思,“合格一詞很難下定義,母親對(duì)孩子的品格形成影響究竟有多大我們還沒(méi)有確鑿的數(shù)據(jù),加以判定,但是我們可以從偉人的言辭中感受點(diǎn)什么,拿破侖說(shuō)：“一個(gè)孩子的好與壞完全取決于他的母親他認(rèn)為他自己在人生中的成就很大程度上歸功于母親對(duì)自己的意志、力量、自制等多方面的磨練,他母親是通過(guò)諸多的溫柔、嚴(yán)厲又極有分寸的方法,讓他熱愛(ài)、尊敬和服從自己,從母親那里,拿破侖學(xué)會(huì)了順從.歌德也把自己的愛(ài)好和品格的形成歸功于他母親,他們說(shuō)他的母親是一位才華橫溢的女人,他生性活潑,洋溢著母愛(ài)的智慧,

2、她具有激發(fā)孩子形成積極上進(jìn)的精神和力量,所以我想,母親的偉大絕不僅僅在于她賦予了孩子的生命,更在于她對(duì)生命的培育與呵護(hù),在于她盡心盡力尋找翻開(kāi)孩子心靈的鑰匙,做母親難,做一個(gè)好母親更難,如今衡量一個(gè)母親是不是一個(gè)好母親,心理學(xué)上有這樣一種說(shuō)法,那就是“給的太多也不好,給的太少也不好,又有給到足夠好才是最好的,你所給予的都是孩子能夠完全自愿接受的一切.母親對(duì)孩子的教育既是一門科學(xué),又是一種藝術(shù),那么我們應(yīng)該怎樣做才算是一個(gè)好媽媽呢？首先我認(rèn)為應(yīng)該理解多一點(diǎn),要求少一點(diǎn),理解必須在了解的根底上,母親是孩子最親近的人,所以我更應(yīng)該全面客觀地了解孩子,了解他的學(xué)習(xí)狀況,了解他的與人交往,要耐心地傾聽(tīng)孩

3、子的想法,傾聽(tīng)孩子的心聲,這樣才能了解孩子的真實(shí)感受,我們應(yīng)像教育家魏書生所倡導(dǎo)的那樣“讓自己快樂(lè)地活著,多改變自己,少埋怨環(huán)境這樣的心態(tài),對(duì)自己、對(duì)孩子、對(duì)家庭都大有益處.其次是表?yè)P(yáng)多一點(diǎn),批評(píng)少一點(diǎn),說(shuō)到表?yè)P(yáng),我們都知道表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé),陪孩子一起長(zhǎng)大,感受孩子的點(diǎn)滴變化,這應(yīng)該是母親生活中最美好的事,所以做母親的應(yīng)該在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中給予及時(shí)豉勵(lì)和更多的表?yè)P(yáng),其實(shí),不管是我們做教師的還是做其他行業(yè)的媽媽對(duì)孩子要求大都嚴(yán)格過(guò)度,批評(píng)過(guò)多,殊不知消滅一個(gè)人自信的武器就是不斷批評(píng),不斷地挑錯(cuò),所以我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中還得多一份表?yè)P(yáng),少一份批評(píng),讓孩子揚(yáng)起自信的

4、風(fēng)帆,自強(qiáng)自立的面對(duì)生活中的每一天.?不要輸在家庭教育上?體會(huì)二：這個(gè)假期,我讀了?不輸在家庭教育上?這本書.通過(guò)家庭教育的學(xué)習(xí)我終于明白畢業(yè)證書或是高學(xué)歷都是你身份的一個(gè)象征,那些東西往往是給別人看的,而學(xué)習(xí)和充電才是最重要的,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持才會(huì)有的收獲的,學(xué)習(xí)不是給別人看,最重要的應(yīng)該是個(gè)人成長(zhǎng)了,學(xué)到的東西可以運(yùn)用到實(shí)際生活中去了,每個(gè)活生生的案例都在教育著我.小學(xué)的孩子們是來(lái)自不同的家庭,他們的獲得的知識(shí)層面是不同的,通過(guò)和孩子以及家長(zhǎng)的長(zhǎng)期接觸讓我明白了一個(gè)道理,作為家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷的提升自己的知識(shí)層面,不斷積累,對(duì)于認(rèn)準(zhǔn)的事情就一定做好,堅(jiān)持到底.面對(duì)生活反思而

5、不抱怨,我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是：心態(tài)變好了,學(xué)會(huì)了心平氣和的生活和學(xué)習(xí),教育思想有了一定的改觀.自從學(xué)習(xí)家庭教育后,我時(shí)常注意我們老師和孩子家長(zhǎng)的談話,常常會(huì)感慨很多.如果我們孩子的家長(zhǎng)、老師都意識(shí)到自己的問(wèn)題,我們的孩子會(huì)怎么樣,還會(huì)這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長(zhǎng)嗎？孩子的問(wèn)題,根在家長(zhǎng)身上.通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我給孩子上課時(shí)更多的能冷靜下來(lái)去看孩子,忽然發(fā)現(xiàn)孩子們所提由來(lái)的問(wèn)題都是事由有因,而孩子們也不是很搗蛋了,變的很可愛(ài).他們更喜歡上我的課了,也更喜歡跟我聊天了,學(xué)習(xí)讓我更深刻的明白理解和尊重他們,蹲下身子和孩子們一起玩耍,用愛(ài)的目光注視著她們,用我們溫柔的手去摸摸孩

