心理測量試題

1、心理測量、選擇題1韋氏智力量表測得智商在 110 119 之間的屬于 BA 平常智力 B 高于平常智力C 低于平常智力 D 邊緣狀態(tài) 2 用韋氏智力量表檢查，智商在 69 以下屬于 DA 平常智力 B 天才C 邊緣智力 D 弱智 3 采用投射法進行心理測驗的是 DA 艾森克人格測驗 B 明尼蘇達多相人格測驗C 記憶測驗 D 洛夏測驗4行為類型評定量表對什么疾病的研究最有價值 AA 冠心病 B 精神病C 惡性腫瘤 D 胃潰瘍 5 常用的精神癥狀評定量表是 CA 氣質類型測驗 B 韋氏智力量表C 90 項癥狀自評量表 D 卡特爾人格測定量表 6卡特爾經(jīng)過因素分析確定了人格的多少個根源特質 AA 1

2、6B 12C 90D 38 7 大量測驗的統(tǒng)計分析表明人們的智商是 CA U 型曲線分布 B 倒 U 型曲線分布C 正態(tài)曲線分布 D 拋物線分布8. IQ=15(> x)/ SD+10Q 稱為 BA 比率智商 B 離差智商C 平均智商 D 標準智商該測9. 一個測驗工具，在對同一個對象的幾次測量中所取得的一致程度反映了 驗的 AA 信度 B 精度1C 效度 D 樣本1Q . 心理評估常用的方法不包括 BA 觀察法 B 咨詢法C 作品分析法 D 心理測驗法11 . 檢查學習障礙應選擇哪項心理測驗 DA 洛夏墨跡測驗 B 主題統(tǒng)覺測驗C 神經(jīng)心理學測驗 D 智力測驗12 . 對心理測驗下列不

3、恰當?shù)臄⑹鍪?BA 對心理行為測定并量化B 主要采用評定量表的形式進行C 需要使用標準化測驗工具進行評估D 能力測驗的信度要求達到 Q. 8Q 以上13 專門用于反映焦慮癥狀的量表是 DA 生活事件量表 LESB 90 項癥狀自評量表 SCL-90C 抑郁自評量表 SDSD 焦慮自評量表 SAS14 評估冠心病患者的行為特征，一般采用BA 癥狀自評量表 SCL-90B A 型行為問卷C 艾森克人格問卷 EPQD 明尼蘇達人格調查 MMPI15 對標準化心理測驗應具備的具體條件，下列哪些項是錯的BA 常模、效度、信度 B 隨機使用指導語C 標準情境 D 統(tǒng)一的計分標準16 信度是指測驗分數(shù)的 C

4、A 有效性 B 靈敏性C 可靠性 D 精確性17 一位 20 多歲的男青年與同事相處不好，總覺得他跟自己過不去，不知 何處理而來就診，如需做心理評估，應首先考慮選用的量表是 CA 16PFB EPQC MMPID WAIS RCC218對同一組被試在兩次不同時間做同一套測驗的結果進行相關分析是A 分半信度 B 內容關聯(lián)效度C 重測信度 D 正副本相關19 觀察法通常直接觀察時間應達 DA 10? 20 分鐘 B 10? 40 分鐘C 15-20 分鐘 D 10? 30 分鐘20 心理晤談常用 BA 促進性提問 B 開放性提問C 對質性提問 D 闡明性提問21 結構關聯(lián)效度檢驗的最常用方法是 B

5、A 相關分析 B 因素分析C 一致性分析 D 效標分析22 有關均數(shù)哪項是錯誤的 DA 常模的普通形式 B 標準化樣本的平均值C 需原始分與之比較 D 是心理測驗首要指標23 標準分的基本條件是測驗分數(shù)在樣本中BA 具有代表性 B 呈正態(tài)分布C 呈偏態(tài)分布 D 標準化24 心理測驗的行為樣本必須具有 CA 國際性 B 區(qū)域性C 代表性 D 整群性25按韋氏智力量表，智商在 80-89 之間屬 CA 平常智力 B 高于平常智力C 低于平常智力 D 邊緣狀態(tài)26 采用問卷法進行心理測驗是 CA 韋氏兒童智力量表 B 比奈 - 西蒙量表C 艾森克人格測驗 D 以上都不是27 下列哪項對智力的描述是錯

