143整式的乘法——多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式

1、蘭 州 十 一 中 教 案教師：焦紅 2012 2013 學(xué)年度第 二 學(xué)期 首頁課 題1.4.3整式的乘法多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式 共 3 課時(shí)第 3 課時(shí)授課時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)課 型新授課教 學(xué)目 的 1.經(jīng)歷探索多項(xiàng)式乘法的法則的過程，理解多項(xiàng)式乘法的法則，并會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算。 2.進(jìn)一步體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想，發(fā)展有條理的思考和語言表達(dá)能力。重 點(diǎn)多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算。難 點(diǎn)探索多項(xiàng)式乘法的法則，注意多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算中“漏項(xiàng)”、“符號(hào)”的問題教學(xué)方法探索法、討論法，歸納法。教 具投影儀板書設(shè)計(jì)一、 課前練習(xí)：1、 計(jì)算：（1 （2）（3） （4）二、 探索練習(xí)： 如圖

2、，計(jì)算此長方形的面積有幾種方法？如何計(jì)算？ 小組討論 你從計(jì)算中發(fā)現(xiàn)了什么？三、 例題講解：四、 練習(xí)：蘭 州 十 一 中 教 案20 20 學(xué)年度第 學(xué)期 續(xù)頁教學(xué)教學(xué)過程集體備課自主備課教學(xué)過程：四、 課前練習(xí)：1、 計(jì)算：（1）（2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）2、計(jì)算：（1） （2）四、探索練習(xí)： 如圖，計(jì)算此長方形的面積有幾種方法？如何計(jì)算？ 小組討論 你從計(jì)算中發(fā)現(xiàn)了什么？結(jié)論：多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘， 蘭 州 十 一 中 教 案20 20 學(xué)年度第 學(xué)期 續(xù)頁教學(xué)教學(xué)過程集體備課自主備課五、 鞏固練習(xí)：1、計(jì)算下列各題：（1） （2） （3）（4） （5）（6）（7） （8） （9）（10） （11）六、 提高練習(xí)：1、若 則m=_ ， n=_2、若 ，則k的值為（ ） （A） a+b （B） ab （C）ab （D）ba3、已知 則a=_ b=_4、若成立，則X為 5、計(jì)算： +2蘭 州 十 一 中 教 案20 20 學(xué)年度第 學(xué)期 末頁教學(xué)教學(xué)過程集體備課自主備課6、某零件如圖示，求圖中陰影部分的面積S7、在與的積中不含與項(xiàng)，求P、q的值七、 小結(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算，