任子俊同類項(xiàng)

1、課題：2.2 同類項(xiàng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1 理解同類項(xiàng)的概念，在具體情景中，認(rèn)識(shí)同類項(xiàng)。2 會(huì)根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則對(duì)同類項(xiàng)進(jìn)行合并，【自學(xué)指導(dǎo)】： 請(qǐng)大家用6分鐘的時(shí)間閱讀教材P62P63中間的那一段，填出書中的兩個(gè)探究題，并且總結(jié)出同類項(xiàng)的概念，看書的過程中注意思考和演練，到時(shí)間后，我們要進(jìn)行檢測(cè)。思考題：1. 同類項(xiàng)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？2. 合并同類項(xiàng)重要運(yùn)用了加法的哪些運(yùn)算法則？自學(xué)檢測(cè)【我能行】：1、判斷下列說法是否正確，正確地在括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)3x與3mx是同類項(xiàng)。 ( ) (2)2ab與5ab是同類項(xiàng)。 ( )(3)3x2y與yx2是同類項(xiàng)。 ( ) (4)5

2、ab2與2ab2c是同類項(xiàng)。 ( )(5)23與32是同類項(xiàng)。 ( )2、下列各組式子中，是同類項(xiàng)的是（ ）A、與 B、與 C、與 D、與3、在下列各組式子中，不是同類項(xiàng)的一組是（ ）A、 2 ，5； B、0.5xy2， 3x2y ；C、3t，200t ；D、 ab2，b2 a【教師精講】： 1. 同類項(xiàng)的概念:2、合并同類項(xiàng)的概念： 3.注意: 兩個(gè)相同:字母相同;相同字母的指數(shù)相等。 兩個(gè)無關(guān):與系數(shù)無關(guān);與字母順序無關(guān)。 所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)。 兩個(gè)項(xiàng)雖然所含字母相同，但相同字母的指數(shù)不全相同不是同類項(xiàng)。 我要過關(guān)：必做題：1、已知xmy2與5ynx3是同類項(xiàng)，則m= ，n= 。2、計(jì)算：（1）12x-20x； （2）x+7x-5x； （3）-5a+0.3a-2.7a；（4）； （5）-6ab+ba+8ab； （6）；3、若和是同類項(xiàng)，則m=_,n=_。選做題：1、若把(st)、(st)分別看作一個(gè)整體，指出下面式子中的同類項(xiàng)。(1)(st)(st)(st)(st)； (2)2(st)3(st)25(st)8(st)2(st)。2、觀察下列一串單項(xiàng)式的特點(diǎn)： ， ， ， ， ，（1）按此規(guī)律寫出第