上海中考滿分作文最常見的開頭

1、上海中考滿分作文最常見的開頭雖然中考距離現在還有的一段時間，但是提早做好準備確實非常有必要的，而中考作文作為每年中考的關鍵點，其開頭作為每一篇文章的門面就顯得尤為重要，這里就給大家整理一下閱卷老師比較喜歡的十種作文開頭。一、以題記式開頭就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記。這些文字可以是對文章的總結，可以是引子，可以是感觸等形式。這樣能增強文章的色彩，起到開頭點題，吸引讀者的作用。如語文從我身邊輕輕走過的開頭："輕輕地，你-語文，從我身邊走過， 留下一串串美妙的音符，時常繞在我身邊，鼓勵我， 激勵我，陶冶我。 - 題記再如非同尋常- 我是一道風景的開頭："我不愿生活得像個問

2、號，東張西望找不到自己的跑道，現在我正為夢想起速奔跑 總感覺，我非同尋常。- 題記這兩篇文章的開頭都是用帶有統(tǒng)領全文的題記作為開頭，上來就把讀者引入自己所創(chuàng)設的感情基調之中，起到先聲奪人的效用。二、以引用開頭就是引用古今中外的詩歌、名人名言、俗語諺語、名言警句等作為文章的開頭。這樣可以增加文章的權威性、知識性、文采性、深刻性，同時起到一種裝點紋飾的作用。這種引用有直接引用和間接引用二種 形式。如江南的味道的開頭："多情的江南，讓多少文人墨客夢魂縈繞。難怪鄭愁予會說：'我打江南走過，江南走過，那等在季節(jié)的容顏，如蓮花的開落。'滿腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉。" 這

3、是引用名家的散文作為開頭，起到很好的作用。再如我們就是希望的開頭："我試著耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫 /像夏花一樣絢爛" 這是引用新詩作為文章的開頭。還有引用歌詞作為開頭的，如心靈的回聲："走四方，路迢迢，水長長，迷迷茫茫，一村又一莊" 這種開頭可以隨著時代的不同而千變萬化，要根據內容的需要，根據中心的需要，合理引用當下最耳熟能詳的歌詞，這不失是一種明智的選擇。三、以環(huán)境描寫開頭它包括自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫。而這些描寫都有特定的作用，或者襯托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某種氣

4、氛等等?？傊?，都是為突出主旨而服務的。如想起了父親蒼白的臉的開頭："夜，好靜謐，柔和的月光散了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡的父親的臉，我的思緒也飄向那圣潔的夜空 " 這種對夜的描寫隱含著作者深深的對父親的感激之情，所以這段環(huán)境描寫放在開頭十分成功，把我們帶入了夜的沉靜之中，讓我們和作者一起回憶再如今天，我真快樂："夜幕早已降臨，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月，月兒旁邊是許多眨巴眼睛的星星。街上的人兒三三兩兩地走著，不時爆發(fā)出一陣開心的笑聲。" 這種環(huán)境描寫是把自然和人的活動結合起來，給我們一

5、種夜的幽靜，人的和諧、快樂、幸福的感受。四、以排比句式開頭就是用一組能突出中心、句式整齊、氣勢恢宏、寓意深刻的排比句開頭。 這能給讀者一氣呵成之感，有利于突出那種強烈的具有爆發(fā)性的情感，起到以勢凌人的震撼作用。如發(fā)現，生命的圖騰的開頭：“總有這樣一種圖騰，盛滿生活的閃光之處；總有這樣一種人群，走出獨步千秋的汗青文化；總有這樣一種發(fā)現，雕鏤人心，永不銹鉵?！痹偃缯Z文，我的摯友的開頭：語文， 就像清涼甘甜的泉水，暢飲泉水會讓我的心變得玲瓏剔透。語文，就像浩瀚無邊的大海，傾聽大海，會讓我的心變得寬闊博大。語文，就像純潔無瑕的白雪，欣賞白雪，會讓我的心變得高尚純潔。以上文章的開頭顯得句式整齊，結構嚴謹

6、，氣勢凌人，給人一種美感的享受。五、以抒情的語言開頭這種形式就是在開頭部分就抒發(fā)強烈的情感，先把讀者的感情因素調動起來。這樣可以抓住讀者的心，提高讀者的閱讀興趣，為文章打下一個堅實的感情基調，達到以情動人的效果。如我要說聲"謝謝你 "的開頭："當我看到這個作文題目時，我熱血澎湃，激動得不能自已，我要感謝我的母親，感謝她對我的養(yǎng)育之恩。 " 文章開頭就抒發(fā)對母親的恩情，切題直接，而且感情真摯。再如黑眼睛，黑頭發(fā)的開頭："想來慚愧，對于一個在我生活里出現頻率最高、最熟悉的人，我卻沒有一個清晰的輪廓。記憶中，她就像一塊巖石，能吃苦耐勞，有過剩的體力。

