企業(yè)班組建設考核細則(完整版)

1、企業(yè)班組建設考核細那么企業(yè)班組建設考核細那么第一篇：班組建設考核細那么關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)魯能大雁能源公司班組建設考核細那么的通知公司所屬各單位、機關(guān)各科辦室：為進一步增強公司班組建設,強化平安根底治理工作,廣泛推廣白國周班組治理法,現(xiàn)將?魯能大雁能源公司班組建設考核細那么?轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請結(jié)合運銷分公司班組建設細那么,認真貫徹落實.由工會、生產(chǎn)辦、勞資科、安監(jiān)科組成的聯(lián)合檢查小組,每季度對全公司班組建設工作進行一次檢查驗收評選公司,根據(jù)檢查評選結(jié)果進行獎懲.此通知附：1、魯能大雁能源公司班組建設考核細那么2、運銷分公司班組建設獎懲方法運銷分公司201X年4月30日運銷分公司班組建設獎懲方法1、平安生產(chǎn)實行

2、一票否決制,即班組出現(xiàn)一起人身傷害事故便取消全年評選資格,但不進行懲罰.只對本獎懲方法.2、檢查評選總分90分以上的取前三名進行獎勵,在當月效益工資中增加10%3、檢查評選總分達不到90分的要進行懲罰；總分在90-80分的,扣當月效益工資10%總分低于80分的,扣當月效益工資20%第二篇：班組建設考核評選細那么一汽四環(huán)汽車內(nèi)飾件公司班組考核細那么注：總分：90分以上為優(yōu)秀,70分以下為不合格三違：違章指揮、違章操作、違反勞動紀律出勤率=1-總請假天數(shù)班組人數(shù)班組出勤天數(shù)100%第三篇：關(guān)于主管班組建設治理考核評分細那么關(guān)于主管班組建設治理考核評分細那么為優(yōu)化工廠治理,推動班組建設,創(chuàng)立優(yōu)秀集體

3、.自201X年4月份開始實施主管班組建設考評.現(xiàn)根據(jù)部門建議,對考評細那么進行了局部優(yōu)化整改,具體如下：第一、班組日常行為治理指標包括行為、培訓、治理、團隊建設四個方面.1行為指標：采取調(diào)研打分進行考核,每少一份次扣5分,制度、思想不宣貫或執(zhí)行不到位扣2分次.2培訓I1遵循工廠制定的培訓周期,車間內(nèi)部當月培訓工程需合理性、實質(zhì)化,一經(jīng)上報,必須于當月完成,同時做好相關(guān)記錄,假設有實質(zhì)性困難需提前與工廠溝通,工廠進行調(diào)節(jié),否那么未完成者一次扣10分；2新進員工需做好車間、崗位級培訓,少一人扣1分；3部門內(nèi)部所有員工都需進行平安教育培訓,少一人扣1分.3治理：此項指標根據(jù)工廠觀察以及個人對于車間突

4、發(fā)情況的處理進行合理打分,物資治理方面根據(jù)每月物資盤存情況進行合理打分.4團隊建設指標：采取調(diào)研打分進行考核,針對車間領(lǐng)導與員工之間的和諧度以及對于人才理念的貫徹與開展,工廠每月隨機抽查假設干員工進行詢問打分,詢問結(jié)果滿意度低于抽選員工總數(shù)量的10%一次扣10分.第二、班組文化建設行為治理指標.主要是指兩個方面,一方面是工廠相關(guān)規(guī)章條例宣貫下發(fā),部門執(zhí)行情況；另一方面是指工廠文化園地的建設與開展,也就是各部門每月根據(jù)現(xiàn)總?cè)藬?shù)的2%:匕例上交幾篇稿件一是用于投稿三洋報,二是覺察車間文化人才,三是便于工廠信息及成果的傳遞,凡上交稿件一經(jīng)宣傳部采納刊登,均有相應的報酬.稿費：100200元篇.已刊登

