家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(通用8篇)_第1頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(通用8篇)_第2頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(通用8篇)_第3頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(通用8篇)_第4頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(通用8篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(通用8篇)在生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿1各位家長(zhǎng)朋友:午時(shí)好!感激你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作,未曾擦干辛勞的汗珠,又疾步步入我們的學(xué)校,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人,但你們的熱情未減,你們的到來(lái)讓我們體會(huì)到你們對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持;你們的到來(lái)讓我們有了努力工作的信心和提高的力量;你們的到來(lái)必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!代表全班同學(xué)對(duì)你們給

2、予他們的鼓勵(lì)與支持表示由衷的感激!父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著孩子們的悲傷和歡樂(lè);你們像絲絲細(xì)雨,輕柔、細(xì)膩,含著脈脈深情,在孩子們的人生起步之旅中,給予了他們關(guān)懷和啟迪,是您賜予他們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為他們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖他們的心房;在人生的十字路口,是您為他們點(diǎn)燃期望之火,一路保駕護(hù)航。是您!點(diǎn)滴都是您!一切全是您!請(qǐng)你們放心,我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上,共同譜寫他們多彩的花季,實(shí)現(xiàn)我們共同的完美夢(mèng)想。請(qǐng)你們相信我們:會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條散滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)

3、的道路走向明天。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們的孩子才變得如此完美;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們的孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們的孩子才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們的孩子才能步入成熟,走向成功,邁向未來(lái)。我們唯有在心中默默祝福他們,共同期待他們用行動(dòng)來(lái)證明他們是最棒的,他們是一群優(yōu)秀的孩子。最終,我期待此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利!所有的家庭幸福美滿!家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我是咱們班的物理老師。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問(wèn)題。第一,我想說(shuō)的是,初二物理是一門新課程,可

4、能好多的家長(zhǎng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難。確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們普遍認(rèn)為最難的一門學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特別容易形成瘸腿現(xiàn)象的學(xué)科之一,希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。第二,我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn):初二上學(xué)期物理內(nèi)容與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對(duì)多一些,要記憶的概念會(huì)比較多,而本學(xué)期,物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會(huì)大一些的,往往這個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。第三,我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P(yáng)。就平常表現(xiàn)而言,本班的等同學(xué),在課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表?yè)P(yáng)一下。作為老師,總是希望自己的學(xué)

5、生越優(yōu)秀越好,作為家長(zhǎng),孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議:1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,當(dāng)然我沒(méi)有要求孩子單獨(dú)做筆記,而是直接寫在課本上,所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的知識(shí)點(diǎn),所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視;2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;3、物理學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),我解釋一下,物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,所以如果您的孩子在家長(zhǎng)想

6、做些物理小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)配合支持他們。剛才的幾條建議,僅供各位家長(zhǎng)參考,如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢?,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿3尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w高三老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,你們的到來(lái)給了孩子們一個(gè)極大的鼓舞,也是對(duì)我們學(xué)校工作的極大支持,衷心感謝你們。我是902班的數(shù)學(xué)老師,我感覺(jué)責(zé)任重大,我們902班進(jìn)入高三以來(lái),在前后兩位班主任的嚴(yán)格管理下,成為了一個(gè)很優(yōu)秀的班集體,在前三次的調(diào)研考試中,穩(wěn)居全年級(jí)理科平行班的第一名,學(xué)生比較聰明、靈活,學(xué)

7、習(xí)中有勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,也懂得高考對(duì)他們的重要性,特別是我們的鄧?yán)蠋熓軅?,在新班主任王小梅老師的管理下,學(xué)生一如既往的努力學(xué)習(xí),為自習(xí)的前途分秒不停的打拼,各方面表現(xiàn)仍很出色,所以整體學(xué)風(fēng)好,學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性都比較強(qiáng),我們?nèi)握n教師在這樣的班級(jí)中教學(xué),工作雖然很辛苦,但覺(jué)得很值,也是高興我們會(huì)和大家并肩作戰(zhàn),共擔(dān)風(fēng)雨。我們會(huì)腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻(xiàn)、燃燒激情。我們會(huì)嚴(yán)格落實(shí)備考計(jì)劃,不折不扣地完成各項(xiàng)備考工作。詳細(xì)分析學(xué)情,深挖學(xué)生潛能,用務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),以全面提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟康?,上好每一?jié)課,做好每一次輔導(dǎo)。我們深知,老師的一年,意味著學(xué)生的一生。我們“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花

