備考支招：高中生學(xué)習(xí)遇到的20個問題

1、第1頁備考支招：高中生學(xué)習(xí)遇到的20個問題下一頁1 21.潛力到底挖得完嗎？答： 實(shí)驗(yàn)證明： 人腦中約有80%的“處女地”有待開發(fā)。 據(jù) 聞，愛因斯坦，這位跨越時空，彪炳千古的輝煌業(yè)績的科學(xué) 巨星，也只動用了大腦潛能的30%?？梢姡四X承受力及其 潛在能量對相對處于無限時空之中而其極短暫的每一個人 的生命來說，堪稱取之不盡，用之不竭的智慧資源。2.我覺得在高一時只要把成績保持住，沒必要下很大的功夫去爭第一，到高二、高三，再在原有基礎(chǔ)上加把勁，這種認(rèn) 識正確嗎？ 答：這種認(rèn)識不正確，在高一不僅要把成績保持住，同時， 在原有的基礎(chǔ)上提出更高的要求。因?yàn)?，學(xué)習(xí)如逆水行舟， 不進(jìn)則退，停滯不前的想法不

2、足取，更何況，第一也是相對 而言的，山外有山， 樓外有樓。 既使你已經(jīng)爭得了班中第一， 也沒有理由自我滿足，高一正是打基礎(chǔ)的好時機(jī)，一定不能 放松自已，另外，還需要發(fā)展自己各方面的素質(zhì)，學(xué)習(xí)僅僅 是一個方面。3.目前， 存在我身上最大的缺點(diǎn)是懶， 意志力不強(qiáng)， 四周如 果有人說話，我就參與其中，該用什么方法改正？ 答：對癥才好下藥，你已找到了自己的缺點(diǎn)，這也是進(jìn)步的 表現(xiàn)。要改第2頁變“懶”和“愛說話”的習(xí)性，關(guān)鍵在于意志，你已明確它們的不利之處，這是改正的前提，以后，要時時 提醒自己，如果不改正情況只會越來越糟，同時，確立一個 自己學(xué)習(xí)的榜樣，另外，需要把學(xué)習(xí)計劃安排的緊湊一點(diǎn)， 讓自己時刻

3、有正事可做，減少犯錯誤的機(jī)會，并且，努力提 高自己的自制力，只要這樣，經(jīng)過一段時間，必然會有較大 的改觀。4.數(shù)理化方面的學(xué)習(xí)方法不夠好，該如何改進(jìn)？答：（1）培養(yǎng)對學(xué)科的興趣； （2）注重公式、定理的推導(dǎo)過 程，領(lǐng)會其實(shí)質(zhì)； （3）必要量的練習(xí)，練習(xí)不是目的，而是 掌握定理、公式的手段； （4）記住幾道典型的習(xí)題，舉一反 三，關(guān)鍵是多思考。5.很多人說：到了高中女生就會比男生笨，這種說法對嗎？答：這種說法顯然是錯誤的，科學(xué)研究表明，從總體上看男 女在在智力水平上并沒有什么差異， 只是因男女性別的差異，會導(dǎo)致在智力上各有特點(diǎn)， 各有優(yōu)勢， 比如，在思維特點(diǎn)上，男生在抽象思維方面有一點(diǎn)優(yōu)勢，而女

4、生在形象思維方面又勝男生一籌。 但具體到某一個人智力水平還是有區(qū)別的， 但 不能因此得出女性不如男性的結(jié)論，生理上的不同并不能成 為智力水平高低的理由，只它只是導(dǎo)致智力特點(diǎn)差異的生理 基礎(chǔ)。試想，居里夫人的成就，又令多少男性自嘆不如、羨 慕第3頁不已。從現(xiàn)實(shí)狀況來看，確實(shí)，有一部分高中女生成績有 下降，但這不是因智力因素引起的，而是由非智力因素引起 的，更何況這也不是普遍現(xiàn)象，實(shí)際上，女生在智力水平上 超過男生的事例也舉不勝舉，另外，任何學(xué)生，隨著知識面 的擴(kuò)展，智力都是表現(xiàn)為發(fā)展的趨勢，到了高中女生就會變 笨顯然沒有科學(xué)依據(jù)，當(dāng)然，我們也要看到到了高中女生在 生理上比男生的變化要大一些，會給

5、學(xué)習(xí)帶來不利人影響， 因此，女生需要更多的努力，需要比初中時更多的自制力。6.我總覺得時間不夠用，希望一天能有48小時，自己原本 計劃好的工作有時也無法完成，我該怎么辦？ 答：對于一個有較強(qiáng)求知欲的學(xué)生來說，會感到時間非常的 緊張，記得魯訊先生曾說過，時間好比海綿上的水，只要會 去擠總會有的，但擠時間也要講方法，制訂一個切實(shí)可行的 計劃，使自己做任何事心中有數(shù)，這是經(jīng)濟(jì)地安排時間的首 要條件，同時，要明確計劃的實(shí)施過程就是艱苦奮斗的過程， 要時常反省自己，是否已按計劃行事，是否具有落實(shí)行劃的 具體措施，如果計劃未能按時完成，就得分析是主觀原因還 是客觀原因，如果是因主觀上沒有按計劃行事，或堅持