5、的文章各部門月投稿數(shù)量分配總裝：318*2%=6每月15號交3篇沖壓：88*2%=2每月15號交1篇工檢：33*2%=0.66每兩個月交1篇裝飾：74*2%=1每兩個月交1篇注塑：*2%=2每月15號交1篇倉庫：24*2%=0.48每兩個月交1篇設備：28*2%=0.56每兩個月交1篇從201X年2月份開始各車間統(tǒng)一根據(jù)以上比例進行提交,待進入生產(chǎn)淡季時,再重新進行比例分配.第三、班組環(huán)境建設行為治理指標.1.工廠接待外部參觀或?qū)彶闀r,各部門班組的配合度以及得到的外評,依據(jù)實際發(fā)生情況進行評判；廠區(qū)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清掃與維護,主要是指公共區(qū)域,假設此處已張貼相關(guān)通知不能擺放相關(guān)物料或廢棄東西,但

6、個別部門班組仍然擺放,會采取拍照的形式進行核對,一經(jīng)查明屬實,一次扣主管20分.尤其是總裝一線二班處水池附近,是可以根據(jù)垃圾來判定部門所屬的,請各部門增強宣貫.總得分二班組日常行為治理指標得分*70+班組文化建設行為治理指標得分*15%班組環(huán)境建設行為治理指標得分*15%以上評分細那么,各車間假設有異議請于201X年1月22日下班前反饋與我.假設到201X年1月23日各車間無意見,此評分細那么將在201X年2月的主管班組建設治理評分中表達！第三工廠201X年1月21日第四篇：發(fā)電廠班組建設考核實施細那么竹青背發(fā)電廠班組建設考核實施細那么為不斷提升班組員工的綜合素質(zhì),從而全面提升企業(yè)的整體素質(zhì),

7、根據(jù)事業(yè)部的指導方法特制定本細那么.采用總分100分評分方式進行評選,評分標準如下：一、交接班記錄：1、內(nèi)容a.b.d.e.設備的運行、備用狀態(tài)；設備運行的異常、缺陷情況；設備運行方式及設備檢修的情況記錄；開、停機及各類倒閘操作的發(fā)令人、發(fā)令時間；本班的工作內(nèi)容,工作票、操作票的執(zhí)行情況及己完成或未完工作交待；發(fā)生故障或事故的詳細情況及故障或事故的處理情況記錄；上級或有關(guān)部門的口頭通知、交待.巡視中發(fā)現(xiàn)的設備異常、缺陷情況；對設備異常、缺陷的處理情況記錄；設備定期試驗輪換工作的過程及結(jié)果狀況等記錄；本班工作當中己處理及未處理的設備異常、缺陷情況交待；工作票、操作票的辦理情況記錄；對平安用具、工

8、具、鑰匙、圖紙、規(guī)程及設備、值班現(xiàn)場的衛(wèi)生情況交待；本班有關(guān)工作的操作情況記錄.f.g.h,i,j,k,l,m,n.2、程序a交班值長要在下班前三十分鐘對本班班員在交班前巡視檢查等值班工作情況進行詢問,并將本值的工作內(nèi)容進行全面檢查、總結(jié),做好交班準備.b接班人員應在接班前三十分鐘到達中控室.接班值長對交班記錄、有關(guān)記錄等全面查看,并安排巡檢人員對設備及環(huán)境衛(wèi)生等進行接班前檢查；接班巡檢人員將接班前檢查的情況匯報給接班值長.巡檢人員應在巡檢記錄上簽名.交班值長向接班值長進行交班交待,接班值長根據(jù)交班值長的交班交待和巡檢人員的匯報情況,對存在的問題向交班值長進行詢問,d交班值長對接班值長提出的詢

9、問及存在問題進行落實.交接班值長對存在問題雙方進行落實情況后分別在交接記錄上簽名；正式交接班.e接班人員開始值班工作,交班人員方可離開工作崗位.3、值班要有始有終,交、接班做到五不交和五不接五不交：a、操作、試驗、事故處理未告一段落不交；b、記錄不清、交待不明不交；、現(xiàn)場不清潔、工具資料不全不交；d、有其它阻礙平安沒有有效舉措的不交；e、發(fā)現(xiàn)接班者人數(shù)不夠值班要求或接班者精神不佳的不交；五不接a、不做好交班準備工作不接；b、在事故處理和重要操作過程中不接；、工具、資料不全不接；d、清潔工作未作的不接；e、上級命令或通知不明確,有其它明顯阻礙平安運行工作的不接.有違反以上1-3項的每點扣2分.二

