公務員職業(yè)生涯規(guī)劃(20211004211915)

1、通過自我認知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析，對自己的大學生活和人生進行了職業(yè)規(guī)劃，并列出具體行動方案一.我的成長經(jīng)歷初中的時候，我突然有想當官的想法，說不清也不輕也不知道為什么，有那種信念，且越來越堅定，一直到高考填志愿，想理所當然的填了行政管理。我喜歡行政更管，喜歡當官，只是單純的喜歡，不只是因為他薪水高收入穩(wěn)定，福禾I待遇好，也不是因為有房有車有派頭。二、職業(yè)分析以我對公務員的初步了解，它所需要的基本能力是（一）表達能力公務員首先必須具備表達能力，能夠將自己的思想、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡的媒介。（二）人際協(xié)調能力人們由于知識、素

2、質、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大?，F(xiàn)實工作中公務員必須能夠協(xié)調各種人際關系，減少內耗形成合力。（三）時間安排能力政府公務工作繁瑣而雜亂，要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最隹時間段完成最重要的工作任務，第三要有計劃分配自己可用的時間，把時間的分配和工作計劃結合起來。（四）學習能力當今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學習新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學習書本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。（五）辦公現(xiàn)代化和外語能力此

3、外，公務員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。三.自我評定而我的個人情況是三.目標計劃短期目標大學一年級大一學年已經(jīng)過去，自我感覺還不錯，專業(yè)課成績挺好，英語四級過了，計算機國二過了，課余時間兼職也做過，社團活動也參加不少，唯一的缺憾是只顧學習了，忘了看看周邊的同學。大學二年級馬上要結束了，我的目標是學習不落下，參加更多的社會實踐活動，英語六級要過，人力資源管理師證拿到。大學三年級進一步學習專業(yè)課，開始準備公務員所需要的東西，積累進入社會的經(jīng)驗，當然前者是重點。大四學年,積極備考公務員，并且做好實習工作，出色完成畢業(yè)論文。好兩手準備，不能因為公務員沒考上,工作也做不好。長期目標公務員總是要考過的，即使是先工作了，或是中途考研去了，也要繼續(xù)，我的目標不是很宏偉，工作五年內要有升值，工作十年內做到縣處級副職，二十年內至少要做到廳局級副職。我相信，腳比路長,遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著.只要心中頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)-很多所謂的遠方，其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時