8、一片紅。”高考考的是基礎(chǔ),拼的是實(shí)力,靠的是身體。對(duì)于基礎(chǔ),我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),踏實(shí)做題,不要期盼天上掉餡餅。因?yàn)樘焐嫌锌赡艿麴W餅,也有可能掉鐵餅砸扁你!對(duì)于身體,我希望我們的同學(xué)學(xué)習(xí)之余多跑跑步,保住高考的本錢!不要老以為病毒不會(huì)愛(ài)上你,病毒一直在尋找愛(ài)你的機(jī)會(huì),一旦你給機(jī)會(huì)它,它就能把你病倒至少三五天!無(wú)形中,會(huì)耽擱學(xué)習(xí)!倘若病倒在高考場(chǎng)上,那更劃不來(lái)。同學(xué)們,最后一百天了,希望你們明白:我們老師愿意做你們的指揮員。家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿4各位家長(zhǎng):大家好!我是數(shù)學(xué)老師袁老師。首先對(duì)大家蒞臨家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎!時(shí)間過(guò)得很快,從接手這個(gè)班到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月。在班主任的支持、家長(zhǎng)們的信任

9、和同學(xué)們的配合下,我的教學(xué)工作開展得比較順利,班上數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提升,實(shí)現(xiàn)了新老師在畢業(yè)班級(jí)的平穩(wěn)過(guò)渡。也借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家對(duì)我的信任。我想說(shuō)三點(diǎn):首先,想與大家達(dá)成共識(shí)的是鼓勵(lì)與賞識(shí)學(xué)生。班上學(xué)生反應(yīng)能力、綜合素質(zhì)都很好,在高三最后沖刺階段尤其需要我們的鼓勵(lì)與支持。在學(xué)生成績(jī)下滑時(shí),幫助其分析原因,找到對(duì)策,及時(shí)鼓勵(lì),樹立信心。在學(xué)生成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),給予賞識(shí),傳遞學(xué)習(xí)正能量。鼓勵(lì)他們多與老師進(jìn)行溝通,解決自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑,特別是不愿意主動(dòng)找老師交流的學(xué)生。第二,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。從近三年湖南省高考數(shù)學(xué)試題來(lái)看,對(duì)學(xué)生邏輯思維和抽象思維的要求比較高,這也是數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊屬性。

10、這就要求我們?cè)谄綍r(shí)就培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立和限時(shí)完成數(shù)學(xué)題目的能力,能夠排除畏難情緒,穩(wěn)扎穩(wěn)打地做好每一道題。在現(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段,告訴學(xué)生緊跟老師的步伐,做好知識(shí)點(diǎn)的梳理與復(fù)習(xí),力爭(zhēng)各個(gè)擊破。第三,正視復(fù)習(xí)中間的倦怠心理,警惕復(fù)習(xí)期間的松懈情緒。這兩者看似矛盾,實(shí)則不然。學(xué)生容易在學(xué)期后半段產(chǎn)生倦怠心理,表現(xiàn)為疲憊、厭煩。這是正常的心理表達(dá),對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科,例如最近幾套題目整體偏難,學(xué)生容易產(chǎn)生畏難情緒。這都屬于正常現(xiàn)象,需要家長(zhǎng)和老師的共同疏導(dǎo)。而復(fù)習(xí)的長(zhǎng)期性帶來(lái)的松懈心理就值得我們注意,有部分同學(xué)容易陷入考試成績(jī)的繁榮中,慢慢輕視復(fù)習(xí),甚至對(duì)數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練產(chǎn)生懈怠,這是很危險(xiǎn)的。行百里者半九十,我們要告