10、、運行記錄：各種記錄簿應詳細、準確、清楚、明了、整潔、不多記、早記、遲記、漏記,均達標得20分.有違反以上一項者,每項扣2分.三、兩票:15分嚴格按兩票三制執(zhí)行者得15分有以下情況者處分如下：1.2. 無票；用典票進行操作者一次扣5分；不按規(guī)定進行填票;審核；簽名；唱票；復誦；操作者一次扣5分；不是操作一項打一個者一次扣2分.兩票中有出現(xiàn)一張廢票；不合格票每張扣3分.3.4.四、調(diào)度命令：8分嚴格執(zhí)行調(diào)度命令并做好詳細記錄,違者一次扣3分.五、紀律：10分嚴格遵守車間制定各項上班制度班組,無違紀得10分.1. 上班時間發(fā)現(xiàn)有班員睡覺、脫崗、看小說、穿背心、短褲、穿涼鞋、披頭散發(fā)、用電腦玩游戲等

11、每次/人扣2分.遲到每次人扣2分、全值遲到一次扣5分；早退每次人扣2分、全值早退一次扣5分.2.3.六、文明生產(chǎn)：10分廠房環(huán)境和設備應始終保持干凈,各衛(wèi)生區(qū)均達標者10分.在廠房各衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)有不合格的,每處扣2分.七、班組平安活動和業(yè)務學習：15分1每個輪回做一次平安活動和業(yè)務學習,每次規(guī)定在每輪的第二個中班完成.2每月進行一次班務活動每次規(guī)定在第二輪的第二個中班完成.非特殊情況未能按時完成每次扣2分；少做一次扣5分八、事故處理：15分1、發(fā)生事故時處理不及時、果斷造成事故擴大化的扣5分.2、隱盲事故不匯報或發(fā)現(xiàn)重大隱患不匯報的扣5分.3、在操作時不按規(guī)程或安規(guī)規(guī)定造成事故的扣5分.評選與考

12、核分月考核、半年度考核、年度考核考核方法：每月考核采取不定期與定期檢查評選,由廠部、車間、在廠值長共同參加進行評選,做到公平、公正、公開.每月評選出優(yōu)秀班組85分以上最高分班組、先進班組80分以上、不合格班組80分以下.2021年十月二十日第五篇：文明班組考核細那么文明班組考核細那么91011猜你喜歡以下附送：企業(yè)班組建設論文企業(yè)班組建設論文第一篇：班組建設論文我是如何治理好這個班的我是市政分公司排水所二號路污水泵房班的班長,有人戲稱我們班是梅山生活污水的集散地,事實也是如此,梅山生活區(qū)所有的生活污水經(jīng)提升到達二號路泵房后,我們對它進行曝氣沉淀處理,然后排入西明渠,經(jīng)回用水廠后再利用.我們的工

13、作雖然枯燥、單調(diào),工作地點每天也臭哄哄的,但想著我們是為梅山的環(huán)境而工作,生活污水班組是企業(yè)的最基層組織,是搞好生產(chǎn)、平安的根底,班組長就是企業(yè)職工隊伍最基層組織的帶頭人,是企業(yè)的兵頭.要做好一名合格的班組帶頭人,不僅要具備吃苦在前、享受在后的奉獻精神,還應具備全面的專業(yè)知識、技能和根本的現(xiàn)代治理知識,以及班組治理的組織、協(xié)調(diào)水平.我從以下三個方面來介紹自己是如何做好班組帶頭人的.達標排放.一、建章立制,標準操作,搞好班組建設.沒有規(guī)矩不成方圓.我首先從根底工作抓起,我和班組的員工一起,針對我們工作性質(zhì)討論制定相應的治理制度和治理臺帳.為了提高處理水質(zhì)量,我主動建立用戶意見調(diào)查表,主動公示每天

14、的水質(zhì)檢測數(shù)據(jù)；深入持可以采取把班組建設中的五大項工作分解到班組每個成員分工負責抓落實的方法,使班組建設事事有人管、人人有事做,這樣做,既能提升班組建設的質(zhì)量,還能建立起人人參與的機制,調(diào)動全體職工齊抓共管班組建設的積極性.可以采取把班組建設的檢查結(jié)果與經(jīng)濟責任制考核緊密掛鉤的方法,以看得見摸得著、最實際的經(jīng)濟利益驅(qū)動,促使廣闊職工對抓好班組建設觀念的轉(zhuǎn)變.再次,要重點抓.也就是要把提升班組長的素質(zhì)作為抓班組長建設的重點突出出來.實踐證實,一位優(yōu)秀的班組長,往往能夠帶出一個先進的集體,有棟梁.因此,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用班組長是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的一個重要組成局部.要象培養(yǎng)干部一樣建檔造冊；要舍得把

