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文檔簡介

1、第2課時(shí)從漢至元政治制度的演變及明清君主專制的加強(qiáng)一、選擇題1(2010山東濰坊模擬)有學(xué)者指出:(西漢)首先遇到的第一個(gè)大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集體管制,于是采取了一種“斑馬式”的省級(jí)組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級(jí)組織的制度是() A郡國并行制度 B中外朝制度C刺史制度 D郡縣制解析:關(guān)鍵在于理解“斑馬式”的含義。斑馬身上的條紋是并行的,與西漢的郡國并行制相似。答案:A2有的史學(xué)家認(rèn)為:從秦漢起,官僚體制就是中國制度的核心問題,它可分成兩個(gè)子問題,一是官僚的選拔問題,二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡問題。隋唐時(shí)期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的重要舉措是()A廢分封,置郡縣 B

2、組成決策機(jī)構(gòu)“中朝”C廢丞相,設(shè)內(nèi)閣 D確立三省六部制解析:上述四個(gè)選項(xiàng)中,只有三省六部制中的三省之間存在著相互制約的特點(diǎn)。答案:D3孫中山指出:“現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國的,窮流溯源,英國的考試制度原來是從中國學(xué)過去的?!敝袊每荚嚨霓k法選拔文官開始于()A西周時(shí)期的世襲制B漢朝的察舉制C隋唐時(shí)的科舉制D魏晉九品中正制解析:在題目給定的四個(gè)選項(xiàng)中,只有C項(xiàng)是考試選拔官員的制度。答案:C4唐代中樞機(jī)構(gòu)中書省、尚書省和門下省的精細(xì)分工體現(xiàn)了()A施政觀念上的民主追求B剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)C行政運(yùn)作程序的有效制衡D弱化君權(quán)的重要進(jìn)步解析:本題考查學(xué)生的理解分析能力。三省的精細(xì)分工體現(xiàn)了效

3、率與牽制,A、B、D三項(xiàng)表述均有錯(cuò)誤。答案:C5下列選項(xiàng)中,通過直接變革宰相制度來加強(qiáng)君主專制的措施有()西周實(shí)行分封制西漢設(shè)置刺史唐朝實(shí)行三省制宋朝設(shè)立參知政事A B C D解析:西周時(shí)尚未出現(xiàn)宰相制度,錯(cuò)誤;西漢設(shè)置刺史的目的是監(jiān)督地方王侯和官員,與相制度無關(guān),錯(cuò)誤;唐朝實(shí)行三省制,將相權(quán)一分為三,正確;宋代設(shè)參知政事的目的就是分割宰相的權(quán)力,正確。答案:D6下列各項(xiàng)中,分割宰相軍權(quán)的官職是()A秦朝的御史大夫 B漢朝的刺史C唐朝的節(jié)度使 D宋朝的樞密使解析:宋朝在中央設(shè)樞密使分割宰相的軍權(quán),A、B均為監(jiān)察機(jī)構(gòu),C是唐朝在地方設(shè)立的機(jī)構(gòu)。答案:D7現(xiàn)在我國“省”這種行政區(qū)劃制度是由下列哪種

4、制度演變而來的()A行中書省 B尚書省C樞密院 D宣政院解析:元朝在地方上實(shí)行行省制度,這是我國地方行政制度的重大改革,是中國省制的開端。答案:A8秦漢的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝的內(nèi)閣制和清朝軍機(jī)處的設(shè)置,反映了我國古代中央機(jī)構(gòu)的官制改革中存在著一個(gè)一以貫之的理念,那就是()A制度的完善在于不斷的改革B強(qiáng)化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容C提高政府的辦事效率是改革的根本D解決好君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)解析:我國古代在中央機(jī)構(gòu)的設(shè)置上,一直是加強(qiáng)君權(quán),B項(xiàng)符合題目要求。答案:B9錢穆曾說:“內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳,不是政府正式的政事堂,內(nèi)閣學(xué)士也只是皇帝的內(nèi)廷秘書,不是外朝正式宰

5、相之職,于是皇帝在法理上,便變成在政府里的真正領(lǐng)袖。”錢穆認(rèn)為皇帝成為“政府里真正的領(lǐng)袖”是因?yàn)?)A唐朝設(shè)政事堂 B元朝設(shè)中書省C明朝廢除丞相制度 D清朝設(shè)軍機(jī)處解析:根據(jù)題干材料中的關(guān)鍵信息“內(nèi)閣學(xué)士也只是皇帝的內(nèi)廷秘書,不是外朝正式宰相之職,于是皇帝便變成在政府里的真正領(lǐng)袖”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,政府的領(lǐng)袖原來是由宰相擔(dān)當(dāng)?shù)?,皇帝能成為“政府里的真正領(lǐng)袖”是因?yàn)槊魈鎻U除了丞相制度。答案:C10孟德斯鳩說:“中國是一個(gè)專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代,政府的專制精神也許稍微差些;但是,今天的情況卻正好相反?!毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實(shí)是()A明朝廢除

6、丞相制度B唐朝確立并完善了三省六部制C清朝設(shè)置軍機(jī)處D清朝延續(xù)明朝的內(nèi)閣制度解析:本題考查學(xué)生分析理解材料的能力。“今天的情況卻正好相反”是指專制的空前強(qiáng)化。清朝設(shè)置軍機(jī)處是君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志。答案:C11清人評(píng)價(jià)軍機(jī)處:“軍國大計(jì),罔不總攬蓋隱然執(zhí)政之府矣?!边@樣說是因?yàn)?)A軍機(jī)大臣大權(quán)獨(dú)攬B軍機(jī)處是傳達(dá)皇帝決策的機(jī)構(gòu)C軍機(jī)大臣有決策權(quán)D軍機(jī)處實(shí)際上行使宰相的權(quán)力解析:“罔不總攬”指軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)傳達(dá)皇帝的旨意和決策,B正確。答案:B12網(wǎng)上書店介紹易中天帝國的終結(jié):中國古代政治制度批判一書的內(nèi)容時(shí)說:“這是一個(gè)帝國制度不斷成熟、完善的過程,它表現(xiàn)為中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)。秦創(chuàng)郡縣制,漢因之