11、訴和幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?,如果高考是一?chǎng)戰(zhàn)役,那么數(shù)學(xué)就是高考中的攻堅(jiān)戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利需要我們共同努力,我相信在家長(zhǎng)們的信任、配合下,我們班的成績(jī)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿5各位家長(zhǎng):大家好!我是咱們班的生物老師xxx。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的一起探討孩子的學(xué)習(xí),下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習(xí)方法。一、生物課的地位生物課是目前初中開設(shè)的一門必修的學(xué)科,雖然不參加中考,但是各位家長(zhǎng)也不能忽視。首先,生物課不參加中考,但是生物課的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)修養(yǎng),從做人的角度考慮,學(xué)好生物可以指導(dǎo)我們的日常生活,提高我們的生

12、活質(zhì)量。其次,從生物課的學(xué)習(xí)態(tài)度,可以看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有助于家長(zhǎng)了解學(xué)生。再次,從目前的高考來(lái)看,高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中的基礎(chǔ)之上的,學(xué)好初中生物,就是為孩子的高中生物學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。二、生物的學(xué)習(xí)方法首先,要讓孩子認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科的重要。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能聚精會(huì)神、心無(wú)旁騖的聽(tīng)老師講課,才能取得事半功倍的效果。其次,課后必須及時(shí)復(fù)習(xí)和周復(fù)習(xí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,初中生物每周3節(jié)課,而現(xiàn)在的情況是每周只有2節(jié)課,為了完成新課,課堂上幾乎沒(méi)有提問(wèn)和輔導(dǎo)的時(shí)

13、間。而很多知識(shí)點(diǎn)又是考試的基礎(chǔ),就拿這次考試來(lái)說(shuō),很多同學(xué)得就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不會(huì),才考的不好。而這些知識(shí)點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn),并要求孩子作好記錄?!叭f(wàn)丈高樓平地起”,有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅(jiān)實(shí)的走好每一步,懇請(qǐng)您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子把每課的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái),并完成好作業(yè),做好復(fù)習(xí)。每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。當(dāng)這些天使降落人間的時(shí)候,他們失去了自己的翅膀,而需要在父母和社會(huì)的愛(ài)的翅膀的保護(hù)之下才能成長(zhǎng)。我相信:您的愛(ài),我的愛(ài)一定能為您的.孩子撐起一片愛(ài)的天空,他們的生物成績(jī)會(huì)越來(lái)越好!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿6各位家長(zhǎng):下午好!首先一下,我是孩

14、子們本學(xué)年的語(yǔ)文老師,大家可以稱呼我“李老師”。感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們?nèi)话喙ぷ鞯拇罅χС趾蛶椭?。借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!不知不覺(jué),我和這幫孩子也相處了半個(gè)學(xué)期,我和孩子們從陌生到彼此熟悉,建立了師生情誼,隨著時(shí)間的推移這種情感越來(lái)越親密了。有的學(xué)生由一開始對(duì)我的敬畏,慢慢的產(chǎn)生了像對(duì)家人般的依賴和信任,與我的交流逐漸豐富了起來(lái)。而我對(duì)他們也像你們一樣,對(duì)他們的了解越來(lái)越深,對(duì)他們的要求越來(lái)越嚴(yán),對(duì)他

15、們的期望越來(lái)越高,恨鐵不成鋼的感情越來(lái)越強(qiáng),因?yàn)槲液湍銈円粯?,真的不愿意看到自己的孩子沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有出息。雖然只是半學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我們班很多的家長(zhǎng)都是非常負(fù)責(zé)的,非常關(guān)心小孩的學(xué)習(xí),對(duì)于我的工作也是全心全意地支持,不時(shí)地感受到你們地關(guān)懷和信任。在和家長(zhǎng)的交流中,家長(zhǎng)反映孩子上了三年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)下降了。其實(shí)三年級(jí)就是一個(gè)分水嶺,三年級(jí)學(xué)生分化的主要原因有兩條:1、三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更多、更深、更難,這是一個(gè)爬坡階段,需要運(yùn)用孩子的理解能力、思維能力、總結(jié)能力等綜合素質(zhì)能力來(lái)提升學(xué)習(xí)。2、三年級(jí)的學(xué)生心理發(fā)展上也處在一個(gè)“爬坡”階段。需要學(xué)會(huì)上課時(shí)集中注意力,在提高聽(tīng)課效率的同時(shí)也要學(xué)會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí)