6、誤的 BA 智力是抽象思維能力 B 智力測驗可直接測量智力C 智力可分為言語智力和操作智力 D 智力可按一定標準劃分等級 328 下列哪項分測驗屬于韋氏智力量表的言語量表AA 領悟 B 填圖C 圖片排列 D 積木圖29 下列哪項測驗屬于投射測驗 BA 職業(yè)興趣問卷 B 主題統(tǒng)覺測驗C 卡特爾人格因素問卷 D SCL-90 測驗30 不能用于團體測查的人格測驗是 AA 洛夏墨跡測驗 B 艾森克人格問卷C 卡特爾人格因素問卷 D 明尼蘇達多相人格調查表31 下列心理測驗結果提示右半球功能障礙BA 言語困難、語言知覺能力低 B 操作智商顯著低于言語智商 C 言語記憶成 績特 別低 D 右側軀體存在感

7、知覺異常32 以下哪項內容不符合癥狀評定量表的特點 DA 數(shù)量化 B 客觀化C 標準化 D 復雜化33. SDS 評估以下什么內容 BA 生活事件 B 抑郁癥狀C 心理癥狀 D 焦慮癥狀34. LES 評估以下什么內容 DA 抑郁癥狀 B 心理癥狀C 焦慮癥狀 D 生活事件35 反映幻覺妄想精神癥狀的量表是 AA SCL-90B LESC SDSD SAS36 反映被試面對困難挫折時的積極或消極態(tài)度和行為特征的方法是活事 DA 生件量表 B 癥狀評定量表C 社會支持量表 D 應對方式量表37 非結構式會談的優(yōu)點是 CA 需要的時間比較少 B 有一定重點和方向4C 在方法上較靈活 D 這種會談較

8、易把握38 艾森克個性問卷目前應用的有 DA 新生兒問卷 B 嬰兒問卷C 學齡前兒童問卷 D 成人問卷39. SAS 評估以下什么內容 AA 焦慮癥狀 B 能力程度C 抑郁癥狀 D 生活事件40 下列哪項不屬于癥狀評定量表 BA SCL-90B MMPIC SDSD SAS、填空題1對心理評估工作者的主要要求包括_ 、 _和2標準化的測驗應包含 _、 _和3心理測驗按功能角度可分為_ 、_、_ 、 _ 和4常用的精神癥狀評定量表有_、 _ 和5. SDS 含有條目，精神癥狀量表含有 目。6心理測驗定義中包含 _、_、_ 和_ 四個重要的含義7. 艾森克人格問卷由 _、 _ 和 _ 組成8. 兒

9、童發(fā)展量表主要包括 _ 和9. 特質應對方式問卷包含 _ 和10. 心理評估工作者職業(yè)道德主要包括 _ 、_ 和 三、是非題1. 所謂心理評估就是指的心理測驗。2. 為保證測驗的信度和效度，行為樣本必須有較好的代表性。3. 評定量表是對自己主觀感受和他人行為的客觀觀察進行量化描述的方 法4. MMPI 主要用于測驗個體的病理性人格特點。5. 心理測驗結果的原始分比標準分更具診斷意義。&標準分的重要特點之一是不呈正態(tài)的鐘形分布7. 重測信度主要用于評價時間抽樣誤差。58. 信度系數(shù)絕對值越接近 1.0, 表明誤差越大，結果越不可靠9. 行為取樣是否能代表所測量的心理功能及代表的程度稱為內

10、容關聯(lián)效 度10. 某被試用韋氏智力測驗得出的智商結果為 80 分，表明其智力略高于一般 四、名詞解釋1 心理評估2心理測驗3常模4信度5標準情境6智商7智力測驗8效度9團體測驗10 均數(shù)11行為樣本12評定量表四、簡答題1簡述心理評估專業(yè)人員應具備的職業(yè)道德條件 2采用晤談技術時要注意哪些方面?3如何選擇一個良好的心理測量工具?4試述標準化心理測驗的條件。5合理使用心理測驗應注意哪些方面?6采用觀察法時觀察者應具備的什么條件參考答案一、選擇題1. B 2. D 3. D 4. A 5. C& A 7. C8. B 9. A10. Bll. D12. B13. D15. B16. CL