15、優(yōu)秀班長從生產(chǎn)崗位上換下來,送到院校進行短期充電；要建立一整套考核、選拔班組長的制度并與現(xiàn)行的其它制度相配套,給予較高的崗位津貼等政治、經(jīng)濟待遇；要定期對班組長的工作進行總結(jié)、講評,優(yōu)秀的給予重獎；對于不稱職的果斷調(diào)換.上述方法實質(zhì)上是抓班組建設過程中的3個重要方面,它象一條鏈上的不同環(huán)節(jié)一樣,環(huán)環(huán)相連缺一不可.總之,應該堅信,只要做到了熟悉正確,態(tài)度積極,方法可行,班組建設的水平就會越抓越好,企業(yè)的根底就會越來越牢固,領(lǐng)導就會越抓越省力,職工的素質(zhì)在抓班組建設的過程中也會不斷得到提升,就再也不必為應付上級的檢查而手忙腳亂,就能夠在企業(yè)改革和不斷變化的市場經(jīng)濟形勢下,以不變應萬變,始終保持主動

16、和有利的地位第四篇：企業(yè)必須增強班組建設增強班組建設,提升現(xiàn)代企業(yè)治理水平班組是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營治理活動的第一線,是職工進行工作、學習和活動的場所,是企業(yè)治理工作的出發(fā)點和落腳點.所以,增強班組建設工作對提升企業(yè)治理水平具有十分重要的意義和作用.具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的最根本環(huán)節(jié).班組是企業(yè)產(chǎn)品的直接制造場所,是企業(yè)優(yōu)質(zhì)、高效、平安、低耗地產(chǎn)出工業(yè)產(chǎn)品的最關(guān)鍵、最根本環(huán)節(jié).如果無視了班組的這種作用,就會影響整個企業(yè)全面地、均衡地完成生產(chǎn)經(jīng)營方案,就不可能使企業(yè)的設備和資源水平充分發(fā)揮出來,企業(yè)的經(jīng)濟效益就會受到損失.二、班組是企業(yè)治理工作的根底陣地.企業(yè)要實現(xiàn)其生產(chǎn)、經(jīng)營

17、治理目標,就要對班組的各項生產(chǎn)經(jīng)營和治理效勞活動合理地進行方案、組織、指揮、限制、協(xié)調(diào)和鼓勵,以保證各項任務的完成.企業(yè)的各項指標都要在班組得到落實；各項規(guī)章制度、工藝規(guī)程和技術(shù)標準等都要靠班組來貫徹執(zhí)行；原始記錄、大量數(shù)據(jù)和信息都要由班組來提供.總之,班組是企業(yè)各項專業(yè)治理工作的出發(fā)點和落腳點,離開班組,企業(yè)治理就成了空中樓閣,因此,治理工作必須從每個職工做起,扎根班組.三、班組是企業(yè)能工巧匠的聚集庫.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,誰掌握和占有了新技術(shù),誰就能取得市場競爭的優(yōu)勢.生產(chǎn)中的新技術(shù)要靠工人掌握,班組中的新設備要靠工人操作,班組成員中不乏具有特長的能工巧匠,把這些能工巧匠的智慧和技能開發(fā)出

18、來,輸送給企業(yè)可以幫助企業(yè)更塊地完成技術(shù)改造,技術(shù)革新和產(chǎn)品的更新?lián)Q代.因此,班組要善于發(fā)現(xiàn)能人,支持他們的創(chuàng)造精神,發(fā)揮他們的先導作用,積極掌握和應用新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料,以提升整個班組的技術(shù)水平.四、班組是全員參與民主治理的基地.班組是職工參加企業(yè)治理的重要場所,每一個班組成員,既是勞動者,也是治理者.長期的工作實踐使班組成員對企業(yè)各個治理環(huán)節(jié)的薄弱局部有所熟悉,能夠找到影響生產(chǎn)的主要矛盾.他們在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)上都有自己的獨到見解,他們蘊藏著的巨大潛力要通過班組活動表達出來.職工通過參與民主治理活動,增長了才干,增強了主人翁責任感,職工隊伍的素質(zhì)得到了提升.綜上所述,班組建設在企