16、找出解決方法,并學(xué)會(huì)克制和忍耐,更要有堅(jiān)持和忍耐力。所以,除了在一至三年級(jí)期間養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣外,孩子的理解力、閱讀力、思維反應(yīng)能力以及堅(jiān)持不懈的心理狀態(tài)都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,面對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,老師和家長(zhǎng)要及時(shí)溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題要及時(shí)解決。家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿7各位家長(zhǎng):你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),首先,我們兩位老師和全體幼兒對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,

17、我們兩位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個(gè)要求同樣適用于孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),防止有些長(zhǎng)輩隔代溺愛(ài)孩子,畢竟“孩子聽(tīng)老師的話”這是家長(zhǎng)們的共同的感覺(jué)。回顧這一學(xué)期的工作開展,應(yīng)該說(shuō),孩子們做到了,而且,做得不錯(cuò)!一、簡(jiǎn)單介紹本班幼兒情況下面就家長(zhǎng)們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹:本班有兩位老師和24名在冊(cè)幼兒組成。經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒集體生活,全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛(ài),已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動(dòng)。具體表現(xiàn):1、幼兒身體發(fā)育正常、動(dòng)作機(jī)能發(fā)展協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中的熱情比較高,懂得初步的規(guī)則約束。自我保護(hù)的意識(shí)也有一定的提高。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定

18、的提高。會(huì)自己穿*物、保管自己的物品。關(guān)心集體和同伴,培養(yǎng)愛(ài)的情感,除自己的事自己做外,還在老師的鼓勵(lì)下能幫助同伴。3、樂(lè)意與人交往,有初步的評(píng)價(jià)能力。大多幼兒誠(chéng)實(shí)有禮貌、喜歡探索、求知欲強(qiáng)。有些幼兒能把問(wèn)題帶來(lái)考考其他小朋友。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。4、經(jīng)過(guò)一學(xué)期推行的班級(jí)制度(獎(jiǎng)勵(lì)制度、值日生制度、班長(zhǎng)制度),已讓我們看到孩子們的進(jìn)步,他們自控力強(qiáng)了,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng)。平時(shí)很自信,能較好的完成老師交代的每一件事。這些成績(jī)的取得,與家長(zhǎng)的積極配合協(xié)作是分不開的,在此期間也有很多家長(zhǎng)協(xié)助我們做了很多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!二、下階段的工作我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行兒歌、音樂(lè)、識(shí)字、舞蹈、語(yǔ)言方面的教育,任老師負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)、部分整合和美術(shù)方面的教育。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿8各位家長(zhǎng):晚上好!從小學(xué)三年級(jí)起開設(shè)英語(yǔ),這套牛津英語(yǔ)教材是全省統(tǒng)一的,小學(xué)、初中、高中通連的,所以從起步時(shí)就要抓好英語(yǔ)。下面簡(jiǎn)單談一談我們這學(xué)期的要求。我們?nèi)昙?jí)英語(yǔ)書面的作業(yè)很少,到這學(xué)期結(jié)束,主要是掌握26個(gè)字母大小寫正確書寫,并且要會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)默寫,其余的全是聽(tīng)、理解、讀、背、說(shuō)、練幾方面。聽(tīng):每天堅(jiān)持聽(tīng)錄音35遍,直到會(huì)讀為止,家長(zhǎng)可以適時(shí)檢查孩子的讀書情況,并做一些記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論