第一節(jié)_電壓教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第一節(jié) 電壓廣州市荔灣區(qū)金道中學(xué)陳海濤【教材分析】l 教材直接從學(xué)生身邊情景入手，降低對(duì)電壓概念理解上的難度，使學(xué)生對(duì)電壓有比較形象和感性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電壓的興趣。l 在學(xué)生初步知道電源、電壓、電流的作用后，介紹了電壓有高低、電壓的單位；介紹了生產(chǎn)、生活中的用電器的電壓值，是學(xué)生感覺(jué)到“電壓”就在我們身邊。l 電壓的連接方法和讀數(shù)方法的建立過(guò)程都是通過(guò)類比電流表使用和讀數(shù)，把新學(xué)的知識(shí)和已有的知識(shí)聯(lián)系歸納比較使學(xué)生更容易理解。【教學(xué)目標(biāo)】1 知識(shí)與技能l 知道電壓的作用、電源是提供電壓的裝置；l 初步掌握電壓的單位：伏特、千伏、毫伏及相互關(guān)系；l 常見(jiàn)的電壓值；l 初步掌握電壓表的

2、連接方法、讀數(shù)方法及實(shí)驗(yàn)操作中的技能技巧。2 過(guò)程與方法l 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生感知燈泡的亮度與電壓有關(guān)；l 通過(guò)閱讀電壓表說(shuō)明書，搜集電壓表使用方法和讀數(shù)的一些信息；3 情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)生身邊的小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生參與、交流、合作的意識(shí)，從而樹(shù)立足夠的學(xué)好物理的信心?！緦W(xué)習(xí)者的分析】學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)“電流和電路”對(duì)電路和電流有了初步的認(rèn)識(shí)，能簡(jiǎn)單分析電路。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】電壓表的連接和讀數(shù)【教具與學(xué)具】干電池（三節(jié)），小燈泡，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干，電壓表，菠蘿，燒杯，鹽水，鐵片銅片各一塊，多媒體平臺(tái)，電壓表課件?！景鍟O(shè)計(jì)】1電壓(1)電壓：要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩

3、端就要有電壓。(2)電壓的單位：千伏（kv），伏特（v），毫伏（mv）1kv1×103v， 1v1×103mv2怎樣連接電壓表l 電壓表要和被測(cè)用電器并聯(lián)；l 電流從電壓表“+”接線柱流入，從“”接線柱流出；l 被測(cè)電壓不要超出電壓表量程；3怎樣在電壓表上讀數(shù)先確定量程：03V；015V；再確定分度值：03V分度值是0.1V015V分度值是0.5V【教學(xué)設(shè)計(jì)】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課.展示雨天閃電圖片，雷電很厲害，可以擊死人和牲畜；高壓危險(xiǎn)，不能靠近；生活中“電壓”在你心目中是什么印象？.學(xué)生踴躍地交流著自己的生活感受。.創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)習(xí)興趣。二、進(jìn)行新

4、課1.電壓.按教材圖6.12進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生猜想燈泡的亮度是否一樣？提醒學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析討論，得出電壓的作用和電源的作用：電壓使電路中形成電流，電源是提供電壓的裝置。.討論電壓和電流的關(guān)系,組織學(xué)生討論。例題關(guān)于電壓，下列說(shuō)法正確的是：（ ）A. 電路兩端有電壓，電路中就一定有電流B. 電路中無(wú)電流，電路兩端就一定無(wú)電壓C. 電路兩端必須有電壓，才可能有電流D. 電路中有電流，電路兩端就一定有電壓。.問(wèn)：電壓是一個(gè)新的物理量，讓學(xué)生類比電流，在教材中找出電壓的符號(hào)、單位及其換算。.讓學(xué)生進(jìn)行單位換算練習(xí)，例：1kVv=mv; 100 mv=v.問(wèn)：生活中的很多用電器正常工

5、作的電壓是多少？知道幾個(gè)常見(jiàn)電壓：一節(jié)干電池電壓1.5v，對(duì)人體安全電壓不高于36v，家庭電路電壓220v.展示教材圖6.13電鰩產(chǎn)生220v電壓自衛(wèi)；演示水果（菠蘿）電池，圖6.19用鹽水和兩種不同金屬自制的電池。.兩人一組合作完成實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析討論。.思考討論并分析，認(rèn)真完成練習(xí).閱讀教材，尋找問(wèn)題的答案。 .進(jìn)行練習(xí).閱讀教材的小數(shù)據(jù)里的常見(jiàn)電壓，回答問(wèn)題。.學(xué)生積極參與可能的話要學(xué)生回家做水果電池和自制電池實(shí)驗(yàn)。.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，合作交流能力，分析歸納能力。.加深對(duì)電壓和電流關(guān)系的認(rèn)識(shí)。.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。.掌握電壓?jiǎn)挝坏膿Q算。.聯(lián)系生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生生活常識(shí)。.雖然不

6、是教學(xué)重點(diǎn)，但可以提高學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)效果會(huì)好很多。2、電壓表的使用（1）連接電壓表.問(wèn)：家用電器電壓有大有小，怎樣知道電壓的大小？引導(dǎo)測(cè)量電壓的工具是電壓表。.問(wèn)：學(xué)生閱讀教材電壓表的說(shuō)明書再比較自己臺(tái)面的電壓實(shí)物，想想電壓表連接時(shí)要注意哪些事項(xiàng)？.簡(jiǎn)要介紹電壓表的外表結(jié)構(gòu)，結(jié)合學(xué)生回答歸納出電壓表使用注意事項(xiàng)：電壓表和被測(cè)用電器并聯(lián)；電流從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出；被測(cè)電壓不要超出電壓表量程；.教師演示電壓表連接的課件鞏固以上注意事項(xiàng)。.問(wèn)：通過(guò)，要學(xué)生比較和電流表連接方法上有什么異同？（2）.電壓表讀數(shù).觀察教材圖6.14電壓表實(shí)物圖和臺(tái)面電壓表實(shí)物，并和電流表的讀數(shù)作比較，歸納電壓表的讀數(shù)方法：先確定量程，再確定分度值。.演示課件練習(xí)電壓表讀數(shù).帶著問(wèn)題閱讀教材電壓表說(shuō)明書，并畫下關(guān)鍵句。.熱烈討論，積極回答。.熱烈討論，積極回答。.熱烈討論，歸納電壓表有0-3v和0-15v兩個(gè)量程，分度值分別是0.1v,0.5v。.積極回答.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)能力，提取信息能力。.培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力。.培養(yǎng)學(xué)生分析比較能力。.熱烈討論，積極回答。.培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力。.鞏固電壓表的讀數(shù)方法。三、探究電池組 測(cè)量總電壓.問(wèn)：閱讀教材圖6.1-7“想想做做”內(nèi)容，想想串聯(lián)后的總電壓和每個(gè)電池的電壓有什么關(guān)系