小學(xué)六年級下冊綜合實(shí)踐活動.設(shè)計問卷調(diào)查---(16張)ppt

1、設(shè)計問卷調(diào)查設(shè)計問卷調(diào)查方法指導(dǎo)課方法指導(dǎo)課設(shè)計調(diào)查問卷設(shè)計調(diào)查問卷學(xué)習(xí)設(shè)計“調(diào)查問卷”了解調(diào)查問卷了解調(diào)查問卷又可以叫做又可以叫做、或或，它是調(diào)查者運(yùn)，它是調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計的問卷向被選取的調(diào)查用統(tǒng)一設(shè)計的問卷向被選取的調(diào)查對象了解情況或征詢建議意見的一對象了解情況或征詢建議意見的一種書面調(diào)查方法。調(diào)查者將問題制種書面調(diào)查方法。調(diào)查者將問題制成表格，以郵寄、當(dāng)面作答或者追成表格，以郵寄、當(dāng)面作答或者追蹤訪問等方式讓被調(diào)查者填答，從蹤訪問等方式讓被調(diào)查者填答，從而知道被調(diào)查者對調(diào)查問題的看法而知道被調(diào)查者對調(diào)查問題的看法及意見。及意見。標(biāo)題標(biāo)題前言前言正文正文調(diào)查者調(diào)查者結(jié)束語結(jié)束語標(biāo)題標(biāo)題表

2、達(dá)方式：表達(dá)方式：1、關(guān)于、關(guān)于XX的問卷調(diào)查報告的問卷調(diào)查報告2 2、XXXX的調(diào)查的調(diào)查一目了然一目了然不要過大、過長不要過大、過長調(diào)查問卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu) （男（男 女女 老老 中中 青）青）1前言（說明語）前言（說明語）2正文：正文：受調(diào)查者信息受調(diào)查者信息調(diào)查項(xiàng)目調(diào)查項(xiàng)目調(diào)查者調(diào)查者3結(jié)束語結(jié)束語問卷項(xiàng)目設(shè)計 1）確定問題類型（適用于是與否等） 2) 單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇題問題預(yù)先列若干答案讓調(diào)查者選擇或答案 3) 程度性問題涉及調(diào)查者態(tài)度、意見等有關(guān)心理活動方面問題通常用表示程度選項(xiàng)加以判斷測定 4) 開放式問題設(shè)計問卷時一定要遵守一些原則和程序設(shè)計問卷時一定要遵守一些原則和程序 1、根據(jù)調(diào)研

3、目的，確定所需要的信息資料、根據(jù)調(diào)研目的，確定所需要的信息資料 2、確定問題的內(nèi)容，即問題的設(shè)計和選擇、確定問題的內(nèi)容，即問題的設(shè)計和選擇 3、決定措辭、決定措辭 4、確定問題的順序、確定問題的順序 5、問卷的測試與檢查、問卷的測試與檢查 6、審批、定稿、審批、定稿走，我們走，我們?nèi)ピO(shè)計！去設(shè)計！我們在討論設(shè)我們在討論設(shè)計問卷項(xiàng)目計問卷項(xiàng)目 各小組聽從小組長的安排收集有價值各小組聽從小組長的安排收集有價值的問題寫在一張紙上的問題寫在一張紙上 。寫完后派一位代。寫完后派一位代表上來匯報。表上來匯報。 匯集問卷項(xiàng)目匯集問卷項(xiàng)目匯報者的要求：匯報者的要求： 傾聽者要求：認(rèn)真傾聽認(rèn)真傾聽 大膽點(diǎn)評大膽點(diǎn)評 學(xué)會欣賞