6、了一 段時間因缺乏堅強(qiáng)的意志而半途而廢，那就得努力加強(qiáng)意志 力的培養(yǎng)，如果以上原因都不是，那么，就得對計劃進(jìn)行必 要的修改，因?yàn)橛媱澋目尚行允潜ＷC計劃完成的前提，而自 己的主觀努力是影響能否完成計劃的關(guān)鍵，如果做到了以上 兩點(diǎn)，又能采第4頁用一些有效的科學(xué)方法，在一天24小時中發(fā)揮出過去要用48小時的學(xué)習(xí)效果是完全可以辦到的。7.我特愛看一些精彩的雜志， 每當(dāng)遇到好雜志時， 會情不自 禁地看下去而顧不上其他，由此也浪費(fèi)了一些時間，您說這 習(xí)慣應(yīng)怎樣改正呢？ 答：愛看一些精彩的雜志，可以拓展自己的知識面，發(fā)展自 己的興趣，這本身是非常好的事情，但俗話說物極必反，好 事也會變壞事，如看雜志一但入迷

7、到不顧其他的程度，也會 對你的全面發(fā)展對來不利，每個人都會有自己的興趣愛好， 同樣每個人也會有自己的不足之處，如果要使自己全面發(fā)展 就應(yīng)把更多的精力放在自己的薄弱之處，更何況中學(xué)正是打 基礎(chǔ)的時候，否則，會有偏科的危險，當(dāng)然，自己的興趣、 特長也不要放棄，事實(shí)上，發(fā)展自己的愛好，并不一定需要 更多的時間來保證，因?yàn)椋瑢ψ约焊信d趣的東西，效果特別 好，因?yàn)槟銜棺约旱淖⒁饬Ω叨燃小?.在晚自修，有時題目做不出，總喜歡馬上去問別人，憋在 心里難受，我也知道這種習(xí)慣不好，既影響別人學(xué)習(xí)，又破 壞了班級的秩序，那么，我該怎能么辦呢？ 答：一般情況下，安靜有序地晚自修是學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律性的內(nèi) 在要求，同時

8、，也為鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)創(chuàng)造 良好的客觀環(huán)境，因此，首先得維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，但是，學(xué) 習(xí)要進(jìn)步，好問是必要的，那么，又如何達(dá)到此目的呢？我 想應(yīng)安排好問問題的時間，掌握好問問題的技巧，你可以在 課外時間進(jìn)行， 同第5頁時，問問題也不能每道題不懂就馬上詢問， 這樣，也會失去更多獨(dú)立思考的機(jī)會，在晚自修時也不是說 就完全不可以問，可以用筆頭提問法，這樣也可以讓被問的 同學(xué)留有充分思考的時空，切記直截了當(dāng)?shù)貑柎鸢溉f萬不可 取，最好問一些解題思路、技巧效果會更佳。9.一天中的有效學(xué)習(xí)時間是多少？ 答：一天的時間是有限的，作為學(xué)生除了休息等日常生活時 間的支配外，其他時間都可用于學(xué)習(xí)，一般來說

9、，可以保證10小時左右， 但有效學(xué)習(xí)時間應(yīng)是一個變量， 以及效果的高 低也會因人、因地、因時各有不同，如今，學(xué)生之間存在的 競爭，是效率的競爭，方法的競爭，一個人的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué) 習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法、 以及一個人的興趣、 愛好、 情感、意志、 性格、品行都會影響學(xué)習(xí)的有效性，因此，提高學(xué)習(xí)的有效 性，增加時間不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己 各方面的素質(zhì)，特別是一個人的意志品質(zhì)。10.該不該與同學(xué)有書信往來，如保持通信最好的限度又是 多少？ 答：同學(xué)間的友誼的維系離不開書信的往來，更何況如今已 是開放的年代，問題的關(guān)鍵是中學(xué)生如何通信更有利于雙方 的成長，中學(xué)生通信目的應(yīng)該是為了發(fā)展純潔的友誼，同時 應(yīng)以要圍繞中學(xué)生的中心任務(wù)，比如談一些對社會、人生的 看法、學(xué)習(xí)方法方面的切磋， 以及多寫一些互相鼓勵的內(nèi)容， 從通信的次數(shù)來看，要具體情況具體分析，有的同學(xué)第6頁往往在 與同學(xué)的通信過程中完全