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文檔簡介
1、化學教師個人年終工作總結范文積極學習:黨的方針政策,學習學校下發(fā)的文件和學習資料,積 極參加學校各項活動,如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工 作。忠誠黨的教育事業(yè),為教育教學工作不辭辛苦,努力工作。注重 師德修養(yǎng),團結同志,積極協(xié)調各有關人員之間的關系。使個人的教 育教學工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學組的組務工作 等方面均取得了突出成績。這一學年,是豐收的一年。工作量較大, 是超工作量的。 工作踏踏實實、 勤勤懇懇。 上半年, 教高一的 4 4 個班(7 7 、8 8、1010、1212) ,周課時 1212 節(jié)。下半年,教高一 4 4 個班(5 5 、6 6、7 7、222
2、2) ,周課時 1212 節(jié)。星期六經常是一上就是 4 4 個小時, 超負荷運轉。這學期后階段,在級部主任的安排下又增加了奧賽、培 優(yōu)班 4 4 個( 沒有收費,只是教學 ),沒計報酬,辛勤工作。教學業(yè)績明顯。教學中,認真?zhèn)湔n。在備好課的基礎上,每次上 課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的。每次上完課后,還 能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來,及時對教案進行修改、完善。 化學的題目是比較多變的,要學生做的,我們都能經過篩選,經過自 己做了以后才給學生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活,有:作業(yè)本、 基礎訓練、化學總結本、試卷 1 1 套、化學報、實驗報告冊等。這些 作業(yè)我們都能全批全改,盡管本年
3、級學生要“ 3+x3+x”大綜合了,但是我 們也不太放心, 況且還要重點本科人數(shù)呢。 但我們的作業(yè)負擔并不重, 因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式。對學生進行個別輔導、指導,也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班 里經常找個別學生進行指導, 課下多在教室里和同學們之間留一會兒, 讓他們問問題,有時也請他們到辦公室里來進行個別指導和解惑。本人是高級教師,是 * 化學中心組成員,是市化學教學會理事, 是山東省優(yōu)質課一等獎獲得者。 歷年來,在評教評學中都獲得了很高、 很突出的好評,所教班級學生的化學素質較高,成績突出。今年也不 例外,經本人的努力, 使教育教學工作成績顯著, 所教班級成績較好。帶好青年
4、教師,應是很重要的一項工作。作為一名老教師,不但 自己做好教學工作,還要指導青年教師。上學年,我任新教師王志民 的指導老師。經過一年的共同努力, 王志民老師成長很快, 班級和教 學成績優(yōu)異, 被評為學?!敖虒W新秀”。20XX-20XX- 20XX20XX 學年,我任新教 師劉曉華的指導老師,同時對新教師榮林也同樣進行了大量的指導工 作。這二位新教師勤奮好學,聽課特別多。在學校期中考評時,劉曉 華列第二名,榮林應第三名,這二位青年教師十分努力,對學生熱情 負責,個別談話、輔導較多。經新、老教師的共同努力,二位成長較 快,較早地推出了研究課。教研組工作成績突出。今年初,我結合學校提出的計劃和要求提
5、 出了 3 3 項教研計劃:各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度 ; ; 聽課制度 ; ; 各備課組向組內出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動,促進教 學水平的提高,促進教學質量的提高。在全組會上討論后分工實施。 我們的中心發(fā)言人活動, 確實搞起來了, 尤其是高三備課組搞得很好, 很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動,要求要實實在在, 少搞花架子, 重在提高學生學習效率、 提高課堂教學質量。 通過研究, 老師們之間相互學習、相互交流、相互促進。我們的研究課和聽課活 動,在全校是有目共睹的。由于我和大家的共同努力,化學組組風建設良好,團結向上齊心 協(xié)力,各項工作可以說都是先進的。這也得到了同事們和學校領導的 肯定:在期中總結時,王主任就表揚了我組。我的科研工作也取得了優(yōu)異成績。 我研究的“問題 - - 討論式教學模
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