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文檔簡介

1、幼兒園春季小班工作計劃轉眼迎來了新學期,我們與這群天真活潑、稚氣可愛的孩子們已經渡過了一段美好的時光??粗麄儩u漸地適應了集體生活,能夠自己吃飯、認真上課、快樂玩耍,我們感到由衷地欣慰。 本學期將由我繼續(xù)擔任本段段長。本學期我們將繼續(xù)以新綱要為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。積極開展班級一日常規(guī)實踐,促進孩子全面發(fā)展,同時努力挖掘孩子興趣,張揚孩子個性。讓每一位孩子的潛能得到最大程度的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長?;突W,提升教師的思想素質,努力塑造教師的良好形象。 豐富一日活動內容,讓幼兒在學習、生活中體驗快樂,健康成長,熱心、耐心做好家

2、長工作,促進家園合作,實現共同提高。 一、主要工作 (一)互幫互學,提升教師的思想素質。 本學期主要工作有互幫互學,提升教師的思想素質。一支良好的教師隊伍,是幼兒園生命力旺盛的源泉。因此每位教師要樹立終身學習的思想,我想一個人只有在自我不斷的學習、思索、接受中,才能最快的成長和充實。 1.本學期我們將開展幼兒體能與膳食積極建構活動,鼓勵教師能學習正確的飲食和運動方式,同時每月與同伴一起分享正確的方式,讓教師在思考中感悟理念,從而升華自己的思想、指導自己的行為,在學習的過程中鼓勵老師做好摘記、寫些心得,并每月檢查。使教師積累多樣方面的底蘊,樹立新時代教師的良好形象。這學期我們將一如既往地本著團結

3、、協(xié)作的精神,積極的開展年級組的各項活動。督促教師互相學習,通過發(fā)現自己的不足,學習他人的的長處,使自己不斷獲得發(fā)展。同時年級組內還應認真研讀幼兒體能發(fā)展的安排與組織,并結合小班孩子特點進行調整與完善幼兒的體能。 2.年級組的活動要進行的有聲有色,必須全體教師有主人的態(tài)度。因此,本學期我們將營造一種民主合作的氛圍,在年級組開展“我主持,你學習”的活動,年級組活動將不固定由一人主持,而是采取輪流制,讓每位教師在參加年級組活動時都抱有主人翁的態(tài)度。我們提倡互幫互學,誰有困難大家一起來幫助的原則,使每個教師都有展現自我的機會,使教師體會到集體的力量。加強自我考核的力度,每月的考核重交流,要求每人都能

4、說說自己需要改進之處和自己的進步之處,通過該活動讓教師對自身有所了解,從而使自己更大程度的獲得發(fā)展。 (二)、共同創(chuàng)設和諧、寬松、平等的心理環(huán)境,使幼兒快樂地成長 1.共同創(chuàng)設和諧、寬松、平等的心理環(huán)境,使幼兒快樂地成長。 小班幼兒經過了一學期的幼兒園生活體驗,以適應了幼兒園的生活。但他們容易受情緒的影響,對周圍環(huán)境缺少安全感。因此我們要為幼兒創(chuàng)設一個民主、平等、和諧、歡樂的氛圍,讓他們有積極進取,樂觀向上的意志。 建立良好的師幼、同伴關系。每天教師以飽滿的精神,微笑迎接每個孩子的到來,多提供機會讓孩子交流,合作,使幼兒感到集體生活的溫暖,使幼兒在活動中具有安全感、信賴感。平時常蹲一蹲,彎一彎

5、,平視孩子,不要讓孩子有居高臨下的感覺。要尊重孩子的人格權益,確立幼兒的主體地位,使幼兒意識到自己的存在感和價值感。同時,教師應真正地從孩子的角度出發(fā),讓孩子自己去發(fā)現問題、提出問題、解決問題。挖掘每一個幼兒的潛能,努力創(chuàng)設條件,豐富各種材料,使孩子有自己的選擇,有自己的喜歡,為發(fā)揮孩子的特長提供時空。豐富一日活動內容,提供展現幼兒才能與促進能力發(fā)展的舞臺。 確立一日活動即課程的觀念,認真安排豐富多彩的一日活動。 2.幼兒活動:本學期,我們將結合“五彩節(jié)”活動開展迎“六一”、現場時裝秀、小組唱、童話劇等系列活動。通過為教師、孩子搭建展示自我的舞臺,促進師幼的共同發(fā)展。開展形式多樣的家長活動,促

6、進家園合作,實現共同提高。 (三)、開展形式多樣的家長活動,促進家園合作,實現共同提高。 家園合作對于家長和教師自身來說,也是一個共同受教育的過程。本學期,我們年級組內各班教師將互相合作,共同做好家長工作。教師將在平常的生活中關注每一位幼兒,詳細記錄每個孩子的成長、發(fā)展。加強與家長的聯系。主要利用成長檔案、校信通、家長園地、家長會、電話等形式讓家長及時了解幼兒在園的表現,及時對孩子優(yōu)點與不足進行交流,雙方一起采取了科學有效的方法對孩子進行教育,使孩子得到了不斷的進步,不斷的發(fā)展。還要認真仔細的做好各項工作,保證孩子的健康、安全。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各個班級,每位老師要保持高度的責任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設健康、愉快成長的環(huán)境。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄,防患于未然,并責任到人。 二、活動安排 三月: 1. 環(huán)境布置、區(qū)角增設 2制定本學期活動計劃、教學進度 3. 各班開展安全第一課 4. 雷鋒月(愛心義賣)活動 5 技能測試第一次 6主題墻創(chuàng)設和區(qū)角材料準備 7 小班體育基本技能、動作討論與評價 四月: 1. 全班經典誦讀”活動 2. 家長開放日活動準備 3主題主題墻創(chuàng)設和區(qū)角 4閱讀節(jié)活動 5家長開放日 6教師個人技能:折紙、泥工手指游戲、國學經典學

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