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1、教師專業(yè)知識(shí)能力證明材料茲有我單位王衛(wèi)鋒,男。該同志自2007 年在我校任教以來,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,具備語文學(xué)科扎實(shí)的基本理論和專業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。掌握教育學(xué)心理學(xué)和教學(xué)教法的理論知識(shí),教學(xué)基本技能,能夠順利完成教育部門和學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。能夠獨(dú)立完成學(xué)校規(guī)定的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,學(xué)生測(cè)試等各項(xiàng)工作任務(wù)。該同志具有先進(jìn)的教學(xué)理念,教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)方法靈活;課堂語言準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出;有一定的教學(xué)研究能力,對(duì)所教學(xué)科能及時(shí)進(jìn)行反思教學(xué);具有現(xiàn)代化的教育教學(xué)技能,能夠利用優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行授課,并在教學(xué)中正確運(yùn)用。注重學(xué)生的課外的實(shí)踐,善于啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的
2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。張凱樓小學(xué)2014 年 12 月1 / 8教師教育教學(xué)工作量完成情況證明材料茲有我校王衛(wèi)鋒同志,男。擔(dān)任語文教學(xué)工作以來,完成過 1-6 年級(jí)循環(huán)教學(xué)工作,并一直擔(dān)任班主任工作。周均課時(shí) 17 節(jié)以上,每學(xué)年完成教學(xué)工作量480 節(jié)以上;每學(xué)期講公開課或示范課2 次,每學(xué)年評(píng)課聽課評(píng)課60 節(jié)以上;能夠完成教育部門和學(xué)校規(guī)定的工作量。特此證明張凱樓小學(xué)2014 年 12 月2 / 8教師學(xué)生管理證明材料茲有我校王衛(wèi)鋒同志,男。自2007 年來我校擔(dān)任語文教學(xué)工作以來,完成過1-6 年級(jí)循環(huán)教學(xué)工作,并擔(dān)任班主任工作 7 年。具有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,能夠根據(jù)年
3、級(jí)段學(xué)生的年齡特征進(jìn)行相應(yīng)的思想教育,對(duì)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)掌握較好;注重培養(yǎng)低年級(jí)孩子的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生情操;關(guān)注留守兒童,能與學(xué)生和諧相處。所教班級(jí)班風(fēng)較好,學(xué)風(fēng)較濃,積極開展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),重視學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)常受到學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),2009 年被評(píng)為沈丘縣優(yōu)秀班主任。特此證明范營(yíng)鄉(xiāng)張凱樓小學(xué)2014-12-223 / 8工作能力和經(jīng)歷任教以來,擔(dān)任語文教學(xué)工作,完成過1-6 年級(jí)循環(huán)教學(xué)工作,并一直擔(dān)任班主任工作。具備語文學(xué)科扎實(shí)的基本理論和專業(yè)知識(shí), 能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。掌握教育學(xué)心理學(xué)和教學(xué)教法的理論知識(shí),教學(xué)基本技能,能夠順利完成教育部門
4、和學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。能夠獨(dú)立完成學(xué)校規(guī)定的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,學(xué)生測(cè)試等各項(xiàng)工作任務(wù)。該同志具有先進(jìn)的教學(xué)理念,教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)方法靈活;課堂語言準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出;有一定的教學(xué)研究能力,對(duì)所教學(xué)科能及時(shí)進(jìn)行反思教學(xué);具有現(xiàn)代化的教育教學(xué)技能,能夠利用優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行授課,并在教學(xué)中正確運(yùn)用。近五年教學(xué)效果多次評(píng)為優(yōu)秀。注重學(xué)生的課外的實(shí)踐,善于啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課效果良好,所教學(xué)科學(xué)生普遍達(dá)到教育質(zhì)量要求,多次在鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅。王衛(wèi)鋒同志申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的教育教學(xué)效果評(píng)估材料4 / 8王衛(wèi)鋒,男,漢族, 1982 年 02
5、月出生,??茖W(xué)歷, 2002年08 月參加教育工作, 擔(dān)任小學(xué)語文課兼班主任。 2006 年 12 月定為小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任教于沈丘縣范營(yíng)鄉(xiāng)張凱樓小學(xué)。該同志自任教以來,深入鉆研教材, 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn),能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),讓語文課真的活起來,學(xué)生動(dòng)起來。能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),每學(xué)年完成不少于 480 課時(shí)的工作量,每年聽課、評(píng)課 30 節(jié)以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教法靈活多樣,有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,努力改進(jìn)教學(xué)方法,多次擔(dān)任縣、鄉(xiāng)、校公開課教學(xué)主講教師。該同志具有較強(qiáng)的學(xué)生管理能力, 從實(shí)際出發(fā),所帶班級(jí)一直被評(píng)為“全校先進(jìn)班”,學(xué)生在各方面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,與
6、學(xué)生打成一片,善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的愛好及特長(zhǎng),深受學(xué)生的愛戴。該同志具有很強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力, 對(duì)所擔(dān)學(xué)科能及時(shí)進(jìn)行反思。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際實(shí)施素質(zhì)教育,積極開辟第二課堂,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。2009年月主講的匆匆在2009年沈丘縣信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,榮獲二等獎(jiǎng)。2009年 9 月被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”,2010 年 9 月被評(píng)為“市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。2014年主講的猴子種樹在沈丘縣第十六屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為“小學(xué)語文科一等獎(jiǎng)”。5 / 8綜上所述;該同志師德高尚,學(xué)養(yǎng)深厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,開拓進(jìn)取,改革創(chuàng)新,成績(jī)突出。20 年、 20年、 20年教育教學(xué)效果考核
7、為優(yōu)秀,是一位優(yōu)秀的人民教師。 同意推薦王衛(wèi)鋒同志晉升為小學(xué)高級(jí)教師。王衛(wèi)鋒同志申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的6 / 8業(yè)績(jī)報(bào)告王衛(wèi)鋒,男,漢族, 1982 年 02 月出生,??茖W(xué)歷, 2002年08 月參加教育工作, 擔(dān)任小學(xué)語文課兼班主任。 2006 年 12 月定為小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任教于沈丘縣范營(yíng)鄉(xiāng)張凱樓小學(xué)。1 、2008 年 5 月主講的賣火柴的小女孩在2013 年周口市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,榮獲二等獎(jiǎng)。2 、2014 年主講的猴子種樹在沈丘縣第十六屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為“小學(xué)語文科一等獎(jiǎng)”。3 、2013 年 9 月被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。4 、2013 年被評(píng)為“市課改先進(jìn)個(gè)人”。5 、2014 年被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。6 、2013年在沈丘縣中小學(xué)體育藝術(shù)競(jìng)賽中榮獲硬筆類二等獎(jiǎng)。7 、2014年 9 月被評(píng)為“市優(yōu)秀輔導(dǎo)教
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