小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文實(shí)踐《唱韻語對(duì)對(duì)子》

1、新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文實(shí)踐唱韻語，對(duì)對(duì)子教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：我們要正確地對(duì)待傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)。韻語適合于學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，符合漢語的特點(diǎn)，是千百年來長(zhǎng)期實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的美文。漢字作為表意文字，經(jīng)過幾千年的積淀，形成了一些特殊的語言形式，而這些形式可以說都是漢字的精華，如絕句、律詩(shī)、詞、謎語、對(duì)聯(lián)等，它們都屬于韻語形式。學(xué)習(xí)這些精華，有利于兒童深入掌握漢語言的規(guī)律，以便更好地學(xué)好漢語。韻文的語言凝練、含蓄，具有一定的跳躍性，可以提高兒童對(duì)書面語言的感受力。韻文要語言優(yōu)美、情感高尚，讓兒童在歡笑誦讀中潛移默化地接受教育，達(dá)到識(shí)字讀文的目標(biāo)。我們都知道，兒童的思維過程是先記憶，后理解，兒童的天性是喜動(dòng)不

2、喜靜、愛說愛唱。韻文就是符合兒童的思維規(guī)律和天性的一種語言形式，也是一種提高和鞏固記憶的好辦法，所以，孩子們?cè)谛W(xué)階段多讀多背些韻語是好處的。這些好處并不是立竿見影的，而是潛移默化的，是一種潤(rùn)物細(xì)無聲的教育。學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解韻語的特點(diǎn)，體會(huì)韻語的美，能夠簡(jiǎn)單積累和創(chuàng)造韻語。教學(xué)準(zhǔn)備：1教師把一些韻語資料重新編寫、分類。2視頻韻語資料，感受到韻語的美。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)韻語視頻出示韻語：云對(duì)霧雪對(duì)霜和風(fēng)對(duì)細(xì)雨朝霞對(duì)夕陽花對(duì)草蝶對(duì)蜂藍(lán)天對(duì)碧野萬紫對(duì)千紅桃對(duì)李柳對(duì)楊山清對(duì)水秀鳥語對(duì)花香自己也學(xué)著讀一讀。這就是韻語。【設(shè)計(jì)說明：初步感受韻語?！慷?、發(fā)現(xiàn)韻語的特點(diǎn)通過聽和讀，你發(fā)現(xiàn)韻語有什么特點(diǎn)嗎？【設(shè)計(jì)

3、說明：任意說出自己的發(fā)現(xiàn)，教師不要急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，看孩子們小小的年紀(jì)能發(fā)現(xiàn)多少。其實(shí)孩子們的潛力是無窮的。】三、讀韻語1出示簡(jiǎn)單的韻語。（也就是對(duì)子）長(zhǎng)對(duì)短是對(duì)非高對(duì)矮大對(duì)小黑對(duì)白云對(duì)雨雪對(duì)風(fēng)春對(duì)夏秋對(duì)冬貧對(duì)富塞對(duì)通明對(duì)暗淡對(duì)濃茶對(duì)酒賦對(duì)詩(shī)行對(duì)止速對(duì)遲來對(duì)往密對(duì)稀聲對(duì)色飽對(duì)饑無對(duì)有實(shí)對(duì)虛終對(duì)始疾對(duì)徐金對(duì)玉寶對(duì)珠賢對(duì)圣智對(duì)愚秦對(duì)趙越對(duì)吳水對(duì)泥熊對(duì)虎象對(duì)犀河對(duì)海漢對(duì)淮你能說出這樣的對(duì)子嗎？【設(shè)計(jì)說明：引領(lǐng)孩子們觀察周圍的事物，從生活中找對(duì)子?！?出示稍復(fù)雜的韻語（二字對(duì)二字的韻語）教師配樂讀：觀山對(duì)玩水，綠竹對(duì)蒼松雪花對(duì)云葉，芍藥對(duì)芙蓉行山對(duì)萬水，九澤對(duì)三江栽花對(duì)種竹，落絮對(duì)游絲梅酸對(duì)李苦，青

4、眼對(duì)白眉風(fēng)清對(duì)月朗，露重對(duì)煙微楊花對(duì)桂葉，白簡(jiǎn)對(duì)朱衣綠窗對(duì)朱戶，寶馬對(duì)香車六朝對(duì)三國(guó)，天祿對(duì)石渠杜鵑對(duì)孔雀，桂嶺對(duì)梅溪桃枝對(duì)桂葉，砌蚓對(duì)墻蝸桃紅對(duì)柳綠，竹葉對(duì)松梢春分對(duì)夏至，谷水對(duì)山濤你還能說出這樣的韻語嗎？【設(shè)計(jì)說明：引領(lǐng)孩子們想象一些事物，回憶曾經(jīng)見過的景物，來說簡(jiǎn)單的韻語。】四、聽韻語把簡(jiǎn)單的韻語和稍復(fù)雜的韻語混合，聽配樂朗讀韻語：天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤曰對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。聽完后你有什么感覺？是啊，韻語是讀起來朗朗上口的。我們?cè)賮砜匆恍﹥?yōu)美的韻語?！驹O(shè)計(jì)說明：拓展更多的韻語內(nèi)容，目的不在于讓孩子們背過多少，而是讓孩子們對(duì)韻語有一定的初步的認(rèn)識(shí)和興趣?！课濉⒘私鈱?duì)聯(lián)1出示一些漂亮的春聯(lián)讓孩子們開開眼界。爆竹傳吉語；臘梅報(bào)新春農(nóng)戶百豬樂；神州萬象新朱紅春帖千門瑞；翠綠柳風(fēng)萬戶新2出示奧運(yùn)對(duì)聯(lián)開拓視野上聯(lián)是：申奧運(yùn)，盼奧運(yùn)，個(gè)個(gè)齊心；下聯(lián)是：迎奧運(yùn)，看奧運(yùn)，人人皆喜；橫批：申奧成功。為五環(huán)金牌，為五環(huán)精神，