認(rèn)識東南西北教案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流認(rèn)識東南西北教案.精品文檔.認(rèn)識東南西北教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能在現(xiàn)實的情境中指認(rèn)東、南、西、北，會用東、南、西、北等方位詞描述物體間的位置關(guān)系，能根據(jù)給定的一個方位確定其他三個方位。2、使學(xué)生通過活動，發(fā)展空間觀念，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。教學(xué)重點：認(rèn)識東、南、西、北四個方向。教學(xué)難點：根據(jù)一個方向，確定其它三個方向。教學(xué)過程：一、兒歌引入，揭示課題。師：今天這節(jié)課，我?guī)砹艘皇仔∨笥咽煜さ膬焊瑁ㄆ聊怀鍪荆┰绯科鸫?，登上山崗。面對太陽，辨別方向。前面是（），后面是（ ），右面是（ ），左面是（ ）。師：這首兒歌，大

2、家會說嗎？誰來試一試？（指名一學(xué)生說兒歌，大家齊說）師：今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們一起來認(rèn)識東、南、西、北。（板書課題）二、認(rèn)識教室里的東、南、西、北。1  識教室的東面。提問：小朋友，你知道太陽是從哪個方向升起的嗎？用手指一指。你知道我們教室的哪一面是東面嗎？（在黑板上貼上“東”）2  認(rèn)識教室的南、西、北面。（1）師：我們?nèi)w小朋友起立，面向東面。跟著老師邊說兒歌，并用手做出動作指示方向。（生邊說兒歌邊做動作2遍）（2）提問：教室的東面找到了，南面、西面、北面在哪里呢？你能幫老師把這三個字貼到墻上去嗎？（其它小朋友一齊說兒歌，幫助他們找方向）（3）校對：你

3、認(rèn)為他們貼的對嗎？你會幫助他改正嗎？三、有順序地認(rèn)一認(rèn)東、南、西、北。1我們已經(jīng)知道教室的東、南、西、北面，小朋友，仔細(xì)觀察一下，東面的右邊是哪一面？南面的右邊呢？西面的右邊呢？北面的右邊呢？小朋友，記住了嗎？2下面我們一起來玩?zhèn)€游戲。全體起立，面向東面，聽老師的口令轉(zhuǎn)動。（向右轉(zhuǎn)，面向哪面？）3提問：小朋友，你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：像這樣有次序地向右轉(zhuǎn)動，我們稱它為“順時針轉(zhuǎn)動”。東、南、西、北這四個方向就是按順時針方向排列的。掌握了這個規(guī)律，我們辨別方向就方便多了。四、試一試1一名學(xué)生面向東面站立，右手側(cè)平舉。提問：他的右面是什么方向？左面呢？你發(fā)現(xiàn)“南”和“北”這兩個方向的位置關(guān)系怎樣的？（

4、板書相對）追問：東和西相對，西和什么方向相對呢？2全體學(xué)生起立，向右轉(zhuǎn)。面向南面。右手側(cè)平舉。提問：大家的右面是什么方向？左面呢？你又發(fā)現(xiàn)“東”和“西”這兩個方向又是怎樣的位置關(guān)系？追問：和東面相對的是哪個方向？和南面相對的是哪個方向？3填一填：面對西面，后面是（  ），右面是（   ），左面是（  ）。面對北面，后面是（  ），右面是（   ），左面是（  ）。教師先引導(dǎo)一題，讓學(xué)生說一說是怎么想的？讓小朋友自己填一填。做動作驗證。最后一題獨立完成，校對

5、。小結(jié)：通過風(fēng)才的學(xué)習(xí)，我們利用東和西相對，南和北相對，東南西北這四個方向按順時針方向排列，根據(jù)這樣的位置關(guān)系，我們只要知道一個方向，就可以推出其它三個方向。五、完成想想做做第2、3、4題。1提問：小朋友面向教室的東面，仔細(xì)看一看，教室的東面有什么？南、西、北面各有什么呢？2如果老師現(xiàn)在帶你們來到升國旗的操場中間，想一想：當(dāng)你站在操場的中間，你會看到操場的東面有什么？操場的南面呢？操場的西面、北面呢？（同桌互相說一說再匯報）下課后站在操場中間去看一看吧！3這是小華的房間，齊讀：小華的書櫥在北面，你能說說你能說說房間的窗戶在什么方向嗎？你是怎么想的？床呢？（引一引：北面的右邊是什么方向？）電視機

6、呢？師：下一節(jié)課我們將會重點來研究平面圖上的方向。六、全課小結(jié)：師：時間過得真快，這節(jié)課就快要結(jié)束了，今天我們一起認(rèn)識了東、南、西、北，誰來談?wù)劷裉爝@一節(jié)數(shù)學(xué)課你的收獲有哪些？師：說得真好，我們學(xué)會了辨別東、南、西、北，還學(xué)會了知道一個方向，推知其他三個方向。掌握了這項本領(lǐng)，我想就算我們到了野外，也不會迷失方向。小朋友，在生活中，你們有什么辨認(rèn)東南西北好方法嗎？七、認(rèn)識大自然中的天然指南針。最后，讓我們一起來欣賞一首兒歌：要是你在野外迷了路。邊讀邊想一想：兒歌中有什么辨認(rèn)東南西北好方法？（屏幕出示兒歌：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，會告訴你準(zhǔn)確的方向。太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向：中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙：枝葉稠的一面是南邊，枝葉稀的一面是北方。雪特別怕太陽，向北的比向南的融化得慢，只要看