7、;隋創(chuàng)科舉制,唐因之;宋創(chuàng)文官制(文臣將兵制),明因之;明創(chuàng)閣臣制,清因之?!本痛?,同學(xué)們展開了討論甲同學(xué):秦朝建立的中央集權(quán)制度奠定了中國古代政治體制的基本模式。乙同學(xué):秦朝開創(chuàng)的郡縣制奠定了中國古代管理地方的基礎(chǔ)。丙同學(xué):隋朝開始形成的科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步。丁同學(xué):明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士,標(biāo)志著內(nèi)閣的出現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為()A乙丙對(duì),甲丁錯(cuò) B甲丙對(duì),乙丁錯(cuò)C甲乙錯(cuò),丙丁對(duì) D甲乙對(duì),丙丁錯(cuò)解析:郡縣制開創(chuàng)于春秋戰(zhàn)國,乙錯(cuò)。內(nèi)閣形成于明成祖,丁錯(cuò)。答案:B二、非選擇題13閱讀下列材料:材料一材料二本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財(cái)也收了,賞罰刑政一切收了,州郡遂

8、日就困弱。靖康之役,虜騎所過,莫不潰散。朱熹朱子語類材料三元朝大政委于中書省,今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南和黃河以北地區(qū)稱為“腹里”,由中書省直轄。中書省也稱為都省, 為全國行政中樞??傤I(lǐng)各行省,又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”。元制,凡有重大軍事,則遣中書省官員前往督之,其班底仿中書省建制,故稱“行中書省”。元史地理志中載“自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元?!笔穼W(xué)集刊材料四軍機(jī)處有廷寄諭旨,凡機(jī)事慮漏泄不便發(fā)抄者,則軍機(jī)大臣面承后撰擬進(jìn)呈發(fā)出即封入紙函自有廷寄之例,始密且速矣。趙翼檐曝雜記請(qǐng)回答:(1)材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用?三省中尚書省的

9、職能是什么?(2)材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”中的具體措施有哪些?材料二整理對(duì)此看法如何?(3)材料三中元朝設(shè)置的中書省與唐朝的中書省有何不同?元朝為什么實(shí)行行省制度?(4)材料四中軍機(jī)處的主要職能和作用是什么?軍機(jī)處的設(shè)置反映了什么時(shí)代特點(diǎn)?答案:(1)三省六部制進(jìn)一步完善了專制主義中央集權(quán)制度。尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行政令。(2)在中央設(shè)樞密院掌管軍政;在地方,將主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央,又抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將,充實(shí)中央禁軍;行政上,由中央派文官擔(dān)任地方長官;財(cái)政上,地方賦稅一小部分作為地方開支,其余全部由中央掌控。整理看法:防止地方割據(jù)取得成功,但導(dǎo)致地方力量削弱,造成在外族進(jìn)攻時(shí)的失敗。(3)唐朝中書

10、省是中央機(jī)構(gòu)之一,掌決策;元朝中書省是全國最高行政機(jī)構(gòu)。原因:元朝是少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝,實(shí)行行省制是為了對(duì)全國遼闊的疆域進(jìn)行有效的統(tǒng)治。(4)職能是可以迅速將筆錄的皇帝旨意傳達(dá)給中央各部門和地方官員去執(zhí)行。作用是使皇權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。特征是反映了明清時(shí)期封建制度漸趨衰落。14閱讀下列材料:材料一自秦始皇建立君主專制制度后,歷代王朝都設(shè)置宰相作為皇帝的助手,參與國家大事的決策,處理全國政務(wù)。新唐書記載:“宰相之職,佐天子,總百官,治萬事,其任重矣?!辈牧隙魈嬲J(rèn)為:“自秦以下,人人君天下者,皆不鑒秦設(shè)相之患,相從而命之,往往病及于國君者,其故在擅專威福?!辈牧先龔U丞相后與丞相地位近似官職的

11、基本職權(quán)情況表時(shí)間職位基本職權(quán)明中葉后內(nèi)閣首輔擁有票擬權(quán),但不是合法宰相,地位經(jīng)常受到挑戰(zhàn)清朝雍正年間以后軍機(jī)大臣承旨擬寫、傳達(dá)皇帝旨意材料四黃宗羲說:“有明之無善治,自高皇帝(明太祖)罷丞相始也?!闭?qǐng)回答:(1)在君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的處理上,秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施?他們的共同點(diǎn)是什么?(2)根據(jù)材料二,分析明太祖廢除丞相制度的主要原因是什么?(3)當(dāng)時(shí)也有人稱內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣為宰相,這種稱呼是否有實(shí)質(zhì)意義?為什么?(4)你怎樣理解材料四中黃宗羲的觀點(diǎn)?答案:(1)措施:秦始皇不給丞相以兵權(quán),讓御史大夫牽制丞相;漢武帝設(shè)置“中朝”決策機(jī)構(gòu),剝奪了丞相的決策權(quán);唐太宗規(guī)定三省長官都是宰相,相權(quán)一分為三;宋太祖以參知政事等官職分割相權(quán)。共

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