五年級(jí)數(shù)學(xué)異分母分?jǐn)?shù)加減法2

1、異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練： 1、通分。、通分。 和和和和和和56和和110351321571027135一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練： 2、計(jì)算。、計(jì)算。1250+125 1.38+6.2 +2959計(jì)算計(jì)算整數(shù)整數(shù)小數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)計(jì)數(shù)單位相同，直接相加計(jì)數(shù)單位相同，直接相加121424+324015408602160異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算：計(jì)算：討論思考題：討論思考題：、分母不同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，能不能直接相加減，為什么？、分母不同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，能不能直接相加減，為什么？、如果不能直接相加減，怎么辦？、如果不能直接相加減，

2、怎么辦？、異分母分?jǐn)?shù)相加減與同分母分?jǐn)?shù)相加減，有什么區(qū)別、異分母分?jǐn)?shù)相加減與同分母分?jǐn)?shù)相加減，有什么區(qū)別 和聯(lián)系？和聯(lián)系？化化 異異 為為 同同 異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分通分分?jǐn)?shù)單位不同分?jǐn)?shù)單位不同不能直接加減不能直接加減鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：、口頭填數(shù)。、口頭填數(shù)。+35 14 12 1856 18+( )( )=( )( )=( )( )=+( )( )( )( )( )( )122052048182024324 512718514 1289 78=( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )=( )( )( )( )( )( )714514214=1

3、7637264721277215361436136=55721 1一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練： 1、通分。、通分。 和和和和和和56和和110351321571027135和和和和和和56 +110351321571027135和和和和56 +110351321571027135和和 +56 +110351321571027135 +56 +1103513215710271352、看誰算得又對又快61=3、下面各題計(jì)算正確嗎、下面各題計(jì)算正確嗎?為什么為什么?。159986153=+=+437121284281728181 1+=2128428=25281816986118 3=+=2136+

4、=9471216363736833030 =101= 1361驗(yàn)算驗(yàn)算:281717281730330415410130 =4、計(jì)算并驗(yàn)算。、計(jì)算并驗(yàn)算。5618+720415應(yīng)用題練習(xí)。應(yīng)用題練習(xí)。、某廠引進(jìn)新技術(shù)后，裝配一臺(tái)機(jī)器只要、某廠引進(jìn)新技術(shù)后，裝配一臺(tái)機(jī)器只要 小小時(shí)，比過去減少時(shí)，比過去減少 小時(shí)。過去裝配一臺(tái)機(jī)器需要小時(shí)。過去裝配一臺(tái)機(jī)器需要用多少小時(shí)？用多少小時(shí)？、六一兒童節(jié)，五一班學(xué)生表演唱歌的占全班學(xué)生、六一兒童節(jié)，五一班學(xué)生表演唱歌的占全班學(xué)生人數(shù)的人數(shù)的 ，跳舞的占，跳舞的占 ，唱歌的比跳舞的多，唱歌的比跳舞的多占幾分之幾？占幾分之幾？異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法化異為同通分 注意：計(jì)算結(jié)果，能約分的要約分，是假分 數(shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。分?jǐn)?shù)單位不同不能直接加減()聰明題聰明題。計(jì)算下面各題，再想一想這些題怎樣算比較快？計(jì)算下面