19、業(yè)治理工作中的作用是顯而易見的：在企業(yè)治理中居根底地位,起根底作用.因此,只有增強班組建設工作,企業(yè)的治理水平才能得到穩(wěn)固和提升.那么如何增強班組建設工作呢？我認為應抓好以下幾個方面的工作：1、增強班組建設,要有嚴格的組織體系和責任體系作保證.在班組建設的組織形式上,應建立班組建設工作組織網(wǎng)絡,使企業(yè)的各個方面都能夠協(xié)調(diào)地開展工作.首先應明確,班組建設工作需要在企業(yè)主要領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行；其實應確定班組建設的工作體系,逐級確定班組建設領(lǐng)導機構(gòu).這樣才能形成責任明確,便于檢查考核的工作網(wǎng)絡,保證班組建設工作的落實.2、增強班組建設,要有有效的活動方式相配合.班組達標升級是開展班組建設工作的較有

20、成效的一種活動方式.班組達標升級是指班組根據(jù)一定的標準,通過自身的努力,到達預定的要求,并被確認為一定等級稱號的工作活動.這種活動方式應由企業(yè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評、統(tǒng)一命名.3、增強班組建設,要有一套科學、完整的治理制度.現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)是一個復雜的有機整體,要把職工的積極性組織、調(diào)動和統(tǒng)一起來,使生產(chǎn)經(jīng)營活動順利進行,并取得良好的經(jīng)濟效益,就必須正確處理好人與人之間,人與機器、原材料之間的關(guān)系,這樣,就需要有嚴格明確的,先進可行的規(guī)章制度,使每個職工干有所循.班組治理制度是班組進行治理的章法,是班組成員必須共同遵守的原那么.班組治理制度可分為兩大類,一類是根本制度,主要有：班組

21、長負責制、崗位責任制、民主治理制度等；另一類是具體工作制度,應包括崗位技術(shù)制度、設備和工具保養(yǎng)制度、平安文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、經(jīng)濟核算、職業(yè)道德標準、思想政治工作制度等.其中,崗位責任制是核心,只有把崗位責任制與不同形式的經(jīng)濟責任制結(jié)合在一起,把貫徹各項制度的情況納入經(jīng)濟責任制中去考核,才能使班組各項制度得到有力的落實.有了成套的、科學的、完整的班組治理制度,班組才能健康地開展.4、增強班組建設工作,要從抓班組治理入手.班組治理是班組建設的組成局部,班組建設既包含班組治理的內(nèi)容,又包括了黨群組織在班組的工作內(nèi)容：班組治理的好壞,班組工作是否扎實,直接表達在企業(yè)班組建設整體水平的上

22、下,也會影響到企業(yè)各種工作目標的落實和生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn).因此,增強班組建設必須從抓班組治理入手,強化班組管理.5、增強班組建設,關(guān)鍵在于提升班組長的素質(zhì).一個企業(yè)要有一個好廠長,同樣,一個班組也需要一個好的班組長.班組長是班組生產(chǎn)和工作的直接組織者,起著連接企業(yè)領(lǐng)導和職工的紐帶作用.企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營任務和各項治理工作要落實到班組,都需要通過班組長來具體組織實施.班組長素質(zhì)的上下,直接關(guān)系到企業(yè)班組工作的水平.如果沒有好的班組長,就不可能有好的班組,企業(yè)的根底就不易牢固,企業(yè)也不可能充滿生機和活力.因此,增強班組建設,必須增強對班組長的培訓工作,提升他們的治理水平和領(lǐng)導能力.企業(yè)的根底在班組,在企業(yè)改革的實踐中,班組建設關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和素質(zhì)的提升.進一步增強班組建設,不僅是企業(yè)增強活力和提升經(jīng)濟效益的必要條件,也是企業(yè)深化改革的重要保證.只要我們抓好班組建設這一長期性的工作,在建設上下功夫,就一定能把企業(yè)的基石壘得更牢,企業(yè)的治理水平上得更高,經(jīng)濟效益提升得更快,進而到達提升企業(yè)整體治理水平和創(chuàng)造最正確經(jīng)