6、子的臉蛋這樣我們的孩子會(huì)和我們走的更近.我們需要教給他們的不單單是書本上的知識(shí),更多的應(yīng)該是教會(huì)他們學(xué)會(huì)交流和溝通,用愛(ài)來(lái)教育孩子.學(xué)習(xí)的最初很簡(jiǎn)單,就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)開(kāi)展做由的努力,而我作為社會(huì)的一員,我也將腳踏實(shí)地的去做好自己的教育工作,希望多多去和那些有教育問(wèn)題的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和指導(dǎo),希望每一位家長(zhǎng)都是一位很棒的家長(zhǎng),愿每一個(gè)可愛(ài)的孩子都能因?yàn)榧议L(zhǎng)的轉(zhuǎn)變而變得快樂(lè)福！?不要輸在家庭教育上?讀書心得體會(huì)三：對(duì)于家庭教育我一直都在苦苦摸索,也經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí),可是總覺(jué)得自己的教育方法不夠理想.從懷孕起就沒(méi)少讀關(guān)于胎教、早教方面的

7、書籍,自己覺(jué)得只要多看書就可以做一個(gè)好媽媽,可是當(dāng)孩子生生后并且隨著孩子的年齡增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時(shí)的教育.說(shuō)起教育孩子每個(gè)父母都會(huì),但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢？這也是每位家長(zhǎng)都想要學(xué)習(xí)的.?不輸在家庭教育上?這本書給了我很大的啟發(fā),書中有一些新型的教育新觀念,也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn),這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)的教育中有許多無(wú)知,總覺(jué)得嚴(yán)厲就可以教育由優(yōu)秀的孩子,同時(shí)也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育,這樣我感受頗深！?不要輸在家庭教育上?讀書心得體會(huì)四：南宋時(shí)期大學(xué)問(wèn)家朱熹所作的?觀書有感?：“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái).大意是說(shuō),方方

8、正正的池塘就象一面明亮的鏡子,天光云影、湖光山色倒映其中,景物清楚可見(jiàn),這都是由于有源頭清澈的活水.思想源頭的活水是什么？就是不斷學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí)才會(huì)獲取新知識(shí).?不輸在家庭教育上?確實(shí)是一本很好的教育書籍.書中有一句話使我感觸頗深：只有不懂教的父母,沒(méi)有教不好的孩子.現(xiàn)就對(duì)?不輸在家庭教育上?的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)：當(dāng)今社會(huì)的年輕父母,在教育孩子方面確實(shí)很難去做,由于現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),作為父母總是不希望自己的孩子輸給別人家的孩子.我們這一代父母是小皇帝的父母.多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng),傾注了半生心血.一切以孩子為中央,指望孩子成龍成風(fēng).只要孩子將來(lái)能夠由人頭地,當(dāng)父母的就臉面生輝,無(wú)尚榮耀

9、.但孩子怎樣才能生人頭地,怎樣才能讓孩子成才,也使當(dāng)父母的非常頭痛.孩子到了上學(xué)的年齡,把他送到學(xué)校接受教育,父母似乎省心了.當(dāng)父母的只是豉勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè)等等.其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)一種教條的說(shuō)教.事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育,素質(zhì)教育更不容無(wú)視.教育孩子不單單是學(xué)校的事情,應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體.家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,在這一點(diǎn)上,?不輸在家庭教育上?這本書介紹了許多家庭教育的成功范例,范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn),就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充滿愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)自己治理自己,給孩子一個(gè)廣闊的天空,讓孩子自己

10、走向成功.今天我給孩子去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己是一名不合格的家長(zhǎng)在教育孩子方面存在許多問(wèn)題.自己認(rèn)為,在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求,我們當(dāng)父母的就稱職了.去年10月份開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)以來(lái),濮陽(yáng)市發(fā)生了翻天覆地的變化,“5+2“白加黑的工作方式,讓我感到充實(shí)了.在充實(shí)的同時(shí)卻與孩子的溝通少了.在此,我特別感謝孩子的母親和他的姥姥,一直細(xì)心照顧著孩子.我以后要多擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子的學(xué)習(xí)和生活.讀了?不輸在家庭教育上?一書,使我受益匪淺.最吸引我的是書中“父母課堂這個(gè)欄目,由于在家庭教育這個(gè)新課題上我們這些毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的父母應(yīng)該是學(xué)生,只有掌握了家庭教育的理念,才能教育好我們的孩子.書中

11、有幾句話很有道理：好父母都是學(xué)由來(lái)的；好孩子都是教由來(lái)的；好習(xí)慣都是養(yǎng)生來(lái)的；好成績(jī)都是幫由來(lái)的；好溝通都是聽(tīng)由來(lái)的.確實(shí),沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提升的結(jié)果.只有學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法,才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色,孩子的健康成長(zhǎng)才有根本的保證.在這本書中確實(shí)為我們展現(xiàn)了許多民主的、客觀的教育方法,比方家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的朋友、應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)等等,給我們這些做父母確實(shí)實(shí)不少啟發(fā).?不要輸在家庭教育上?讀書心得體會(huì)五：?不輸在家庭教育上?這本書第一期剛由版時(shí),我就有幸拜讀了.中間的幾期卻錯(cuò)過(guò)了,3月份在小一班家長(zhǎng)會(huì)上又很榮幸的見(jiàn)到了它,便毫不猶豫地把它帶回了家,真是有一種“眾里尋他千百度,驀然回首他卻在燈火闌珊處的感覺(jué).父母是孩子的第一任老師,家庭教育是孩子從生生便要接受的.孩子三歲以前所接受的教育都來(lái)在自己的父母,俗話說(shuō)：“三歲看大,七歲看老.可見(jiàn)家庭教育是多么的重要.但是父母卻是所有職業(yè)中唯一沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)直接上崗的,育兒經(jīng)驗(yàn)的缺乏是所有父母的共性,父母的一舉一動(dòng)、一言一行無(wú)不在影響和教育著孩子.隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,問(wèn)題也隨之增多,