7、因此，對于她為我所做的一切，自然看作理所應當，只因她是我的母親，有著對我的責任。" 文章開頭就說自己" 慚愧"，那么到底是為什么呢？然后就用抒情性的語言表達自己對母親的愧疚的情感。可以看出，這種開頭很容易和讀者產生感情上的共鳴，勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感，達到以情動人的目的。六、以設置懸念開頭這種開頭故意設置謎團，而又故意不予理會，或做出某種猜想，以引起讀者的好奇心，讓讀者繼續(xù)關注事件的發(fā)展。這種寫法能把讀者帶入特定的情景之中，與作者同喜同樂同悲。如？，是否越多越好？的開頭：班里有不少"好問 "的同學，有著問不完的問題。下課、午自習

8、，甚至放學后，總能看見他們的身影忙碌地出入老師的辦公室，大至一整道題，小至一個標點，事無巨細，一概相問。同學不解，問之，則答曰：君子之學必好問。君子之學必好問，這原本不錯，學習怎能無問？可我又不禁質疑：問，真的月多越好嗎？文章在開頭就提出"問題越多越好嗎？"的問題， 當然我們每個人都有自己的看法，想知道答案和自己的是否一樣，可是作者就是不說，以引起讀者的好奇心。再如活力四射的初三歲月：白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不僅顏面嘆息，內心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的文章表達出對初三生活的懷念

9、，說它是"活力四射 "，可是到底是什么樣的呢？這就設置了一個懸念讓讀者繼續(xù)跟著作者的思路看下去。七、以特寫鏡頭開始這種開頭用一個特寫的鏡頭放在文章開頭，把事情或者感情特寫化，讓讀者通過這個特寫進入文章的正文。如一次難忘的實踐的開頭：酒紅色的幕布拉開了，色彩繽紛的旋轉舞臺上，燈光閃耀。在窗外迷人的月光和閃閃星星影射下，音樂會終于開始了。本文開始就把鏡頭對準絢麗的舞臺和迷人的月光，用以渲染一種焦急的氣氛。又如我的爺爺的開頭：一雙沒有光彩的眼睛深陷在如枯井一樣的骨框里，眼珠有氣無力的盯著我，淚水將流未流，淚珠想滴未滴，就是爺爺這雙眼睛看著我長大 本文的開頭把視線全都集中到爺爺的眼

10、睛上，通過眼睛的描寫來表達我對爺爺深沉的愛。這種形式和以描寫開頭有相似之處，有時候可以二者結合起來用，這樣能收到更好的表達效果。八、以比喻性語句開頭這種形式開頭使用比喻?？梢允刮恼律鷦踊顫?、簡潔明快，把抽象的 問題具體化，把深奧的道理淺顯化。這樣既可以增強文采，又能說明 道理，容易使讀者接受。如學習貴在創(chuàng)新的開頭："創(chuàng)新，是學習的生命力。它就像一盞明燈在黑暗中放射出萬丈光芒，引導人們不斷前行，并且走向成功。"再如讀父親的開頭： "父親是一本飽含哲理的書，在書頁間流露著偉岸、正直，每一字每一句都教給我做人的道理。很小的時候我就在讀他。 雖然我談到的只是很膚淺的一小部

11、分而已。但我就是這樣在讀他的過程里成長，在成長的過程中體驗、理解。"這二篇作文的開頭都是以比喻開始，給讀者活潑靈動、簡潔明了的感覺。九、以直切主題開頭這種形式又叫"開門見山"式，就是一開頭就直截了當地切入主題，解除文章中心。它的優(yōu)點是入題快捷，不蔓不枝，利于讀者把握文章中心、基調和思路.如生活中的一個好習慣的開頭："我生活中有一個習慣，媽媽說這個習慣好。我比較文靜，從來不在外面亂闖，要是讓我在'玩 '和 '看書 '之間挑一樣的話，我一定挑選后者，這是我生活中的好習慣。"又如精彩的夜晚的開頭："在鄉(xiāng)村，最美的不是黎明，也不是盛夏的樹陰，而是那美麗的夜晚。"這二篇文章都是直入主題，一篇說喜歡看書是我的好習慣，一篇說鄉(xiāng)村的夜晚最美。十、以下定義開頭這種技法開頭就對某種現象、思想、事物等下一個有個性的定義，把自己的看法先聲奪人的表達出來。使讀者不自覺地就跟著文章的觀念走，逐步認同作者的看法，從而達到一種共鳴。這里的定義要新鮮，有獨到之處。如珍惜的開頭："世界上最長而