11、7. C18. C19. D20. B 21B 22D23B24C 25C 26C27B28A 29B 30A 31B 32D 33B 34D 35A 36D 37C 38D 39A 40B614. B 二、填空題1 知識技能、心理素質、職業(yè)道德2信度、效度、常模3智力測驗、人格測驗、神經(jīng)心理測驗、臨床評定量表、職業(yè)咨詢測驗 4 90 項精神癥狀量表、抑郁自評量表、焦慮自評量表5 20 、 906行為樣本、標準情境、結果描述、測驗工具7神經(jīng)質、內外向、精神質8身體生長、心理發(fā)展9積極應對、消極應對10 嚴肅認真、保守秘密、管理好測量工具三、是非題1. X2.也 4.飛.X6. XT.X9. d

12、o. X四、名詞解釋1心理評估是通過觀察、晤談及心理測驗等手段對個體心理現(xiàn)象做出客觀全面的描述。2心理測驗指在標準化的情境下，對個體行為樣本進行客觀分析與描述的一類方法。3常模指某種心理測驗在某一人群中測查結果的標準量數(shù)。 4信度指測驗分數(shù)的可靠性，通過對測驗分數(shù)測量誤差的計算來估計。 標準化測驗通過一套標準程序對個體實施的方法，具備主要心理測量學技 術指 標，達到國際公認水平。5標準情境指從測驗的實施條件到判斷結果的整個過程均要統(tǒng)一，被試者處于最能反映所要測查心理活動的最佳時期。6智商智力測驗結果的量化單位，用于衡量個體智力發(fā)展水平的一種指標。簡稱 IQ 。7智力測驗根據(jù)有關智力概念和智力理

13、論經(jīng)標準化過程編制而成，用于評 估個 體一般能力的方8效度指測驗結果的有效性。79團體測驗指一個主試對一群被試者進行施測。 10均數(shù)一種常模的普通形式，是標準化樣本的平均值。11 行為樣本反映某項心理功能 (或心理活動的規(guī)律和特征 )的具有代表性的 行為，篩選行為樣本的過程就是測驗內容標準化的過程。12評定量表對自己主觀感受力和他人行為的客觀觀察進行量化描述的方四、問答題1答：心理評估專業(yè)人員應具備的職業(yè)道德條件首先是要持嚴肅認真客觀 慎重 的態(tài)度。其次保護被試者的利益，尊重其人格，保守秘密。第三，管理好 心理評估工 具，不向無關人員泄露測驗的內容。2答：采用晤談技術時要注意 (1) 用詞，做

14、到通俗易懂，少用專業(yè)術語和地方方言做到因人而異。 (2) 提問，因人而異采用適當?shù)奶釂柗绞?，以獲取較多 的正確信息。 (3) 記錄，實施中一般不作筆記，可根據(jù)實際情況記錄最關鍵要點，但是要先征得對方的同：卷。 (4) 傾聽，注重自身表情動作，耐心傾聽，保 持融洽。 (5)非言 語溝通，是傳達和獲取信息的一個途徑。3如何選擇一個良好的心理測驗工具 ?選擇良好測驗工具可根據(jù)以下幾個原則：一是符合測驗目的，每種測驗都 有其 特定的測驗目的。二是符合測驗的適用范圍。如韋氏智力量表有的適用于 幼兒，有的 適用于學齡兒童。三要選擇標準化的測驗。四是選擇效度與信度高 的測驗，得出結果 能真實反映被試者實際情況。五是選擇鑒別力好的測驗。4答：一個標準化心理測驗應當具備 4 個條件： (1) 施測條件、測驗環(huán)境和 各 種條件具備與否。 (2)主試者因素，嚴格按照