幼兒園大班主題課件集錦【三篇】

1、幼兒園大班主題課件集錦【三篇】活動(dòng)目標(biāo) 知道獼猴桃和樹的顏色和外形。 讓大家了解獼猴桃的營養(yǎng)與作用。 激發(fā)了幼兒的好奇心和探究*。 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備 獼猴桃盆栽。 獼猴桃一盤?；顒?dòng)過程一、獼猴桃1、獼猴桃的外形及顏色。獼猴桃是橢圓形的，外皮是黃褐色。2、獼猴桃的里面及顏色。獼猴桃是綠色，中心是白色的，心的周圍有黑色的小芝麻。二、獼猴桃樹1、 通過盆栽觀察獼猴桃樹。2、 獼猴桃樹葉的外形和顏色。獼猴桃樹葉是倒卵形，樹葉正面是深綠色，背面蒼綠色上面 有灰白色或淡褐色星狀絨毛。三、獼猴桃的營養(yǎng)與作用1、獼猴桃的枝葉、根都能治病。2、獼猴桃里有人體必需的維生素C,可以促進(jìn)身體里別的

2、營養(yǎng)吸收。3、小朋友吃獼猴桃可以讓人精力充沛， 能讓你們身體健康有精神。4、大家一起吃獼猴桃。活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試用多種工具玩沙子，感受沙子的特性。2.在玩沙子活動(dòng)中，感受玩沙子的樂趣。3.增強(qiáng)思維的靈活性。4.遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙池、玩沙小工具、活動(dòng)前的安全教育活動(dòng)過程：1鼓勵(lì)寶寶用手隨意地玩一玩沙子，用手感受沙子的特性。師：請寶寶用手抓一抓，沙子在你的手中是什么感覺？ 提醒寶寶玩沙子子時(shí)保持安全距離，不用手揚(yáng)沙子，以免弄到同 伴的眼睛里。不要用手去摸眼睛，以免將沙子弄到眼睛里。2鼓勵(lì)寶寶用準(zhǔn)備好的各種工具玩沙子?？梢怨膭?lì)寶寶將沙子裝進(jìn)容器， 然后再倒出來，感受沙子的特性

3、， 也可以在池子里放一些海洋玩具如：小螃蟹、小魚，小海龜?shù)蓉S富寶 寶玩沙的活動(dòng)，增加寶寶創(chuàng)造想象的情境和玩沙游戲的趣味性。3.在沙子里倒一些水，感受濕沙子和干沙子有什么不一樣。鼓勵(lì) 寶寶用語言將自己的感受表達(dá)出來?；顒?dòng)反思：玩沙子玩水是孩子們最喜歡做的“純天然原生態(tài)”自主游戲。 今 天是孩子們第一次玩沙子，一聽到可以去玩沙子孩子們都?xì)g呼雀躍起 來，走到沙池旁邊迫不及待地“跳”了進(jìn)去。摸摸沙子、玩玩沙子， 有些孩子用鏟子鏟、有的孩子用手捧，有的孩子邊玩沙子邊和同伴交 流自己的玩沙經(jīng)驗(yàn)，小小的沙池里回蕩著孩子們的歡聲笑語。很多時(shí)候我們都會(huì)因?yàn)橛X得玩沙玩水麻煩而取消了這種活動(dòng)， 其 實(shí)玩沙的游戲更觸

4、發(fā)了孩子更多的創(chuàng)造想象空間。培養(yǎng)了幼兒同伴間 的合作能力。小空間大作用， 小小的沙池給孩子們帶來了無盡地快樂， 在快樂中感觸、學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象， 不用害怕， 體會(huì)牙齒健康對 身體的重要性。2、能圍繞換牙話題進(jìn)行討論，并大膽、清楚的表達(dá)自己的見解。3、了解換乳牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會(huì)保護(hù)新長出的牙齒。4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、牙齒健康對身體的重要性。2、該如何保護(hù)新長的牙齒?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前了解本班幼兒換牙的情況,部分幼兒已開始換牙。2、有關(guān)保護(hù)牙齒的圖片,乳牙，恒牙的圖片活動(dòng)過程一、回憶經(jīng)驗(yàn)：

5、通過講故事，引起興趣。樂樂的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會(huì)掉下來呢？誰來說說換牙 是怎么回事？小結(jié)：我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較 小，也不夠堅(jiān)硬，當(dāng)我們慢慢長大后，到了五六歲的時(shí)候，乳牙就會(huì) 脫落，開始長出新牙， 這新長出的牙叫恒牙。 恒牙比較大而且很堅(jiān)硬， 比乳牙還要多，對人的身體很重要。恒牙掉了就不會(huì)再長出新牙。乳 牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。二、經(jīng)驗(yàn)交流：結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，掌握換牙的衛(wèi)生知識(shí)。1請班上個(gè)別牙齒松動(dòng)的或脫落長出新牙的小朋友， 分別讓大家 看看。你們想不想知道換牙的時(shí)候是什么感覺？誰想問問他們？2提問：（1）如果你的牙齒活動(dòng)了， 能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來？

6、 為什么？（2）有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒， 這樣做對嗎？為什么？（3）有些小朋友， 乳牙還沒掉， 新牙就在旁邊長出來了， 這時(shí)該 怎么辦？有些小朋友的牙齒掉了很長很長時(shí)間了，還沒有長出新牙，怎么 辦呢？（4）你們還有什么換牙的問題要問嗎？小結(jié)：原來我們在換牙時(shí)用不著害怕，對活動(dòng)的牙齒不要用手去 搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對換牙時(shí)出現(xiàn)的問題，可以請爸 爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。三、議一議：換牙我不怕1、說說換牙的感受（唱歌、說話、吃東西有不方便的地方）2、為什么換牙?換牙的時(shí)候有什么不方便?換牙的時(shí)候要注意什 么?教師小結(jié):換牙是正常現(xiàn)象,沒有什么可怕的,說明小朋

7、友長大了,被換掉的是乳牙,新長出的是恒牙,恒牙是要陪伴我們一生的。在換牙 時(shí),不要用舌頭舔,不要用手摸,否則長出的牙齒不整齊了。四、說一說:怎樣保護(hù)牙齒圖片展示： 保護(hù)牙齒的好方法有多吃蔬菜、 檢查牙齒、 早晚刷牙、 用正確的方法刷牙、飯后漱口、選擇合適的牙刷和牙膏；不咬硬物、 不多吃糖、不用手摸等。五、學(xué)習(xí)兒歌換牙歌附兒歌：換牙歌哎呀呀，不好了，我的牙齒松動(dòng)了！媽媽說，別害怕，讓我看看哪顆牙？蝌蚪長大掉尾巴，寶寶長大換乳牙。不亂舔，不亂晃，新牙整齊又漂亮。教學(xué)反思“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心，也是幼兒園科學(xué) 教育的基本理念，乳牙再見這一活動(dòng)，就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。這次的活動(dòng)解決了孩子很多疑惑，許多孩子很害怕?lián)Q牙，覺得這 是一件很可怕的事情，通過這次的活動(dòng)，使孩