心理健康節(jié)活動方案

1、心理健康節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想：結(jié)合本院承辦省心理健康教育現(xiàn)場會的良好契機， 進一步推進我市中 小學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展， 在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普 及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)的良好氛圍， 促進學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要，學(xué)院心理教研 室將于10月份舉辦XX首屆心理健康節(jié)活動。二、活動主題：團結(jié)互助，給力心靈，共同成長三、活動目的：圍繞中、小學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈， 團結(jié)互助，共同成長”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動， 引發(fā)學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛 圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，

2、并主動探求解決途徑，健康成長。四、活動主辦：XX教育學(xué)院心理教研室五、活動時間：2013年10月10日六、活動范圍：全校中小學(xué)校七、活動內(nèi)容及具體安排：（一）宣傳篇1、橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。承辦單位：院心理健康教研室橫幅內(nèi)容：團結(jié)互助，給力心靈，共同成長一一 XX首屆心理健康節(jié)宣2、心理健康節(jié)動員大會暨開幕式時間：10月10日地點：學(xué)院六樓多功能教室主要與會人員：會議擬邀請學(xué)院副院長、德育心理教研室主任、各中 小學(xué)心理健康教育主任、心理健康骨干教師。主要內(nèi)容:A主持人開場白。B主持人介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)老師。C宣讀關(guān)于XX首屆心理健康節(jié)倡議書D介紹本屆心理健康節(jié)宣傳活動的計劃

3、、目的和活動開展的具體流程,設(shè)置獎項，注意事項的內(nèi)容等。E、由院領(lǐng)導(dǎo)為此次活動致辭。F “團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”主題現(xiàn)場簽名。（二）活動篇1、“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”學(xué)生征文、征畫、手抄報比 賽具體細則如下：（1）活動對象：全市中、小學(xué)校 （2）活動時間：全院征文上交時 間為10月20日10月30日、優(yōu)秀征文評展時間為11月10日（3）活動方式：以投稿形式講述學(xué)生生活中“團結(jié)互助，給力心靈，共同 成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優(yōu)秀作品選 登到院心理健康報中。2、小學(xué)部開展“愛的抱抱”溫暖校園行動（1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身 邊

4、的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。（2）活動內(nèi)容：通過班會或?qū)W校主題性活動，開展“感恩”和“祝 ?！钡慕逃顒樱瑢W(xué)可以寫下自己對好友、家人的感恩與祝福，或 是自己的心愿和夢想，同學(xué)們通過擁抱分享幸福和快樂。 （照片）2、“愛心增長課”體驗活動（1）活動目的：深入特教中心，讓參與的學(xué)生和老師真正理解和同情智障、弱勢群體的不幸與堅強，讓特殊兒童體會到社會的關(guān)心，也讓參與者有所感悟。（2）活動主題：特別的愛，獻給特別的你（3）活動內(nèi)容：參觀課間和學(xué)習(xí)生活；跟蹤聽課；與特教中心學(xué)生 互動。3、中學(xué)部開展“與父母面對面”心理健康教育演講比賽。比賽要求（1）參賽選手應(yīng)具備較好的外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)，能充分體現(xiàn)中學(xué) 生的良好精神風(fēng)貌；（2）語言基礎(chǔ)扎實，應(yīng)變能力強，普通話標(biāo)準(zhǔn)；（3）演講內(nèi)容健康、積極向上，要緊扣主題，主要結(jié)合自己成長過程 中的一些經(jīng)歷，以及在這些事情上你所得到的心靈感悟為內(nèi)容，突出 分享、感悟、成長的主題。演講內(nèi)容要求構(gòu)思精巧，具有較強的感染 力。（4） 參賽選手演講題目自定，脫稿演講，每位選手演講時間為46 分鐘。（在